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| 編輯推薦： |
推荐一：从零开始的公开演讲指南，畅销美国第8版
执教27年的演讲教授毕生心血之作！教你学会当众讲话的艺术！
本书是一本常销不衰的演讲自学手册，是进行人际沟通的入门读物。从听众、演讲信息、演讲者三个方面逐一解析，深入浅出地介绍了与公开讲话相关的听众心理分析、讲稿组织等方面的知识，引导读者从陌生到熟悉，逐渐掌握演讲的要领，适合演讲初学者使用。
推荐二：新东方创始人、著名英语演讲专家王强策划并强力推荐
口才是一种竞争力！
一个人“说话”能力的培养和提升对于靠语言交流的社会之人而言不仅必需，而且必要。在有限时间里通过有效的“言说”（“演说 演讲”）征服各式各样的听众（包括那些将会决定每一个人职业命运的面试官）是走向人生成功的极关键一步。
同市面上众多的“演讲”教材相比较，这部著作突出的优势在于：
1 文字篇幅相当经济，最大限度地节省了读者的阅读负担；
2 训练目标具体明确，学习者始终得到有力的引导；
3 论题讲解清晰、实用，实战感强；
4 技能提高附有量化检测，学习者对自己是否取得进步一目了然，从而在培训过程中少走弯路。
推荐三：掌握当众讲话的艺术：如何说，怎么说，大家
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| 內容簡介： |
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本书是一本常销不衰的演讲自学手册，是进行人际沟通的入门读物。从听众、演讲信息、演讲者三个方面逐一解析，深入浅出地介绍了与公开讲话相关的听众心理分析、讲稿组织等方面的知识，引导读者从陌生到熟悉，逐渐掌握演讲的要领。本书语言简练平易，图文并茂，极具实用性，适合各个层次的读者阅读，能够帮助读者发表极具影响力的演讲，向观众传达出条理分明、长短适宜、表述清晰、切实可信的有效信息。
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| 關於作者： |
约翰·哈斯林（Jogh Hasling），美国加利福尼亚福特希尔大学荣休教授，在该校主持演讲课程27年。1963年于萨克拉门托加州州立大学取得文学硕士学位，之后在该校任教并指导该校辩论队。1966年哈斯林来到福特希尔大学，教授演讲课并担任校广播台的教师顾问。随后，开设了小组讨论、人际沟通和广播新闻等课程，并撰写了相关书籍。教师是他的第二职业，他的第一职业是广播。从1952年到1961年，他为北加利福尼亚的若干电台担任播音员和技术人员。1980年，与麦格劳-希尔公司合作出版了《无线电广播基础原理》一书。
马昕，武汉大学英语专业硕士，曾供职于中华书局，现为自由译者及编辑。
袁婧，现于中国传媒大学攻读国际新闻与传播硕士学位，曾译有《佳能5D3教程》《文案创作完全手册》。
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| 目錄：
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简目
推荐序：口才是一种竞争力
英文第八版序
致中国读者
英文第七版序
导言 演讲的理论
第一部分 听众
第一章 沟通始于听众 011
第二章 准备见听众 023
第三章 发现共同点 041
第四章 倾听和反应 055
第二部分 演讲信息
第五章 演讲的主题、目的和内容 077
第六章 组织和大纲 103
第七章 信息式演讲 121
第八章 思维和推论 137
第九章 劝说式演讲 155
第三部分 演讲者
第十章 演讲者的情绪 177
第十一章 发表演讲 191
第十二章 视觉工具的力量 215
第十三章 符合道德标准 235
附录 演讲时机 253
出版后记 258
细目
推荐序：口才是一种竞争力
英文第八版序
致中国读者
英文第七版序
导言 演讲的理论
沟通的基本原则 003
第一部分 听众
第一章 沟通始于听众 011
1.1 沟通的过程 013
1.2 开始 017
第二章 准备见听众 023
2.1 接受演讲的邀请 025
2.2 让你的演讲适应听众 031
2.3 站在听众的角度上 032
2.4 你的演讲要让人们愿意听033
2.5 尊重听众 037
第三章 发现共同点 041
3.1 多元化社会里的听众 043
3.2 多元文化的影响 048
第四章 倾听和反应 055
4.1 选择倾听 057
4.2 学会倾听 058
4.3 理解性倾听 062
4.4 批判性倾听 065
4.4 倾听和反应语义学 067
第二部分 演讲信息
第五章 演讲的主题、目的和内容 077
5.1 主题 079
5.2 目的 081
5.3 内容 084
5.4 论据的形式 088
第六章 组织和大纲 103
6.1 组织的必要性 105
6.2 导言 106
6.3 演讲正文 111
6.4 结束语 115
6.5 完成大纲 116
第七章 信息式演讲 121
7.1 说明的要点 123
7.2 采取中立态度 126
7.3 商业世界中的演讲 128
第八章 思维和推论 137
8.1 批判性思维 139
8.2 归纳法 143
8.3 演绎法 145
8.4 发现自己的信念 147
第九章 劝说式演讲 155
9.1 劝说内容 157
9.2 选取立场 160
9.3 建立论证 163
9.4 情感诉求 165
第三部分 演讲者
第十章 演讲者的情绪 177
10.1 想让别人聆听的欲望 179
10.2 建立新的自我形象 180
10.3 赋予全新形象 186
第十一章 发表演讲 191
11.1 语言的使用 193
11.2 发表方式 196
11.3 信息的各种层面 200
11.4 强调关键点 205
11.5 回应问题 207
第十二章 视觉工具的力量 215
12.1 PowerPoint 216
12.2 高风险演讲 219
12.3 使用视觉辅助工具达成目的 223
12.4 话筒和摄像机 228
12.5 准备就绪 230
第十三章 符合道德标准 235
13.1 实话实说 237
13.2 有风险的道德标准 241
13.3 社会契约 246
附录 演讲时机 253
特殊场合的简短演讲 253
演讲场合的各类形式 256
出版后记 258
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