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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 孙翠珍 著 ”共有 11 结果: 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
给些阳光就灿烂--教育教学艺术摭拾 给些阳光就灿烂--教育教学艺术摭拾
『简体书』 作者:孙翠珍  出版:福建教育出版社  日期:2015-08-01
孙翠珍是河北唐山一所培训学校的校长。她常用一些小手段“忽悠”孩子明白大道理,为此,她在学生中有个外号——“大忽悠”。她把塑造人格作为教育孩子的主要目的,而培养人格的方式是“忽悠”学生进自己的“套”。本书围绕孙老师教育实践的案例,阐明正确教育 ...
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售價:HK$ 42.6

滴滴答答微童话·想象篇 滴滴答答微童话·想象篇
『简体书』 作者:孙翠珍  出版:金盾出版社  日期:2014-10-01
《滴滴答答微童话》是写给三至六岁小朋友看的 亲子共读绘本。丛书分《行为篇》《道德篇》《科普 篇》《想象篇》四本,每本由十五个短小精湛的微童 话组成。每篇童话故事都生动浅显、趣味横生,非常 适合宝宝阅读。 孙翠珍所著《滴滴答答微童话(想象篇 ...
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售價:HK$ 31.2

滴滴答答微童话·科普篇 滴滴答答微童话·科普篇
『简体书』 作者:孙翠珍  出版:金盾出版社  日期:2014-10-01
《滴滴答答微童话》是写给三至六岁小朋友看的 亲子共读绘本。丛书分《行为篇》《道德篇》《科普 篇》《想象篇》四本,每本由十五个短小精湛的微童 话组成。 孙翠珍所著的《滴滴答答微童话(科普篇)童星 成长书系》内容包括《危险的握手》《照镜子》《 ...
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售價:HK$ 31.2

滴滴答答微童话·道德篇 滴滴答答微童话·道德篇
『简体书』 作者:孙翠珍  出版:金盾出版社  日期:2014-10-01
《滴滴答答微童话》是写给三至六岁小朋友看的 亲子共读绘本。丛书分《行为篇》《道德篇》《科普 篇》《想象篇》四本,每本由十五个短小精湛的微童 话组成。每篇童话故事都生动浅显、趣味横生,非常 适合宝宝阅读。 孙翠珍所著的《滴滴答答微童话道德篇 ...
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售價:HK$ 31.2

滴滴答答微童话·行为篇 滴滴答答微童话·行为篇
『简体书』 作者:孙翠珍  出版:金盾出版社  日期:2014-10-01
《滴滴答答微童话》是写给三至六岁小朋友看的 亲子共读绘本。丛书分《行为篇》《道德篇》《科普 篇》《想象篇》四本,每本由十五个短小精湛的微童 话组成。每篇童话故事都生动浅显、趣味横生,非常 适合宝宝阅读。 孙翠珍所著《滴滴答答微童话行为篇童 ...
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售價:HK$ 31.2

与儿子一起成长:妈妈当好培训师 与儿子一起成长:妈妈当好培训师
『简体书』 作者:孙翠珍  出版:山东文艺出版社  日期:2015-01-01
优秀家庭教师的经验与智慧;解开小学六年妈妈的集体疑问;中国父母的家庭必修课;著名儿童文学家谭旭东诚意推荐;家庭教育读本 ...
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售價:HK$ 55.5

忽悠老师讲童话——小心!这里有危险 忽悠老师讲童话——小心!这里有危险
『简体书』 作者:孙翠珍  出版:新时代出版社  日期:2015-10-01
绘本是***孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的 ...
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售價:HK$ 33.3

忽悠老师讲童话——爸爸一定有办法 忽悠老师讲童话——爸爸一定有办法
『简体书』 作者:孙翠珍  出版:新时代出版社  日期:2015-10-01
绘本是***孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的 ...
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售價:HK$ 33.3

忽悠老师讲童话——吞下星星的猴逗逗 忽悠老师讲童话——吞下星星的猴逗逗
『简体书』 作者:孙翠珍  出版:新时代出版社  日期:2015-10-01
绘本是***孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的 ...
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售價:HK$ 33.3

忽悠老师讲童话——2+3的秘密 忽悠老师讲童话——2+3的秘密
『简体书』 作者:孙翠珍  出版:新时代出版社  日期:2015-10-01
绘本是***孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的 ...
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售價:HK$ 33.3

忽悠老师讲童话(套装全4册) 忽悠老师讲童话(套装全4册)
『简体书』 作者:孙翠珍  出版:新时代出版社  日期:2015-10-01
绘本是***孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的 ...
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