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叶建松
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支架式教学：语文课堂走向深度学习
『简体书』 作者：叶建松 出版：浙江大学出版社 日期：2023-11-01 支架式教学的概念最早由美国认知心理学家布鲁纳于20世纪70年代第一次提出。“支架”在教学中可以理解为教师为了让学生进一步理解新知识而提供的一种起辅助与支撑作用的概念框架。本书稿在充分的理论研究基础之上，着眼于小学语文教学中的真实课堂，通过大 ... |
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