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新教育晨诵:幼儿园上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2020-05-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵:小学四年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2020-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵七年级上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2020-12-01 ... |
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新教育晨诵八年级(上册)
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵小学五年级上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 1)按照五年级学生整体认知水平进行诗歌的整体诵读规划,进行系统连贯的德育和美育熏陶。 2)每周选诗7首,既为学生自主阅读、教师选诗教学提供空间,也便于周末亲子 ... |
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新教育晨诵九年级上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵:小学三年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵:小学一年级上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 本书主要内容包括:我们都是好朋友、姓名是一粒种子、笑嘻嘻玩游戏、幸福的家、祖国是个大家庭、乡享秋天、东西南北起颠倒歌等。 ... |
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新教育晨诵:高中三年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵:小学六年级上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵:小学三年级上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 “新教育晨诵”系列丛书是新教育实验研究开展16年来首次推出的一套晨诵读本。《新教育晨诵 小学三年级(上册)》根据在校小学生的语言能力和诵读需求,按照学期进程,以 ... |
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新教育晨诵:小学五年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 1)按照年级进行诗歌的整体诵读规划,进行系统连贯的德育和美育熏陶。 2)每周选诗7首,既为学生自主阅读、教师选诗教学提供空间,也便于周末亲子共读,彰显新教育“ ... |
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新教育晨诵:小学二年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵:小学二年级上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵:幼儿园下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 1)按照学龄前小朋友整体认知水平进行诗歌的整体诵读规划,进行系统连贯的德育和美育熏陶。 2)每周选诗7首,既为小朋友自主阅读、教师选诗教学提供空间,也便于周末 ... |
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新教育晨诵:高中二年级上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵九年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵八年级(下册)
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵:高中一年级下册(大字版)
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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新教育晨诵:高中二年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创 ... |
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