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《大思政课建设案例式解读》中小学开展大思政课建设的案例式解读
『简体书』 作者：何晓锋 出版：广东高等教育出版社 日期：2025-02-01 本书是佛山市教育系统开展大思政课建设的经验探索。以案例式形式解读“大思政课”建设的具体实践样态，素材基本来源佛山近年来开展的主题活动，旨在对“大思政课”如何有效实践开展的指导，兼顾理论理论引领和提升。 ... |
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帕夫雷什中学 苏霍姆林斯基育人系列名著
『简体书』 作者：[苏]苏霍姆林斯基著 ， 诸惠芳译 出版：人民教育出版社 日期：2025-02-01 苏霍姆林斯基被人们称为“教育思想泰斗”。他的书被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”，他所领导的帕夫雷什中学被列为世界上著名的实验学校之一。在苏霍姆林斯基的教育思想体系中，“人”的问题始终居于核心 ... |
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幼儿园家园沟通案例故事精选50例（全国幼儿教师培训用书）（梦山书系）
『简体书』 作者：王哼 主编 出版：福建教育出版社 日期：2025-02-01 高质量发展背景下，良好的沟通与交流是幼儿园与家庭合作共育的桥梁。书中按常见沟通问题分类，精选50个优秀家园沟通案例，为幼教工作者提供可应对实际工作的沟通方法、沟 ... |
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小学科学教学设计与反思 一年级下册（修订版）
『简体书』 作者：陈建秋 黎作民 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-02-01 在2022年版科学课标理念的指导下的设计与汇编。新课标、新理念、新设计。2022年版课标颁布不久，教师亟需透彻理解课标理念的先行者，用案例的方式来诠释新课标、新 ... |
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理解青少年：教育工作者的青少年发展手册
『简体书』 作者：[美]迈克尔·J. 纳库拉 [美]埃里克·托沙利斯，冯博 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2025-02-01 《理解青少年——教育工作者的青少年发展手册》围绕青少年的发展与教育，呈现了12个不同的主题，并开展对应的分析，尤其是以一众著名心理学家、发展心理学家、精神病学家 ... |
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关于人的全面发展教育问题 苏霍姆林斯基育人系列名著
『简体书』 作者：[苏]苏霍姆林斯基著 ， 李晓萌译. 出版：人民教育出版社 日期：2025-02-01 苏霍姆林斯基被人们称为“教育思想泰斗”。他的书被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”，他所领导的帕夫雷什中学被列为世界上著名的实验学校之一。在苏霍姆林斯基的教育思想体系中，“人”的问题始终居于核心 ... |
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统编版习作课，全国模范教师开讲了（四年级）
『简体书』 作者：王振刚 出版：福建教育出版社 日期：2025-02-01 本书实用性较强，对应四年级统编版教材制订了针对上下两个学期16个单元的习作课教学设计，能够切实帮助一线语文教师上好每一节习作课。 全国模范教师开讲啦！ ... |
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统编版习作课，全国模范教师开讲了（六年级）
『简体书』 作者：王振刚 出版：福建教育出版社 日期：2025-02-01 本书实用性较强，作者设计了对应六年级统编版习作课上下两个学期的14个教学设计，给老师们提供了可以“拿来就用”的成熟范例。 ... |
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中国近代教育小说精选——学校教育转型的思想实验
『简体书』 作者：王占魁 选编 出版：福建教育出版社 日期：2025-01-01 清末民初，教育作为救亡图存的重要措施受到学者们的普遍重视，此时报刊开始兴起，二者结合就产生了教育小说这一教育史上的奇葩。本书辑录了中国近代教育小说20多篇，作者包括叶圣陶、陶行知、许杰、冰心、周瘦鹃、 ... |
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教育通论（第二版）
『简体书』 作者：郑金洲 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 《教育通论（第二版）》共十章，全面系统地讲述了教育的基本含义、构成、形态、演进、中西教育的传统以及教育的心理基础等等一系列相关问题。从反思角度探讨教育问题的研究或教育理论，使对教育理论的合理性的追求贯 ... |
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扣好人生的第一粒扣子——中小学社会主义核心价值观教育研究
『简体书』 作者：石中英 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 本书是一部研究中小学社会主义核心价值观教育理论与实践的专著。它系统讨论了中小学社会主义核心价值观教育的理论基础，对中华人民共和国成立以来我国中小学的核心价值观教育进行了历史的回溯和总结，对一些国家和国 ... |
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一线教师这样做课题研究
『简体书』 作者：段振富 出版：福建教育出版社 日期：2025-01-01 本书开篇即深刻阐述课题研究之于教育实践的深远意义，随后通过第二至第七章的详尽论述，细致勾勒出课题研究的完整流程，涵盖课题研究的选题、申报评审、开题报告、中期检查 ... |
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高中英语教学创新??探索有价值学习之路
『简体书』 作者：刘海燕 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-01-01 本书立足核心素养，构建基于核心素养的英语教学框架，助力学生追求有价值的英语学习。全书共八章，从对基于核心素养的英语教学进行概述，到探讨有价值的英语学习的内涵，提出引导学生进行深度学习、探究学习和自主学 ... |
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跨学科主题学习的实践探索（“新时代课堂教学深化改革”丛书）跨学科主题学习的实践探索（课改专家余文森教
『简体书』 作者：莆田市荔城区梅峰小学写 出版：福建教育出版社 日期：2025-01-01 跨学科主题学习是最能体现新课标理念和精神的一种课程形态。课改专家余文森教授团队历时两年研究，对跨学科主题学习做了充分的理论剖析和策略研究，整理出精彩实践案例。 ... |
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统编版习作课，全国模范教师开讲了（三年级）
『简体书』 作者：王振刚 出版：福建教育出版社 日期：2025-01-01 本书实用性较强，对应统编版教材设计了针对上下两个学期16个单元的习作课教学设计，能够切实帮助一线语文教师上好每一节习作课。 ... |
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走向大概念教学的“Lian课堂”建构：基于新课标的课堂转型研究
『简体书』 作者：丁淑燕著 出版：新华出版社 日期：2025-01-01 这是一本紧跟教育改革步伐尝试的全新的教育理念的专业著作。作者是上海某学校的校长，汇集了该校的师资力量，从理论结合实践的角度出发，撰写的一本关于“Lian课堂”的 ... |
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中文分级阅读首个学术标准：“鎏阅”标准解读与多维应用（中文分级阅读教育丛书）
『简体书』 作者：王蕾 出版：上海教育出版社 日期：2025-01-01 本书主要对由首都师范大学王蕾教授团队所主持的jiaoyubu分级阅读课题研究成果：中文分级阅读首个学术标准“鎏阅”分级标准进行文本解读与教育运用介绍。“鎏阅”标准具有明确的分级标准与依据，本书对“鎏阅 ... |
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课例研究这样做--以“2、5的倍数的特征”教学研究为例
『简体书』 作者：施娇娥 出版：上海教育出版社 日期：2025-01-01 小学数学中的“2、5的倍数特征”涉及了哪些知识？课程标准又是如何规定的？不同教材对于“2、5的倍数特征”的知识是如何编排的？学生学习“2、5的倍数特征”的知识基础在哪？对2、5的倍数特征的理解学生会有 ... |
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识史明道--中学历史教学教研的探索与实践（上海教育丛书）
『简体书』 作者：吴坚 於以传 李峻 出版：上海教育出版社 日期：2025-01-01 本书一方面梳理了近三十年来上海市中学历史学科的课程改革轨迹：聚焦历史和中学历史课程两大本体认识，从立足历史哲学的视角提出“历史是基于史料证据和视角视野的解释”，到基于“生活即学问，学问即生活”的原则， ... |
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人格教育的四个关键点（特色学校聚焦丛书）
『简体书』 作者：瞿新忠 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 用教育实践阐释“人格教育”，中学案例 ... |
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