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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 刘京莉,张春莉 著 ”共有 13 结果: 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
文科高等数学(第3版) 文科高等数学(第3版)
『简体书』 作者:刘京莉  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-11-01
本书针对文科学生的实际需要、知识结构和思维特点选取和设计的,全书以微积分、线性代数、统计和概率为主要内容,并以数学的语言来呈现;知识的展开过程蕴含了数学研究问题 ...
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售價:HK$ 57.3

学习者视角下的学习历程分析 学习者视角下的学习历程分析
『简体书』 作者:张春莉  出版:北京师范大学出版社  日期:2020-01-01
本书是张春莉教授所承担的北京市教育科学十二五规划重点课题专家教师原型观下课堂教学执行力的提升(AIA15226)的阶段性研究成果,反映了她近年来在专家教师原型观 ...
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售價:HK$ 116.2

剪出精彩 剪出精彩
『简体书』 作者:张春莉  出版:湖北美术出版社  日期:2021-06-01
在农耕文明中产生的剪纸艺术,寄托了中国人对美好生活的无限向往。纯朴善良的人们把对生活的赞美和希望通过剪纸表达出来,体现了中华民族深厚隽永的民情与风俗。 人们习 ...
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售價:HK$ 46.1

数学教育测量与评价(第2版) 数学教育测量与评价(第2版)
『简体书』 作者:马云鹏,孔凡哲,张春莉  出版:北京师范大学出版社  日期:2019-06-01
本书介绍了数学教育测量与评价的理论与方法。主要包括,数学教育测量与评价的一般问题;数学教育测量的技术问题,数学测试题目的选择与编制,试卷的形成与施测,测量结果的 ...
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售價:HK$ 67.2

完美图库.陪伴孩子成长的彩泥精品宝典 完美图库.陪伴孩子成长的彩泥精品宝典
『简体书』 作者:张珍 、张春莉、杨涵  出版:湖北美术出版社  日期:2017-11-01
这是一套非常全面的少儿丛书,内容涵盖了儿童生活的方方面面,非常适合初学的小朋友以及父母辅导孩子使用,也是儿童教育工作者的资料库。当你翻开这套书,无论年龄多少,相 ...
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售價:HK$ 57.7

新中国小学教育研究70年 数学卷 新中国小学教育研究70年 数学卷
『简体书』 作者:刘京莉张春莉  出版:人民教育出版社  日期:2020-08-01
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售價:HK$ 87.0

新理念小学数学教学论 新理念小学数学教学论
『简体书』 作者:刘京莉  出版:北京大学出版社  日期:2015-10-20
本书以人教版小学数学教材为例,对《义务教育数学课程标准(2011年版)》中有关小学数学课程的内容进行了阐释与分析。其中通过大量案例,以图、表、文字相结合,从教师 ...
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售價:HK$ 70.3

中小学教师培训用书:小学数学能力培养 中小学教师培训用书:小学数学能力培养
『简体书』 作者:张春莉  出版:北京师范大学出版社  日期:2014-04-01
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售價:HK$ 46.8

小学数学互动式教学 小学数学互动式教学
『简体书』 作者:张春莉  出版:北京师范大学出版社  日期:2014-05-01
互动式教学是一种教学模式,或者说是一种课堂教学的方法,它是随课程教学的改革创新而产生并得到推崇的,它与案例教学、项目教学、情景模拟教学等创新型教学形式相似,其创 ...
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售價:HK$ 46.8

读懂中小学生数学学习 预设与生成 读懂中小学生数学学习 预设与生成
『简体书』 作者:张春莉 吴正宪  出版:北京师范大学出版社  日期:2015-04-01
本书在内容和风格上,首先,在理念上具有前瞻性,方法上具有可操作性,体现了对数学教师科研和教学的指导性;其次,案例选取真实、实用,并系统涵盖小学数学各领域的核心概 ...
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售價:HK$ 66.6

读懂中小学生数学学习 学情分析 读懂中小学生数学学习 学情分析
『简体书』 作者:张春莉 吴正宪  出版:北京师范大学出版社  日期:2015-04-01
本书在内容和风格上,首先,本书在理念上具有前瞻性,方法上具有可操作性,体现了对数学教师科研和教学的指导性;其次,案例选取真实、实用,并系统涵盖小学数学各领域的核 ...
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售價:HK$ 61.1

读懂中小学生数学学习 错例分析 读懂中小学生数学学习 错例分析
『简体书』 作者:张春莉 吴正宪  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-12-01
本书在内容和风格上,首先,在理念上具有前瞻性,方法上具有可操作性,体现了对数学教师科研和教学的指导性;其次,案例选取真实、实用,并系统涵盖小学数学各领域的核心概 ...
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售價:HK$ 74.8

数学学习与教学论(基于学习科学的学科教学丛书) 数学学习与教学论(基于学习科学的学科教学丛书)
『简体书』 作者:张春莉,马晓丹,张泽庆  出版:华东师范大学出版社  日期:2020-10-01
《数学学习与教学论》主要有以下特点: (1)构建数学学习结果目标体系;(2)基于修订版目标分类学进行目标陈述;(3)在教学策略中补充起点能力分析、使能目标分析 ...
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售價:HK$ 59.4

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