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英国学前科学大书(5-6岁)
『简体书』 作者:约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2020-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学态度探究 ... |
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英国小学生科学大书(2年级)
『简体书』 作者:约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2020-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学态度探究 ... |
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海尼曼?英国小学生科学大书:1-3年级(6册)
『简体书』 作者:约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2021-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识--物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究--提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学 ... |
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海尼曼?英国学前科学大书:4-6岁(4册)
『简体书』 作者:约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2021-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识--物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究--提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学 ... |
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可见的学习:十个心智框架
『简体书』 作者:[新西兰]约翰?哈蒂[John Hattie][德]克劳斯· 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-06-01 这是一本献给卓越教师的工作手册,探询“为成功的学习而教”的奥秘。 2009年问世的“可见的学习”研究,综合分析了超大规模的教育实证数据,提出了卓越教师的理想形象,在世界教育改革讨论中产生了轰动性的 ... |
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为称作学校的地方培养教师
『简体书』 作者:[美]约翰·I.古德莱得[John I.Goodlad]著, 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-12-01 有更好的教师,才能有更好的学校 《为称作学校的地方培养教师》是《一个称作学校的地方》的姐妹篇,也是美国教育思想史上又一部划时代的巨作。古德莱得博士详细地报道了他所领导的美国师范教育史上规模最大、最全 ... |
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美国高等教育史(第三版)(梦山书系)
『简体书』 作者:[美]约翰·塞林[John R.Thelin]著 出版:福建教育出版社 日期:2023-08-01 本书是美国高等教育史研究领域的一部单卷本通史性著作。自2004年第一版问世以来,本书广受专业研究者与一般读者欢迎,已经成为美国多所大学开设的高等教育史课程的指定教材。作者约翰·塞林于2011年在本书第二版中增补了21世纪美国高等教育发展状况 ... |
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项目式学习标准:经过验证的、严谨的、行之有效的课堂教学(美国巴克教育研究院经典作品,历经30年验证的
『简体书』 作者:[美]约翰·拉尔默[John Larmer],约翰·梅根多勒 出版:中国青年出版社 日期:2024-03-01 · “项目式学习”国际研究与实践先行者 美国巴克教育研究院经典作品,30年教学研究与实践,创建黄金标准PBL模型,为教师提供清晰的PBL课程设计路径和PBL工具包 · 本书是一本K-12项目式学习的 ... |
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阳光英语分级阅读(高一下)(9本读物+1本指导)(附MP3光盘)
『简体书』 作者:[新西兰]约翰·洛克耶[John Lockyer]等著;[英 出版:外语教学与研究出版社 日期:2018-08-01 专为中国中学生量身打造的英语读物 全面提升中学生英语阅读、词汇、语法及写作能力 "阳光英语分级阅读"系列源自新西兰经典阅读品牌"Sunshine Classics",畅销新西兰、澳大利亚、英国和美 ... |
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数盲――数学无知者眼中的迷惘世界(趣味数学精品译丛)
『简体书』 作者:[美]约翰?艾伦?保罗士[John Allen Paulos 出版:上海教育出版社 日期:2020-09-01 为什么甚至受过良好教育的人,仍然对数学了解得那么少?数盲的代价是什么?1998年,约翰艾伦保罗士在他的畅销书出版时声称:没有能力来合适地处理大量数据和概率问题,导致我们误传政府的政策,扰乱个人的决定,增加对形形色色伪科学的感染。《数盲数学无 ... |
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给新教师的成长建议
『简体书』 作者:[澳] 约翰·兰格[John,Lange] [澳]苏·巴勒斯 出版:西南师范大学出版社 日期:2020-09-01 ... |
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可见的学习:反馈的力量
『简体书』 作者:[新西兰]约翰?哈蒂[John Hattie]、[英]雪莉? 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-10-01 反馈是教与学当中为关键和有影响力的一个方面。然而,仍然有一个谜题令人大惑不解:为什么反馈的效果如此强大,但又如此多变?本书的目的,就是解开这一谜团。 这本书结合了卓越的研究、理论以及广泛的教学智识 ... |
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小学英语阅读强化训练100篇(4年级)
『简体书』 作者:方洲 出版:华语教学出版社 日期:2014-01-01 《方洲新概念:小学英语阅读强化训练100篇4年级修订版》所选短文内容新颖,语言质量上乘,语料真实而地道,难易程度适中,训练题型多样,涵盖了阅读理解中可能出现的各种题型。在文中的适当位置依据文章的内容配有精巧幽默的插图,以激发学生的阅读兴趣, ... |
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英国语文 : 英汉双语全译本. 6
『简体书』 作者:英国托马斯—尼尔森公司,季翊 出版:天津社会科学院出版社 日期:2017-01-01 英汉双语全译本,经典插图,国内全面推出 《英国语文》这套书原名《皇家读本》,全套六册。本书为第六册。由英国教材出版公司编写出版。在20世纪初广泛用作学校教材。编写体例统一严谨、包括生词、课文、语音、 ... |
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教育技术领域的设计:设计思维、设计过程与设计工作室
『简体书』 作者:Brad Hokanson,Andrew Gibbons 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-12-01 广义上的设计概念的三个要素构成了本书的基础。有针对性的设计思维明显存在于不同种类的职业领域(包括企业、政府和医疗),教育领域也不例外。设计思维是以未来为导向的,其关注的是新事物的概念和认识,而且设计思 ... |
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物理世界访问记 3
『简体书』 作者:管寿沧 出版:电子工业出版社 日期:2024-08-01 本书说的是师生三人乘坐一架“能回到过去的时间机器”,飞到过去的物理世界,有目的地探访物理世界里的顶级人物。参与这次活动的有 P、H、W 三个人,他们是 22 世纪中国某所高校的师生,三个人的情况大致如下:P 学生,非常热爱物理学,善于思考, ... |
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