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          | 編輯推薦: | 
         
         
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            在抗疫防控常态化形势下,为进一步推进和落实居家康复,尤其是残疾儿童特殊群体的家庭康复,本书将为儿童康复提供新素材和新知识,满足线上线下,从机构到家庭康复服务的多重需要。作者陈旭红医生早年任广州市残疾儿童康复中心副主任,近10年来任广州市残疾人康复中心常务副主任、广州博爱医院院长,长期主持脑瘫儿童的康复工作,曾先后赴日本、欧洲考察残疾儿童康复,且与香港特区康复界人士保持密切学术交流和合作,在儿童脑瘫康复领域积累了丰富经验。本书也是她从医工作经验和临诊心得的结晶,理论与实践相结合,以实际技术讲授为主,内容全面系统,将康复训练动作、姿势、特殊用具用清晰的图片加以说明,易学,易懂,易用,是一本值得推荐和应用的普及性工具书,对丰富脑瘫康复技术,提升脑瘫康复效果,将做出积极可喜的贡献。
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          | 內容簡介: | 
         
         
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            本书分为上、中、下三篇。上篇总论,对脑瘫康复的概论和脑瘫的临床表现及诊断进行了修订,增加了临床康复路径;中篇脑瘫康复技术,对言语治疗、药物治疗、感觉统合、引导式教育进行了修订,增加了Bobath疗法、作业治疗、水疗的应用;下篇组织管理,增加了脑瘫儿童康复训练档案和部分评估量表。本书图文并茂,可操作性强,适合各级康复中心、残联机构及综合医院康复科、小儿科使用,既可作为医学院校教学参考书,也可作为脑瘫患儿及其亲属开展家庭康复的科普教材。
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          | 關於作者: | 
         
         
           
            陈旭红,女,儿科主任医师,从事孤独症儿童、脑瘫儿童、智障儿童医疗康复教育工作三十多年,现主要从事孤独症、智障儿童、脑瘫儿童康复教育及社区康复技术培训工作。
 现任中国残疾人康复协会常务理事、中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会常委、中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会副主任委员、中国残疾人康复协会特殊教育专业委员会常委、中国残疾人康复协会小儿脑瘫康复专业委员会常委、中国康复医学会儿童康复专业委员会常委、中国优生优育协会特殊教育专业委员会副主任委员、广东省残疾人康复协会孤独症康复专业委员会副主任委员、广东省康复医学科医疗质量控制中心专家组副组长、广东省医学会物理与康复学会副主任委员、广东省医师协会康复科医师分会常委、广东省中医药学会音乐治疗专业委员会副主任委员、广州市康复医学会副会长,曾获广东省医院协会康复医学管理专业委员会“十佳优秀康复名家”。
 曾编写:
 2003年《中国康复医学》(华夏出版社)编委;
 2004年《临床康复医学》(汕头大学出版社)常务编委;
 2005年《儿童残疾的康复》(中国残疾人联合会、香港复康会编)编委;
 2007年《图解脑瘫康复技术与管理》(华夏出版社)主编;
 2013年《自闭症儿童家长指南》(香港自闭症联盟会出版)主编、《“适应教育”丛书》(花城出版社)副主编;
 2014年《大手牵小手》(香港自闭症联盟会出版)主编;
 2015年《孤独症康复教育人员上岗培训教材》(求真出版社)副主审、《孤独症儿童家长培训教材》(求真出版社)副主审、《孤独症康复教育机构管理人员培训教材》(求真出版社)编委;
 2016年担任中国残疾人康复协会孤独症系列教材《孤独症儿童教育诊断与课程设计》和《个别化教学计划的制定、实施与评估》的主编工作。
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          | 目錄: 
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            章 脑瘫概论
 节 脑瘫的定义
 第二节 脑瘫的发病情况
 第三节 脑瘫的病因
 第二章 脑瘫的临床表现及诊断
 节 脑瘫的临床表现和分类
 第二节 脑瘫的临床诊断
 第三节 脑瘫的预防
 第四节 脑瘫康复路径
 第三章 脑瘫的康复功能评定
 节 神经系统检查
 第二节 肌力与肌张力检查
 第三节 运动功能与姿势评定
 第四节 日常生活活动能力的评定
 第五节 头的控制能力评定
 第六节 翻身能力的评定
 第七节 坐位平衡能力的评定
 第八节 爬行能力的评定
 第九节 手功能的评定
 第十节 双手协调性的评定
 第十一节 手眼协调性的评定
 中编 康复技术
 第四章 脑瘫的康复治疗
 节 治疗原则
 第二节 运动功能训练
 第三节 手部功能训练
 第四节 Bobath法
 第五节 作业治疗
 第六节 认知能力训练
 第七节 语言能力训练
 第八节 生活自理能力训练
 第九节 社会适应能力训练
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