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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 陈壮桂,潘莉,段孟岐 ”共有 14 结果: | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
儿童新型冠状病毒肺炎防护
『简体书』 作者:陈壮桂,潘莉,段孟岐 出版:华南理工大学出版社 日期:2020-02-01 本书专业解说了新型冠状病毒的特性、流行病学、临床病例特点;重点介绍了儿童如何居家隔离、如何防护、如何护理等;以及疫情持续期间如何快速就医、如何保护儿童心理健康等 ... |
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思想政治教育心理疏导模式及技术
『简体书』 作者:潘莉 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-01-01 本书遵循理论与实践、历史与逻辑、比较与批判、静态与动态相结合的研究原则,遵循本体探究—理论渊源—历史发展—基本模式—适用问题—实施过程的理论逻辑,在从总体上系统 ... |
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经济改革与发展的理论探索(广东社会科学丛书)
『简体书』 作者:潘莉 出版:暨南大学出版社 日期:2022-12-01 精选《广东社会科学》创刊35年来“经济学”栏目的优秀论文20篇,探讨前沿热点问题。论文研究范畴涉及马克思主义商品经济理论、现代企业制度改革、人口与劳动经济、国际 ... |
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旅游目的地拟人化营销:理论与实证
『简体书』 作者:潘莉 出版:经济科学出版社 日期:2023-12-01 本书立足中国旅游情境,以拟人化认知为视角,逐次考察目的地品牌个性的感知、测量、应用与性别气质的聚焦等科学问题,以目的地品牌个性与性别气质等核心范畴构建旅游拟人化 ... |
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护理人员中医技术使用手册:中医技术,千年传承。 中医技术与现代护理的完美结合。 专为护理人员精心打造
『简体书』 作者:潘莉,符林秋,宋红梅 出版:海南出版社 日期:2024-08-01 本书内容建立在循证与实践的基础上,具有科学性、实用性、可操作性强等特点,可作为各级各类医疗机构护理人员的指导用书。 ... |
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干眼勿扰
『简体书』 作者:曾庆延 文,潘莉 图 出版:人民卫生出版社 日期:2020-06-01 正在看着电脑或者手机屏幕的你,会不会时不时觉得自己的眼睛不舒服:干干的,痒痒的,偶尔还会发红,甚至觉得有什么东西进入了眼睛,总之就是不太舒服?导致上述症状的原因 ... |
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映射:设计创意的科学表达
『简体书』 作者:方海,胡飞 主编,贺继钢,潘莉,黄宪明 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-04-01 本书介绍了设计创意表达的基本方法,以及相关的数学知识、信息技术知识和国家标准。并以定制家具企业尚品宅配为例,介绍了在信息技术和互联网技术的支撑下,数据流如何取代 ... |
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古道寻珍——茶马古道在阿坝(都江堰至汶川)
『简体书』 作者:李勤学、陈学志、潘莉、李俊、付三云 出版:四川大学出版社 日期:2021-12-01 今日无论学术界还是社会大众,言及“茶马古道”中的川藏线,多指“南”线(即从成都经雅安至西藏),而对川藏“西”线(阿坝州段)却言之甚少。本书是一部参考各类历史文献 ... |
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浅浅的医学知识:儿童常见病科普加油站(全九册)
『简体书』 作者:陈壮桂 出版:华南理工大学出版社 日期:2019-05-01 儿童的健康成长关系着国家和民族的未来。依托社会各界的力量,发起中国儿童健康校园科普知识普及计划,为儿童创造一个安全的生活空间,既是父母的责任,也是社会共同的责任 ... |
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药物质量检查
『简体书』 作者:潘莉主编 出版:重庆大学出版社 日期:2014-05-01 潘莉主编的《药物质量检查》是重庆市医药卫生学校在实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设中为《药物分析》编写的配套教材。本书的编写与现行药品质量标准、职业技能鉴 ... |
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生态水域与生态养殖
『简体书』 作者:潘洪强,潘莉,潘文新著 出版:中国农业科学技术出版社 日期:2016-04-01 潘洪强、潘莉、潘文新*的《生态水域与生态养殖》介绍的技术体系在生产实践运用,淡水养殖业将能实现科学合理利用水生资源,水生资源循环利用的*佳效益,产品质量符合国家 ... |
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《尚书》文体类型与成因研究
『简体书』 作者:潘莉 出版:知识产权出版社 日期:2016-12-01 通过对《尚书》文体研究成果的梳理,我们看到《尚书》文体研究成绩斐然,既有对《尚书》文体分类、释名和影响的研究,也有对其生成机制和文化内涵的深刻探讨;既有从传统六 ... |
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C 语言从入门到精通(含盘)
『简体书』 作者:陈长生 杨玉兰 潘莉 出版:中国铁道出版社 日期:2016-03-28 全书208个范例、9个综合项目,在实战中掌握C语言编程100道上机指导与练习、50项就业面试解析与技巧,掌握更透彻,就业更自信光盘:超值DVD-ROM8项超值王 ... |
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工程训练(非工科类)
『简体书』 作者:韩志民 曲芳 潘莉 出版:机械工业出版社 日期:2017-02-01 本书为工程训练实习教材,内容力求突出实用性、应用性和综合性。通过本书的学习,学生可培养工程意识和工程实践能力,为后续课程的学习、实践、创新以及今后的工作打下一定 ... |
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