《基础教育政策的中国经验》 - 张乐天 - 华东师范大学出版社 - 香港大書城

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『簡體書』基础教育政策的中国经验

書城自編碼： 3251805
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者：张乐天
國際書號(ISBN)： 9787567579309
出版社：华东师范大学出版社
出版日期： 2018-09-01

書度/開本： 16开

售價：HK$ 69.9

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編輯推薦：

在国家教育事业的发展中，基础教育的发展始终处于全局性、基础性和先导性的地位。20世纪70年代末我国实施改革开放的政策以来，国家基础教育有着长足的发展，发展成就令世界瞩目。40年来我国基础教育的发展，深受新的时代背景的影响，同时是与国家宏观政策和教育政策的变革紧密相联。本书立足于全球化的背景，侧重于从教育政策的视角，对40年来，尤其是新世纪以来中国基础教育发展的基本历程与政策影响进行回顾与分析。全书深度剖析了中国不同地区在推进基础教育发展过程中所形成的典型案例，展示出多样性、丰富性、同时也具有先进性和创新性的基础教育政策的中国经验，由此也展示出基础教育发展的中国道路与中国特色。

內容簡介：

?《基础教育政策的中国经验》是教育部人文社会科学重点研究基地（华东师范大学基础教育改革与发展研究所）重大项目"全球化背景下基础教育政策的中国经验研究"的主要成果。这里，先对课题研究的基本状况作简单介绍，以为前言。一、课题研究的价值与意义在国家教育事业的发展中，基础教育的发展始终处于全局性、基础性和先导性的地位。20世纪70年代末我国实施改革开放的政策以来，国家基础教育有着长足的发展，发展成就令世界瞩目。40年来，我国基础教育的发展深受新的时代背景的影响，同时与国家宏观政策和教育政策的变革紧密相联。本课题旨在从政策的视角，对40年来尤其是新世纪以来中国基础教育发展的基本历程与基本经验进行分析和总结，从而展示基础教育发展的中国道路与中国特色。

關於作者：

南京师范大学教育学博士，教授，现任南京师范大学联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心常务副主任。专著：《高等教育政策的回顾与反思1977--1999》（南京师大出版社2008年4月）；主编全国教育科学十一五规划重点教材：《教育学》（高等教育出版社2007年3月）；主编《教育政策法规的理论与实践》（华东师大出版社 2002年8月）；课题研究报告《农村小学教师队伍建设比较研究》（河北教育出版社 2004年10月英文版）；

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