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论唐宋教育转型-（——基于宋初科举和学校发展的研究）
『简体书』 作者：卓进 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-08-01 本书写作发轫于对中国教育创新源泉的历史性思考，为什么宋代会成为中国古代社会文化和教育的*？作者期望通过探究平平淡淡的宋初三朝科举和学校教育发展来解答心中的疑惑。通过对历史材料的初步研究后，作者尝试性提出：宋代文化和教育的*，是中国古代社会经 ... |
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| >>> （頁碼:1/1 行數:20/1） 1 |
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