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云南省全科型小学教师培养模式研究
『简体书』 作者：李孝川 出版：中国书籍出版社 日期：2021-10-01 随着我国基础教育的不断完善和发展，我国的基础教育授课形式逐渐走向了包班制和小班化教学。全科型教师的培养已经成为教育发展的必然趋势，农村地区全科型小学教师的培养是 ... |
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基础教育改革理论与热点（高等学校通识课程系列教材）
『简体书』 作者：李孝川、何顺超、杨斌 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-06-01 本书对基础教育的改革与发展状况进行了系统的梳理，帮助读者深入了解国内外基础教育改革的全貌和特点，把握数字化教育背景下基础教育改革的热点和趋势。本书详述了基础教育 ... |
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云南边境地区民族教育的发展困境与出路 ——非传统安全的视角（边境教育安全研究丛书）
『简体书』 作者：李孝川 出版：人民出版社 日期： 《云南边境地区民族教育的发展困境与出路:非传统安全的视角》共有五章，分别为：第壹章研究的方法论及方法的考量；第二章云南边境沿线考察点的区域概览；第三章云南边境地 ... |
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云南边境地区民族教育考察
『简体书』 作者：李孝川 出版：人民出版社 日期：2018-01-01 随着西部大开发以及国家一带一路战略的实施，边境地区民族群体已有的传统文化、价值观念、生活方式、行为习惯受到了一定的冲击，坚守民族文化、发展民族教育对维护当地社会 ... |
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民族使者——一个“布朗族王子”的生命叙事（J）
『简体书』 作者：李孝川,杨毅 出版：人民出版社 日期：2018-09-01 本书通过个案图像解析叙述与王子的邂逅，以生命口述传记为研究取向，以叙述访谈为资料收集法，通过参照推理分析对文本资料进行解读，详细介绍了云南少数民族地区的教育发展 ... |
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