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          | 編輯推薦: | 
         
         
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            从不同的视角审视教育问题,解读教育现象,跳出教育看教育,将带给读者许多新的启迪和思考。
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          | 內容簡介: | 
         
         
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            我们已经进入了一个大教育时代。一种教育现象的背后,影响因素往往是多元的、交互的,涉及诸多学科和领域。我们分析和看待教育的视角也应突破校园围墙和狭义教育的藩篱,否则就可能管中窥豹,一叶障目。2013年3月,中国教育报推出了一个全新的栏目——高端访谈,聚焦教育与社会的结合点,从更高、更广阔的视野来审视教育问题、解读教育现象。访谈对象中既有全国人大常委会原副委员长、文化部原部长等高层领导,也有中科院、社科院、企业界等教育圈外的知名学者,还有社会文化名流及关注中国教育的国际友人。他们不一定对教育有专业的研究,但其身份、学识和职业专业背景与教育有交集,他们对教育的思考将带给读者很多新的启迪。
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            第一部分中国梦与教育梦
 中国梦教育梦
 ——访清华大学中国国情研究院院长胡鞍钢
 中国现代化教育要先行
 ——访中国科学院中国现代化研究中心主任何传启
 人的城镇化关键在教育
 ——访清华大学社会科学学院院长李强
 从美国梦到中国梦
 ——北京大学讲席教授、生命科学学院原院长饶毅
 深化教育改革的终极目标是人的发展
 ——北京大学原常务副校长王义遒
 中国梦求是路
 一一浙江大学学术委员会主任、中科院院士张泽
 用不同方式追求真理
 ——两位诺贝尔奖得主关于科学与文学的对话
 
 第二部分全球视野看中国教育
 中国正成为国际教育重要力量
 ——访瑞典斯德哥尔摩大学维纳亚姆·齐纳帕教授
 中国式大学:筑造高等教育强国梦
 ——访加拿大多伦多大学安大略教育研究院资深教授许美德
 中非合作要补教育“短板”
 ——访中国亚非学会会长刘贵今
 教育如何适应变化中的世界
 ——访世界银行人类发展部资深教育专家王一丹
 公民教育是立德树人之基
 ——访新加坡南洋理工大学国立教育研究院院长李荣安
 中国需要怎样的高中阶段教育
 ——访中国政府“友谊奖”获得者、斯坦福大学教授罗斯高”
 从全球视野看MBA教育
 ——基于GMAC全球调研数据分析
 
 第三部分教育信息化挑战与趋势
 教育如何拥抱第三次工业革命
 ——访国务院参事、友成基金会常务副理事长汤敏
 MOOCs的挑战与大学的未来
 ——访教育部科技发展中心主任李志民
 MOOCs辨析与在线教育发展
 ——访清华大学教育研究院教授委员会副主任程建钢
 信息技术助力教育综合改革
 ——访全国人大代表、湖北省人大常委会副主任周洪宇
 如何拥抱大数据时代
 ——访中国人民大学中国调查与数据中心主任袁卫
 
 第四部分教育改革与人才培养
 唤醒流动儿童心中的“白天鹅”
 ——访联合国儿童基金会大使、阳光文化基金会主席杨澜
 ……
 第五部分教育与传统文化
 第六部分教育与经济、科技
 后记
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