《北京国际交往中心建设研究专题》 - 刘波著 - 知识产权出版社 - 香港大書城

	登入帳戶　 \|　訂單查詢　 \|　購物車/收銀台(0)　\|　在線留言板　 \|　付款方式　 \|　運費計算　 \|　聯絡我們　 \|　幫助中心　\|　加入書簽
		會員登入新用戶登記

HOME

新書上架

暢銷書架

好書推介

2024年度TOP

臺灣用戶

品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心

服務：香港／台灣／澳門／海外

送貨：速遞／郵局／服務站

新書上架：簡體書繁體書
暢銷書架：簡體書繁體書
好書推介：簡體書繁體書

『簡體書』北京国际交往中心建设研究专题

書城自編碼： 2663338
分類：簡體書→大陸圖書→經濟→中國經濟
作者：刘波著
國際書號(ISBN)： 9787513035842
出版社：知识产权出版社
出版日期： 2015-09-07
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 240/221000
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 107.3

我要買件

** 我創建的書架 **
未登入.

新書推薦：

《长安之春（典藏版）》
售價：HK$ 86.9

《精读（畅销书《精进》作者采铜重磅新作，助你掌握AI不具备的精读能力）》
售價：HK$ 65.8

《排爆组遭遇自旋（第165届直木奖得主佐藤究首次引进国内！推理×科幻×怪物）》
售價：HK$ 75.9

《日本的中世国家（平安时代到南北朝日本国家制度变革的全景式研究）》
售價：HK$ 107.8

《舌尖上的微生物：发酵的历史、食谱与创新》
售價：HK$ 173.8

《认知行为疗法简易操作指南（原著第二版）》
售價：HK$ 96.8

《分镜！成为漫画家的第一步》
售價：HK$ 107.8

《永恒与时间：丸山真男思想史学的交响曲》
售價：HK$ 107.8

建議一齊購買：

HK$ 72.0
《供给侧改革》

HK$ 72.2
《WTO多边贸易规则与实践》

HK$ 292.3
《西部大开发中区域产业转移与产业升级》

HK$ 103.5
《新常态改变中国：首席经济学家谈大趋势》

HK$ 179.4
《WTO中的贸易与环境问题》

HK$ 64.9
《异质性理论与中国外贸二元边际扩张——中国贸易存在双重大国优势》

內容簡介：

本书分别从友好城市、国际组织、跨国公司、国际会展及服务设施五个大的方面，归纳了国外一些国家和城市国际交往中心的建设经验，探讨了北京国际交往中心建设的工作重点和努力方向。在理论与实践上，本书的观点，对北京国际交往中心建设将起到积极的作用。

關於作者：

刘波，男，1980年生，安徽舒城人。2004年本科毕业于安徽师范大学社会学院；2006年硕士毕业于中国人民大学国际关系学院；2009年博士毕业于中国人民大学国际关系学院，获法学博士学位。2007年11月－2008年11月，入选国家留学基金委**批全国公派“联合博士研究生”培养项目，赴澳大利亚墨尔本大学留学1年。2015年1月—3月赴匈牙利中央欧洲大学访问学习。2009年7月进入北京市社会科学院工作，现为外国问题研究所副所长、副研究员。

专栏一友好城市篇
巴黎：从小岛渔村到世界花都——驻法大使谈北京友好城市
巴黎的国际交往中心建设经验及启示蔡方柏
北京市民文明素养建设国际比较——日本友好学者对北京
国际交往中心软环境建设的若干建议西冈省二
北京国际交往中心建设的基本功能和战略目标研究刘波杨甜娜
专栏二国际组织篇
国际组织与国际会议对北京软实力建设影响方长平宋宝雯
全球国际组织在京分类管理研究谢鹏
北京加快吸引国际组织总部集聚的研究报告意娜
城市外交视域中的国际组织与北京张屹
国际交往中心吸引和集聚驻京国际组织对提升北京城市
软实力的作用分析戴维来
专栏三跨国公司篇
跨国公司品牌战略对城市国际交往的启示张艳
跨国企业国际化经营的风险管控王宏禹李宏佳
跨国公司社会责任对城市国际交往的启示陈伟
国家安全战略视域下北京跨国公司地区总部聚集效应思考张丽
专栏四国际会展篇
中国城市会展建筑特点研究刘明骏
世界城市建设中北京会展业的发展研究李智玲
小中见大——新加坡会展业发展的启示张万春
北京会展经济面临的问题与对策施昌奎
德国会展业发展经验及对北京的启示温晓红
专栏五服务设施篇
布局与品牌：北京国际交往中心建设研究闫苗苗
首都北京对外交往的现状和未来趋势分析胡宇擘
东京国际交往中心服务设施建设研究张暄

書城介紹　 \|　合作申請　\|　索要書目　 \|　新手入門　\|　聯絡方式　 \|　幫助中心　\|　找書說明　 \|　送貨方式　\|　付款方式	香港用户　 \|　台灣用户　\|　海外用户

	megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司　 All Rights Reserved.