《沟通与礼仪》 - 惠亚爱，李小鹏主编 - 人民邮电出版社 - 香港大書城

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『簡體書』沟通与礼仪

書城自編碼： 2527216
分類：簡體書→大陸圖書→教材→高职高专教材
作者：惠亚爱，李小鹏主编
國際書號(ISBN)： 9787115382573
出版社：人民邮电出版社
出版日期： 2015-02-01

頁數/字數： 185页
書度/開本： 16开

售價：HK$ 55.1

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內容簡介：

本书将沟通技巧和基本礼仪融合为一体，系统地介绍了与沟通礼仪有关的基本理论和基本技能，以及沟通礼仪在日常生活和工作中的应用，如书面沟通礼仪、日常会面沟通礼仪、电话沟通礼仪、职场沟通礼仪、语言及非语言沟通礼仪、倾听礼仪、宴会沟通礼仪等。本书案例丰富，内容详实，突出系统性、实践性和实用性。
本书以项目形式编排每部分内容，每个项目按照学习目标、技能目标、案例导入、知识点（技能点）、项目小结、思考题、技能训练的顺序排列，使读者带着目标和任务去学习，通过技能训练，进一步巩固实践操作技能，以帮助读者提高沟通礼仪能力。
本书理论与实践相结合，通俗易懂，深入浅出，可作为高职高专学生使用，也可作为企业各类管理人员培训和自学参考的读物。

项目一沟通概述
　【学习目标】
　【技能目标】
　【案例导入】
　活动1：撕纸
　技能1 沟通的概述
　技能2 沟通的类型
　【项目小结】
　【思考题】
　【技能训练】
项目二沟通的过程与模式
　【学习目标】
　【技能目标】
　【案例导入】
　活动2：完整的沟通过程
　活动3：蒙眼作画
　技能1 沟通的过程
　技能2 沟通的基本要素
　【项目小结】
　【思考题一】
　【思考题二】
　【沟通游戏】
　【技能训练】
项目三沟通的障碍
　【学习目标】
　【技能目标】
　【案例导入】
　活动4：情景模拟——传达上级指示或命令
　技能1 三秒钟印象
　技能2 有效沟通的6C原则
　技能3 沟通中的障碍
　【项目小结】
　【思考题】
　【技能训练】
项目四礼仪概述
　【学习目标】
　【技能目标】
　【案例导入】
　技能1 礼仪的起源与沿革
　技能2 礼仪的含义与基础知识
　【项目小结】
　【思考题】
　【技能训练】
项目五书面沟通礼仪
　【学习目标】
　【技能目标】
　【案例导入】
　活动5：练习一种应用文的写作
　技能1 确定恰当的写作文体
　技能2 掌握写作的流程
　技能3 了解不同文体的写作要求
　【项目小结】
　【思考题】
　【技能训练一】
　【技能训练二】
　【技能训练三】
项目六日常会面沟通礼仪
　【学习目标】
　【技能目标】
　【案例导入】
　活动6：情景模拟——招聘面试过程
　技能1 会见的一般过程
　技能2 会面的主要类型与技巧
　技能3 日常会面的礼节
　【项目小结】
　【思考题】
　【技能训练】
项目七电话沟通礼仪
　【学习目标】
　【技能目标】
　【案例导入】
　活动7：情景模拟——接打电话
　技能1 电话沟通礼仪
　技能2 电话沟通技巧
　【项目小结】
　【思考题】
　【技能训练】
项目八职场沟通礼仪
　【学习目标】
　【技能目标】
　【案例导入】
　活动8：情景模拟——接近新客户的过程
　技能1 办公室沟通礼仪
　技能2 接待与拜访沟通礼仪
　技能2 会议、乘车及行进中的方位礼仪
　【项目小结】
　【思考题】
　【技能训练】
项目九语言及非语言沟通礼仪
　【学习目标】
　【技能目标】
　【案例导入】
　活动9：盲人摸号
　技能1 非语言沟通礼仪
　技能2 语言沟通礼仪
　【项目小结】
　【思考题】
　【技能训练】
项目十倾听礼仪
　【学习目标】
　【技能目标】
　【案例导入】
　活动10：倾听练习
　活动11：倾听接力游戏
　技能1 倾听概述
　技能2 倾听的技巧
　【项目小结】
　【思考题】
　【技能训练】
项目十一宴会沟通礼仪
　【学习目标】
　【技能目标】
　【案例导入】
　活动12：情景模拟——中餐的宴请与赴宴
　技能1 宴请沟通礼仪
　技能2 中餐沟通礼仪
　技能3 自助餐沟通礼仪
　技能4 酒水礼仪
　【项目小结】
　【思考题】
　【技能训练】

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