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JSP动态网页设计案例教程 JSP动态网页设计案例教程
『简体书』 作者:何月顺  出版:电子工业出版社  日期:2021-01-01
本书贯彻理论与实践相结合的原则,深入浅出,配以大量实例分析,循序渐进地介绍了Web开发的本概念、JSP开发运行环境的搭建、Servlet程序的开发、JDBC、过滤器、JSP内置对象、自定义标签和标签库等内容。本书主要面向具有一定HTML ...
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售價:HK$ 74.8

药剂学基础(第2版)[全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材(第三轮)] 药剂学础(第2版)[全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材(第三轮)]
『简体书』 作者:卢楚霞,王小佳  出版:中国医药科技出版社  日期:2021-01-01
本书是医药中等职业教育药学类 “十四五”规划教材(第三轮)之一,根据药剂学础教学大纲的本要求和课程特点编写而成,内容上涵盖了药剂学本理论、常用剂型的定义、特点、制备工艺、质量检查、贮存与包装等内容。本书的编写主要是在该套教材《药剂学 ...
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售價:HK$ 86.3

大学生心理健康(医药高等职业教育公共基础课程规划教材) 大学生心理健康(医药高等职业教育公共础课程规划教材)
『简体书』 作者:任佳伟  出版:中国医药科技出版社  日期:2021-01-01
本教材为“医药高等职业教育公共础课程规划教材”之一,为深入贯彻《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》等文件的精神,满足高职高专院校公共础课程培养目标的要求组织编写。编写团队由25所院校150人组成。编写遵循“三、五性、三 ...
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售價:HK$ 61.3

人文素养(医药高等职业教育公共基础课程规划教材) 人文素养(医药高等职业教育公共础课程规划教材)
『简体书』 作者:李时菊,刘淑一  出版:中国医药科技出版社  日期:2021-01-01
本教材为“医药高等职业教育公共础课程规划教材”之一,为深入贯彻《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》等文件的精神,满足高职高专院校公共础课程培养目标的要求组织编写。编写团队由25所院校150人组成。编写遵循“三、五性、三 ...
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售價:HK$ 48.8

健康教育学(医药高等职业教育公共基础课程规划教材) 健康教育学(医药高等职业教育公共础课程规划教材)
『简体书』 作者:龙敏南  出版:中国医药科技出版社  日期:2021-01-01
本教材为“医药高等职业教育公共础课程规划教材”之一,为深入贯彻《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》等文件的精神,满足高职高专院校公共础课程培养目标的要求组织编写。编写团队由25所院校150人组成。编写遵循“三、五性、三 ...
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大学生创新创业教育(医药高等职业教育公共基础课程规划教材) 大学生创新创业教育(医药高等职业教育公共础课程规划教材)
『简体书』 作者:李芳,李毅  出版:中国医药科技出版社  日期:2021-01-01
本教材为“医药高等职业教育公共础课程规划教材”之一,为深入贯彻《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》等文件的精神,满足高职高专院校公共础课程培养目标的要求组织编写。编写团队由25所院校150人组成。编写遵循“三、五性、三 ...
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售價:HK$ 43.8

“十四五”普通高等教育本科规划教材 电工电子技术(第三版) “十四五”普通高等教育本科规划教材 电工电子技术(第三版)
『简体书』 作者:瞿晓,刘西琳,郑玉珍,蔡伟建  出版:中国电力出版社  日期:2021-01-01
本书强调础,侧重应用,精简理论,语言流畅,特别配套了全面的课件,课后答案,以及授课视频及在线联系。 ...
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售價:HK$ 73.8

医药职业道德(医药高等职业教育公共基础课程规划教材) 医药职业道德(医药高等职业教育公共础课程规划教材)
『简体书』 作者:姜力源  出版:中国医药科技出版社  日期:2021-01-01
本教材为“医药高等职业教育公共础课程规划教材”之一,为深入贯彻《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》等文件的精神,满足高职高专院校公共础课程培养目标的要求组织编写。编写团队由25所院校150人组成。编写遵循“三、五性、三 ...
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扎根理论(格致方法·质性研究方法译丛) 扎根理论(格致方法·质性研究方法译丛)
『简体书』 作者:伍威·弗里克?,项继发 ?,林小英?校对  出版:格致出版社  日期:2021-01-01
《扎根理论》作为格致方法质性研究方法译丛的一本,从扎根理论的角度充实了质性研究方法。作为一本方法论工具书,本书全方位地讲解了扎根理论的由来、发展,以及在今后质性研究中的作用。本书逻辑通顺,干货满满,穿 ...
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售價:HK$ 61.3

高低压电工手册 高低压电工手册
『简体书』 作者:赵发 主编  出版:化学工业出版社  日期:2021-01-01
《高低压电工手册》紧密围绕高低压电工实际工作需要设置内容,对电工常用公式、定律、材料、识图进行精简说明,突出高低压电工实操技能、电气设备性能数据、检测维修以及高压特定操作的详细介绍,主要内容包括电工 ...
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售價:HK$ 160.0

长三角区域一体化发展的战略路径(国务院发展研究中心研究丛书2020) 长三角区域一体化发展的战略路径(国务院发展研究中心研究丛书2020)
『简体书』 作者:国务院发展研究中心课题组  出版:中国发展出版社  日期:2021-01-01
国务院发展研究中心专家研究阵容,权威研究成果集中发布! 聚焦长三角一体化发展,依据前沿调查材料,解读区域发展战略,提出务实政策建议! ...
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售價:HK$ 93.8

电力系统继电保护技术  第3版 电力系统继电保护技术 第3版
『简体书』 作者:许建安,路文梅 主编  出版:机械工业出版社  日期:2021-01-01
本书为“十二五”职业教育国家规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定。本书阐述了继电保护的本原理,利用故障分量的继电保护本原理,序分量的获取方法及作用,微机保护原理,利用故障分量突变量的保护原理等内容。主要内容包括:绪论,继电保护的 ...
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售價:HK$ 71.0

高分子溶液热力学 高分子溶液热力学
『简体书』 作者:童真  出版:科学出版社  日期:2021-01-01
高分子溶液热力学是将热力学应用于高分子溶液,处理高分子溶液的相分离和相平衡,核心科学问题是准确地描述高分子溶液体系的相互作用。《高分子溶液热力学》包括两个方面的内容:热力学的经典理论和描述相互作用的唯象论方法。在经典理论方面,介绍热力学的 ...
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售價:HK$ 110.0

大学语文(医药高等职业教育公共基础课程规划教材) 大学语文(医药高等职业教育公共础课程规划教材)
『简体书』 作者:张学成,廖楚珍  出版:中国医药科技出版社  日期:2021-01-01
本教材为“医药高等职业教育公共础课程规划教材”之一,为深入贯彻《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》等文件的精神,满足高职高专院校公共础课程培养目标的要求组织编写。编写团队由25所院校150人组成。编写遵循“三、五性、三 ...
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生物材料学(第二版) 生物材料学(第二版)
『简体书』 作者:徐晓宙,高琨  出版:科学出版社  日期:2021-01-01
生物材料学是生命科学与材料科学相交叉的边缘学科,已成为国内外研究的热点。《生物材料学(第二版)》全面介绍了生物材料学的础理论和应用成果,尤其对新兴的组织工程和纳米材料作了详细论述。《生物材料学(第二版)》较为全面、系统地介绍了生物材料的 ...
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售價:HK$ 68.8

原色京都:古典与摩登的交响 原色京都:古典与摩登的交响
『简体书』 作者:徐静波  出版:上海交通大学出版社  日期:2021-01-01
复旦大学日本研究中心教授徐静波浓缩十余年的京都观察于一书,带读者走进京都的真实图景中,了解日本的文明与传承。 我们常说京都保留了长安的风味、是历史的模样,但其实京都在千年的变迁中早已不再如前,它是古典 ...
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售價:HK$ 122.5

医药英语(医药高等职业教育公共基础课程规划教材) 医药英语(医药高等职业教育公共础课程规划教材)
『简体书』 作者:黄光惠,周丽丽  出版:中国医药科技出版社  日期:2021-01-01
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售價:HK$ 93.8

明清之际的《大学》诠释研究 明清之际的《大学》诠释研究
『简体书』 作者:陈群  出版:科学出版社  日期:2021-01-01
《明清之际《大学》诠释研究》以“经典解释”为《明清之际《大学》诠释研究》方法,详述了明清之际的刘宗周、王夫之、陈确等近十位哲人的《大学》诠释。作为理论础,《明清之际《大学》诠释研究》提炼了《大学》诠释的三大本问题,并比较了作为解释范例 ...
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售價:HK$ 135.0

从这里学NVH 旋转机械NVH分析与TPA分析 从这里学NVH 旋转机械NVH分析与TPA分析
『简体书』 作者:谭祥军著  出版:机械工业出版社  日期:2021-01-01
本书用通俗易懂的语言介绍旋转机械NVH和TPA分析实践所需的础知识,内容主要包括旋转机械NVH和TPA分析两大部分,从实际应用出发,侧重于实际工程问题与常用本操作,即使读者是NVH初学者,也可轻松、准确地掌握旋转机械NVH和TPA分析 ...
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售價:HK$ 173.8

应用文写作(医药高等职业教育公共基础课程规划教材) 应用文写作(医药高等职业教育公共础课程规划教材)
『简体书』 作者:梁建青,郑宏萍  出版:中国医药科技出版社  日期:2021-01-01
本教材为“医药高等职业教育公共础课程规划教材”之一,为深入贯彻《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》等文件的精神,满足高职高专院校公共础课程培养目标的要求组织编写。编写团队由25所院校150人组成。编写遵循“三、五性、三 ...
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