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| 編輯推薦: |
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在铺天盖地的家教类图书中,这是颇与众不同的一本!
★生活化、接地气:教育家尹建莉、孙云晓,作者龙应台等高度推崇的教育理念!比《成长比成功更重要》《孩子你慢慢来》《让孩子像孩子那样长大》《陪孩子走过高中三年》等更接地气。 ★繁体版好评如潮:繁体版由中国台湾凌零出版社于2015年出版,出版后备受好评,经作者精心修订和编校人员反复编校后,大陆简体版全新上市! ★让数百万孩子和家长终生受益:让孩子在高考道路上不浮躁,不焦虑,稳扎稳打,稳操胜券,金榜题名,同时收获健全的人格和幸福生活的能力;让家长在陪读道路上不困惑,不迷惘,有条不紊,有的放矢,与孩子一起成长、共同进步! ★一位母亲用3年的心血铸就的传奇:没有居高临下的说教、指点,没有千篇一律的废话、空话,只有孩子在高中三年真实出现的种种身心问题,以及母女闺密式的探讨、交流,字字句句都是可以共享的经验和教训! ★一本带有哲学意味和散文味道的家教读物:文字温暖纯净,描写细腻娴静,叙述优雅有味,字字真情流露,句句情趣盎然,让你时而低头沉吟,时而仰天长叹,时而捧腹大笑,时而泪流满面! ★一部充满人情味和人文色彩的陪读作品:抛开以考试 |
| 內容簡介: |
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孩子在高中三年能获得怎样的成绩和身心成长,不仅要看孩子自身做了怎样的付出和努力,更要看父母给予了怎样的陪伴和指导。
來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk 《成长比成绩更重要》的作者是一位智慧的妈妈,她春风化雨,润物无声,高中三年,在她的陪伴下,女儿不仅综合成绩一路飙升,*后金榜题名,而且获得了全面的发展,身心逐渐成熟起来。 《成长比成绩更重要》是一本写给孩子的书,让孩子们在高考的道路上不浮躁,不焦虑,稳扎稳打,稳操胜券,同时收获健全的人格和幸福生活的能力。 《成长比成绩更重要》更是一本写给天下父母的书,让父母们在陪读的道路上不困惑,不迷惘,有条不紊,有的放矢,与孩子一起读书、学习,共同成长、进步。 |
| 關於作者: |
| 余昧,安徽省作协会员,徽州诗社成员。写作从古典诗词发端,渐涉散文。作品入选《诗歌周刊》《群岛》《抵达》《龙舒诗词》等文学杂志。曾出版诗集《有诗,世界就安静了》。 |
| 目錄: |
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PART 01 陪孩子走过高中三年
陪读是怎样炼成的 002 陪读,想说爱你不容易 004 碎片似的业余生活 006 岁月无声 007 全世界都在陪读 009 不能像她们那样 011 拖沓地活着 013 逝者如斯 016 茶意人生 017 早 餐 019 美丽与遗憾 021 孩子大人 023 彼 岸 026 十字街头 029 最初的网络 032 名 校 034 夜 宵 037 生活的面目 038 又是一年高考季 040 江家小院 042 搬 家 048 菁菁校园 050 生日快乐 053 堪与古人游 055 读书那些事 057 这一株金钩梨 066 骨 折 069 同 学 071 明天你是否依然爱我 074 运动会 076 流量生活 078 水杉之冬 080 签 名 082 小心脚下 084 妈妈的厨艺 085 陪 伴 088 来一场中年阅读 090 停 电 092 芙 蓉 094 陪伴的方式 096 温馨提示 098 圣诞快乐 101 接力赛 103 面 条 105 成绩,不可承受之轻 107 明天是什么日子 109 离 开 111 变态狂 113 撞 衫 115 雾 霾 117 周 期 119 我不睡 120 说好的雪呢 122 侧 影 124 干脆面 126 五分钟 128 家长来兮 129 开 学 131 童子功 133 吃什么 135 焦 虑 137 白 雾 139 说说信仰 140 问政笋 143 我的湖山 145 课 题 147 清寂之美 148 传 统 150 斩尾龙回家 152 性 状 153 路该怎么走 157 篆 刻 160 麻 饼 162 晨 曲 165 客 人 167 天 性 170 写在世界读书日 174 那时年轻 178 小鸟的歌唱 182 唠 叨 184 搬来搬去 187 没大没小 189 石头馃 191 折 纸 194 过 客 196 残 疾 197 车祸与人祸 199 再坚持一下 202 从广场舞想到的 205 我会调整回来 208 好消息 209 班 服 211 人各有别 214 橙色五月 216 废 墟 218 都是好的 221 此时无声胜有声 223 妈,我走了 225 PART 02 后高考时代 一个人的深夜 230 高考,也就这样 231 该做什么 233 君子入庖厨 235 放榜时分 237 志愿(一) 239 志愿(二) 241 迟到的明信片 243 一世长安 244 归 来 246 千里大西北 248 镜 子 250 伙 伴 251 写在最后 253 |
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自序:一起长大
没有长不大的孩子,只有不成熟的父母。 我们传统的家庭观,以严父慈母的结构为理想。遵崇儒家观念,致力于培养齐家、治国、平天下的人才,以光耀门楣。传统中,父母永远是对的,如果父母错了,也要逆来顺受。传统家庭观,没有考虑孩子人格与思想的独立。 曾经我很执着,认为只要尽力,没有教育不成材的。而现在,经过十八年的沉浮,我却坚决相信,父母其实是跟孩子一起长大。 当父母的,有所谓深厚的社会知识、丰富的人生阅历,于是往往自视权威,指点江山、颐指气使。所有的起点,都源于自己重活一遍的需要。想过吗?我们生养的这个孩子,他聪明、善良,对这个世界有自己独特的感受。他,只是他自己。 只有把陈旧的识见清空,才能和他们一起成长。假以时日,他长成健全的成人,我们才可能是成熟的父母。 高中三年,女儿脱胎换骨。眼界和心识迅速打开,面对问题日渐沉着。我们开放式的探讨,可以将问题化解于无形。甚至还没成为问题时,答案已经了然于胸。我们在生活的琐碎里,共同梳理清晰的脉络,两个思想的碰撞和叠加,效果显著,不单是一加一的关系。 这时回首当年,她年少,我年轻。我终日乾乾,以肤浅的理想把世俗的教条奉为圭臬,一心扑在她身上,她成了我这条流水线上一个初试产品。这个产品不堪忍受,暴躁地对抗、顽愚地自保,在我看来却是油盐不进了。 一个共同的情感指归,我们以家来命名。那时的家,承载了太多家以外的含义,是她的枷锁,也是我的羁绊。当我把目光挪开,试着探究家外的世界,并进行一些阅读时,她才开始轻装上阵,对我减少了防备。当我用新的见识与她交流,语言和面目不再令人生厌,并慢慢赢得她的尊重,她喜欢上我这个新的老家长了。 她既不早慧,也不迟钝。我相信绝大多数孩子和她一样。 而她日渐成熟的性情,她更准确的表达,更诚恳坦率的态度,一直在影响着我。她活泛又简单的想法,往往为我拨开迷雾,让我不至于过早僵化与腐朽。 简言之,当她快速成长,我才深受恩惠,迅速成熟起来。 我是这样感激,陪读的岁月。 2015年6月余昧于黄山 |
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