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联合国教科文组织ICEE未来科技教育基地 & 寓科未来产业研
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数据标注应用教程
『简体书』 作者：联合国教科文组织ICEE未来科技教育基地 & 寓科未来产业研 出版：济南出版社 日期：2022-06-01 培养优秀数据标注工程师的实用之书，内容详实，配备真实案例，视频实战讲解，助力初学者飞速成长...... ... |
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全球教育监测报告2021/2：教育领域的非国家行为体：谁能主动选择？谁将错失机会？
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-01-01 《全球教育监测报告》是联合国教科文组织的系列出版物。《全球教育监测报告20212》在监测全球范围内可持续发展目标4进展 ... |
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2020年联合国世界水发展报告
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版：水利水电出版社 日期：2024-10-01 《联合国世界水发展报告》由联合国教科文组织发起的世界水评估计划牵头，联合国水机制的各成员机构及合作单位共同撰写，是联合国关于水资源的旗舰报告。报告每年出版一次， ... |
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一起重新构想我们的未来：为教育打造新的社会契约（联合国教科文组织发布的具有里程碑意义的教育报告）
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-07-01 ... |
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面向2030：中国教育扶贫实践
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-06-01 教育扶贫，一直是全球的热议话题和可持续发展目标，其中联合国就于2015年提出了“教育2030议程”，对于全球的贫困问题和教育问题做出了明确的规划和目标，致力于保 ... |
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教育展望.183——处于十字路口的全球公民教育
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 全球视野——联合国教科文组织国际教育局 专项研究——“课程、学习与评价的比较研究” 本期主题——处于十字路口的全球 ... |
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人工智能与教育：政策制定者指南
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-12-01 人工智能（Artificial Intelligence，AI）被视为实现可持续发展目标4（确保人人终身享有包容、公平的 ... |
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联合国教科文组织教育理念典藏系列
『简体书』 作者：联合国教科文组织，联合国教科文组织中文科、华东师范大学比 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-11-01 联合国教科文组织自成立以来，始终致力于通过教育、科学和文化的国际交流合作，促进人类和平与发展。在教育领域，联合国教科文组 ... |
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联合国教科文组织科学发展报告
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版：中国科学技术出版社 日期：2020-03-01 联合国教科文组织每五年将对全球高等教育、科研创新进行评述。这本Z新的科学发展报告对全球许多国家的科学的现状和趋势做了描述，指出了其中存在的问题。更为重要的是该书 ... |
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教育展望.180——通过教育防止暴力极端主义
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-02-01 《教育展望.180——通过教育防止暴力极端主义》为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊，本期围绕“通过教育防 ... |
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亚洲遗产保护Ⅳ：联合国教科文组织亚太文化遗产保护奖的经验教训（2015—2019）
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版：东南大学出版社 日期：2020-07-01 本书收录了联合国教科文组织20152019年的文化遗产保护的亚太奖作品，以图文并茂的形式，介绍了各保护建筑的历史背景、保护原则、采取的保护措施及建成效果等，这些 ... |
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联合国教科文组织教育政策话语演变与分析
『简体书』 作者：滕?B 出版：高等教育出版社 日期： 自1945年成立以来，联合国教科文组织充分发挥其“思想实验室、标准制定者、能力建设者、信息资料中心、国际合作推动者”的作用，始终引领全球教育的发展。本书以福柯话 ... |
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中小学和平教育教师指南
『简体书』 作者：丛书主编 刘成者 联合国教科文组织者 阮岳湘 出版：南京师范大学出版社 日期：2024-04-01 本书是中小学教师开展和平教育的实践指南，由联合国教科文组织汇集多国教育工作者联合编写而成，旨在提高教师培养学生和平态度、价值观和技能的能力，为校园和平建设提供理 ... |
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文化与公共政策：面向可持续发展
『简体书』 作者：联合国教科文组织文化部门 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-11-01 《文化与公共政策：面向可持续发展》是联合国教科文组织文化部门编纂的2019年教科文组织文化部长论坛（Forum of Minister of Culture 2 ... |
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世界教育思想文库：教育——财富蕴藏其中
『简体书』 作者：联合国教科文组织，联合国教科文组织总部中文科 出版：教育科学出版社 日期：2014-12-01 教育在个人发展和社会发展中都起着基础性的重要作用。它不是灵丹妙药，也不是打开一个可以万事如意的理想世界之门的神奇魔方。它 ... |
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高等学校科技伦理教育专项研究报告
『简体书』 作者：高校科技伦理教育专项工作组 出版：高等教育出版社 日期：2024-04-01 本研究报告基于对我国高校科技伦理教育状况的现实调查与分析。研究报告阐述了科技伦理教育的意义和目标，分析了我国科技伦理教育的发展历程，指出了当前面临的形势和挑战。 ... |
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不让任何人掉队（联合国世界水发展报告2019）
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版：水利水电出版社 日期：2020-09-01 《联合国世界水发展报告2019》的主题是“不让任何一个人掉队”。报告指出，实现人人享有安全饮用水和卫生设施的人权，可以为实现《2030年可持续发展议程》的广泛目 ... |
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工程——支持可持续发展
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版：中央编译出版社 日期：2021-04-01 解读联合国17项可持续发展目标中工程的重要作用！ 该报告被广泛认定为迄今重要的工程文件之一！ 联合国教科文组织网站上 ... |
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人文与社会译丛：废墟上的未来（联合国教科文组织、世界遗产与和平之梦）
『简体书』 作者：[澳大利亚]林恩·梅斯克尔，王丹阳、胡牧 出版：译林出版社 日期：2021-11-01 2019年美国考古学会图书奖获奖作品 ①作者林恩·梅斯克尔为宾夕法尼亚大学教授、宾夕法尼亚大学博物馆策展人，康奈尔大学 ... |
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教育展望.179：阅读学习
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-05-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的“课程、学习与评价的比较研究”总第179期（第46卷第3-4期）。 ... |
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