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中国现代教师教育体系构建研究 中国现代教师教育体系构建研究
『简体书』 作者:朱旭东  出版:北京师范大学出版社  日期:2014-10-01
本书系为教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心承担的,教育部教师工作司委托的《构建我国现代教师教师教育体系研究》成果。通过理论探索、国际比较、历史研究和现状调查研究,多方位探讨了现代教师教育体系建设的理论和实践, ...
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售價:HK$ 117.0

打造中职卓越班级的41个策略(万千教育) 打造中职卓越班级的41个策略(万千教育)
『简体书』 作者:李迪  出版:中国轻工业出版社  日期:2015-01-01
《打造中职卓越班级的41个策略》是中职名师李迪老师对建设卓越班级的理念和做法的集中展示。书中介绍了大量鲜活的案例,更兼作者文笔优美,既对中职班主任颇有启发和指导意义,又能带给读者美好的阅读感受。该书也 ...
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售價:HK$ 59.2

学校文化建设与品牌塑造(福州市“鼓二小”品牌塑造与学校文化建设实践探索) 学校文化建设与品牌塑造(福州市“鼓二小”品牌塑造与学校文化建设实践探索)
『简体书』 作者:林湛  出版:福建人民出版社  日期:2014-11-01
本书以福州市鼓楼第二中心小学品牌塑造与学校文化建设实践探索为素材,论述了学校文化建设与品牌塑造二者的关系及实践路径。全书从学校品牌塑造理论概述、品牌学校的定位、品牌学校建设途径、学校文化与品牌学校、学校物质文化建设、学校精神文化建设、学校制 ...
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售價:HK$ 98.8

守望梦想——2014年“湖南最可爱的乡村教师” 守望梦想——2014年“湖南最可爱的乡村教师”
『简体书』 作者:湖南省教育基金会  出版:湖南大学出版社  日期:2014-11-01
《守望梦想:2014年“湖南最可爱的乡村教师”》中收录了湖南日报社《寻找最可爱乡村教师》栏目的20篇通讯,同时附录了20篇推荐材料和8首赞美诗。但愿这些能帮助读者更加立体地认识这些可爱的乡村教师。 ...
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售價:HK$ 130.0

高校师资管理新探(第15辑) 高校师资管理新探(第15辑)
『简体书』 作者:李晓红  出版:厦门大学出版社  日期:2014-12-01
本书是从人才引进、青年教师培养、协同创新管理、师资队伍建设、聘任考核、高校管理理论、人事管理、国外高校经验等方面,汇集了50多篇来自全国各地高校研究者、管理者的论文,为高校师资管理研究增添了很多新的观点、新的办法、新的理论。 ...
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售價:HK$ 130.0

生活美学:“生命·实践”教育学审美之维 活美学:“命·实践”教育学审美之维
『简体书』 作者:张 永  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-01-01
教育应以人的“命”发展为第一价值,教育是点化人之命发展的重要“实践”。 叶澜教授开创的“命·实践”教育学派让我们认识教育实践对于学、教师的命发展价值,重新认识理论与实践丰富、复杂的 ...
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售價:HK$ 46.3

小学教师实践性知识发展研究 小学教师实践性知识发展研究
『简体书』 作者:李艳红,闫文军  出版:科学出版社  日期:2014-11-01
《小学教师实践性知识发展研究》作者长期从事教师专业发展及基础教育研究工作,在小学教育专业建设方面积累了丰富的经验。《小学教师实践性知识发展研究》在对小学教师实践性知识进行梳理与总结的基础上,遵循“用自己的声音讲述自己的故事”的原则,详细描述 ...
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售價:HK$ 98.8

班级日常生活重建中的学生发展(当代中国基础教育学校变革研究丛书) 班级日常活重建中的学发展(当代中国基础教育学校变革研究丛书)
『简体书』 作者:李家成,叶澜  出版:福建教育出版社  日期:2015-01-01
班级是学在学校中的主要活动场所,班级日常活秩序及氛围对学发展有着重要影响。本书将告诉您当前班级管理中存在的主要问题,以及如何通过班级日常活的重建,促进学的发展。 ...
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售價:HK$ 72.2

教育改革进行时 教育改革进行时
『简体书』 作者:朱永新,汤敏,周洪宇,袁振国  出版:山西教育出版社  日期:2015-01-01
本书是“中国教育三十人论坛”成员的首次集结,也是论坛丛书的第一本,它反映了论坛成员的共同关切,也体现了论坛创新教育观念、推进教育改革的共同追求。“中国教育三十人论坛”是一个民间的、非营利性的独立智库,专注于中国教育问题的研究,坚持理性、建设 ...
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售價:HK$ 79.6

中外经典生物学事件解析28例(中学生物学知识与能力拓展系列) 中外经典物学事件解析28例(中学物学知识与能力拓展系列)
『简体书』 作者:邢树文  出版:暨南大学出版社  日期:2015-01-01
《中学物学知识与能力拓展系列:中外经典物学事件解析28例》是结合国家教育部、财政部第六批高等学校特色专业建设课题进行编写的。现阶段,高等师范院校的培养目标是中学物教师,而基本的物学素养和物科学思想是中学物教师必备的素质。在以新课 ...
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售價:HK$ 38.9

好教育探索丛书:好技术:如何用? 好教育探索丛书:好技术:如何用?
『简体书』 作者:王本陆,赵婧  出版:教育科学出版社  日期:2015-02-01
全书共分为七个章节,按照时间和空间两条纵横主线,梳理滨湖建区十年来教育信息化发展历程,以配、管、用、研、训为主题,介绍信息技术在教育管理、课程建设、教学、教师能力提升、学个人发展、教育服务功能方面应用的独特经验。书稿着眼于对教育教学一线工 ...
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售價:HK$ 61.1

直击新课程学科教学疑难 通用技术 直击新课程学科教学疑难 通用技术
『简体书』 作者:林宏华 等  出版:教育科学出版社  日期:2015-02-25
本书稿从正确认识高中通用技术课程、科学地采用通用技术课程的教学策略、通用技术课程教学资源及其开发与利用、技术实践与通用技术课程装备建设、通用技术课程的教学评价、通用技术教师专业素养六个方面,分析了通用技术学科教学实践中存在的疑难问题,包括如 ...
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售價:HK$ 59.2

财经法规与会计职业道德 财经法规与会计职业道德
『简体书』 作者:李长青,朱庆峰  出版:北京交通大学出版社  日期:2015-01-01
教材以强化学习者的法律法规意识、加强会计职业道德建设为目的,以财政部会计从业资格考试大纲为主线,系统阐释财经法规与会计职业道德所涉及的法律规范与技能。教材结构设计科学合理,针对性和可操作性强。教材既能满足会计人员掌握财经法律法规、提高职业道 ...
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售價:HK$ 85.1

幼儿园课程资源丛书  幼儿园语言教育资源 幼儿园课程资源丛书 幼儿园语言教育资源
『简体书』 作者:周兢 主编  出版:人民教育出版社  日期:2015-01-01
《幼儿园课程资源丛书:幼儿园语言教育资源》为中国教育学会“十二五”教育科研规划重点课题“幼儿园课程资源建设研究”成果《幼儿园课程资源丛书:幼儿园语言教育资源》理论联系实际,在理论阐述中注重提供具体的活动案例以方便读者理解,此书目的在于让读者 ...
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售價:HK$ 80.1

在传承与创新中回归教育本真——与学校一起成长(全2册) 在传承与创新中回归教育本真——与学校一起成长(全2册)
『简体书』 作者:陈洁  出版:上海社会科学院出版社  日期:2015-03-01
近年来,学校在传承传统的基础上立足学校教育功能应回归教育价值本源,为人的发展服务的宗旨提出了“学校是每一个孩子动和谐发展的快了家园”的办学理念和“智慧学习、人文彰显、建设幸福家园”的办学策略,力求通过“学习内容的丰富性、学习载体的开放性、 ...
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售價:HK$ 295.6

全国青少年校外教育活动指导教程丛书:强者无守  恒守失强:北京市丰台区青少年活动中心(少年宫)办学实 全国青少年校外教育活动指导教程丛书:强者无守 恒守失强:北京市丰台区青少年活动中心(少年宫)办学实
『简体书』 作者:王振民 主编  出版:武汉大学出版社  日期:2014-10-04
第一部分 创新、创造与发展 全国城区少年宫工作研究会发展回顾 学习实践科学发展观 促进校外教育事业又快又好发展——2010年10月在全国城区少年宫工作年会上的工作报告 规划未来 形成可持续发 ...
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售價:HK$ 103.5

校长领导力的开发与提升 校长领导力的开发与提升
『简体书』 作者:李玉芳  出版:教育科学出版社  日期:2015-01-01
由李玉芳著的《校长领导力的开发与提升》从校 长的决策力、执行力、团队建设力、校长沟通力等方 面对校长领导力进行了深入剖析,比较全面和客观地 总结了校长领导力的特点以及构成,并提出了不少富 有建设性的意见和建议,对于广大中小学校长来说, 具有 ...
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高校学前教育专业课程与教学研究 高校学前教育专业课程与教学研究
『简体书』 作者:南京师范大学学前教育专业  出版:江苏教育出版社  日期:2015-03-01
出版说明 南京师范大学学前教育专业是我国最早开办的高等师范院校学前教育专业之一,它深受金陵文脉的熏染,融入了金陵大学和金陵女子文理学院的风范,嵌入了国立江西幼专的传统和活教育的精髓,更长出南京 ...
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售價:HK$ 64.8

人文滋养与个性成长——成都七中的教育故事 人文滋养与个性成长——成都七中的教育故事
『简体书』 作者:刘国伟 主编  出版:商务印书馆  日期:2015-03-01
人文滋养与个性成长是成都七中多年来的办学特色,是成都七中历久弥新的学校文化,是成都七中长期以来的办学方向和教育追求。在学的个性成长过程中,人文滋养是奠基,是支撑,是过程,更是学校矢志不渝的办学方向。 ...
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售價:HK$ 85.1

语文课程理念的理解及其传递:编写者、培训者和教师感知课程研究 语文课程理念的理解及其传递:编写者、培训者和教师感知课程研究
『简体书』 作者:刘彩祥,郑国民,谢锡金  出版:北京师范大学出版社  日期:2015-04-01
语文课程的建设依靠课程的建设者,即教材编者;依靠课程的实施者,即一线教师。为了更好地促进语文课程的实施,教材编者必须编写出符合课程标准精神的教材,理想的情况下,教师将其完全贯彻在教学中。为了达到这样的理想效果,需要培训者这一桥梁,培训者对教 ...
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售價:HK$ 79.6

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