登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 林伟初 ”共有 19101 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
人类的故事(分级阅读无障碍导读版,教育部新课程标准推荐书目,著名教育家钱理群鼎力推荐)
『简体书』 作者:钱理群 出版:天津教育出版社 日期:2013-02-01 语文新课标分级阅读丛书:人类的故事(无障碍导读版)》是一部以通俗的手法描写人类文明发展史的巨著,1921年一经出版,即为房龙赢得了世界性的声誉。《人类的故事》一度被美国中学选为历史教科书,还曾获得美国最著名的儿童文学奖“纽伯瑞奖”,在全世界 ... |
詳情>> | |
|
森林报(全2册)--部关于大自然四季变化的百科全书,史无前例的“大自然颂诗”,畅销60余国
『简体书』 作者:[苏]维·比安基 出版:湖南文艺出版社 日期:2013-01-01 世界最经典的十大科普名著之一 一部关于大自然四季变化的百科全书 史无前例的“大自然颂诗”,畅销60余国 入选新课标必读书目和小学语文“课外书屋” 比故事更有趣,比诗歌更优美,比童话更吸引人 ... |
詳情>> | |
|
思想引领下的教师团队研修实践探索
『简体书』 作者:洪浩芳 出版:国家行政学院出版社 日期:2013-07-01 近年来,我国基础教育改革取得了一系列的好方法、好经验、好理念,形成了丰硕的理论和实践成果。基于此,特邀请教育专家、优秀教师将自己的优秀科研成果整理出版,形成《中国基础教育文库》。 《中国基础教育文库》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一 ... |
詳情>> | |
|
黄金屋:青少版四大名著(全2册)(手工穿线,古法镂空,典雅大气)
『简体书』 作者:《黄金屋 出版:辽海出版社 日期:2013-06-01 五更勤向窗前读,书中自有“黄金屋” 镂空函套包装,古钱云纹图饰, 象征吉祥富贵,收藏送礼皆宜。 四大名著应该读,读不懂却硬读有害无益。为了解决这个问题,我们特别推出了这套《青少版四大名著》,将四 ... |
詳情>> | |
|
简·爱 新课标
『简体书』 作者:[英]勃朗特 出版:光明日报出版社 日期:2013-04-01 《语文新课标必读丛书·简·爱(名师伴读版)(光明版)》主要通过讲述女主人公简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出身低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人人平等、不向命运低头的坚强女性的形象。 ... |
詳情>> | |
|
梦想起航——与孩子一起成长
『简体书』 作者:梁家峰 出版:高等教育出版社 日期:2013-08-01 《梦想起航:与孩子一起成长》是一本融实践经验和工作思考于一体的实用性书籍,共分为13个话题。首先整体介绍大学基本情况、大学生的特点,然后按照从入学到毕业的时间脉络,将大学生在校期间关于理想信念、安全、学业、健康、情感、就业以及校园文化等各个 ... |
詳情>> | |
|
陪孩子考上美国高中
『简体书』 作者:王胜男 出版:北京联合出版公司 日期:2013-10-01 所有奔波在艰辛择校路上 所有犹豫、计划、决定送孩子留学的家长 都值得看看的经验和教训 《陪孩子考上美国高中》讲述了一对一心为孩子打造完美成长之路的父母十几年来的心路历程。主要涉及当下众多家长关心 ... |
詳情>> | |
|
课程与教学评论(第5辑)
『简体书』 作者:杨启亮 出版:南京师范大学出版社 日期:2013-09-01 ... |
詳情>> | |
|
中小学音乐课堂教学设计优秀案例集
『简体书』 作者:翁持更 出版:上海音乐出版社 日期:2013-10-01 翁持更主编的《中小学音乐课堂教学设计优秀案例集》选编了该刊主办的《2010年全国中小学音乐课堂教学设计大赛》部分获奖作品以及近几年刊登在该刊的优秀课堂教学设计案例,旨在提升广大一线音乐教师的教学理念,改进教学策略,创新教学方法,推动音乐课程 ... |
詳情>> | |
|
语文撞上心理学-幸福变色龙
『简体书』 作者:肖军 出版:科学普及出版社 日期:2013-06-01 语文学习也可以变一种方式,本书创造性地将语文阅读与心理学结合起来,从心理学的视角解读中学语文教材中的人物形象,用心理学知识和原理解读中学语文课文、赏析课外经典作品,语文学习因而变得更加生动有趣! 这 ... |
詳情>> | |
|
学生写作学
『简体书』 作者:王土荣 出版:语文出版社 日期:2013-11-01 《学生写作学》主要讲述了,学生写作是学生生命运动的一种形式。从语言学的角度看,语言是工具;从本体论的角度看,运用语言的言语写作,就是人的生命活动、精神活动的重要形式。以此来探讨学生写作的价值、任务、内容、机制及方法,自然会得出一系列“真”见 ... |
詳情>> | |
|
新黑马阅读 简·爱 教育部《语文新课程标准》推荐科目,全国68所教师进修学校推荐用书
『简体书』 作者:[英]夏洛蒂·勃朗特 出版:吉林大学出版社 日期:2014-01-01 课标篇目全部收录 专家名师全程助读 阅读写作全面提升 真题模拟全能演练 ... |
詳情>> | |
|
新黑马阅读 感恩社会 教育部《语文新课程标准》推荐科目,全国68所教师进修学校推荐用书
『简体书』 作者:顾令莉 出版:吉林大学出版社 日期:2013-08-01 《新黑马阅读:感恩社会(名师解读版)》讲述感恩社会,给予我们火炼水淬地煅造,从人间大爱到一个微笑,伴随着多少海纳百川的情怀关照。感恩社会,给予我们仁爱,让生活处处可见花开。感恩社会,给予我们团结,让我们的生活少些争吵和冷漠。感恩社会,给予我 ... |
詳情>> | |
|
新黑马阅读 少年维特之烦恼 教育部《语文新课程标准》推荐科目,全国68所教师进修学校推荐用书
『简体书』 作者:[德]歌德 出版:吉林大学出版社 日期:2013-06-01 《新黑马阅读:少年维特之烦恼》以浓郁的诗意和强烈的激情宣泄了维特的痛苦、憧憬和绝望,喊出了一代青年要求摆脱封建束缚、建立合乎自然的社会秩序和平等的人际关系,实现人生价值的心声,而成为狂飙突进运动最丰硕的成果。小说体现着狂飙突进运动的一切思想 ... |
詳情>> | |
|
新黑马阅读 简 爱(美绘本) 教育部《语文新课程标准》推荐科目,全国68所教师进修学校推荐用书
『简体书』 作者:[英]勃朗特 出版: 日期:2013-10-01 《新黑马阅读:简爱(美绘本)》主要描写了简爱与罗契斯特的爱情。主人公简爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难,但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。 小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,引人入胜地展示了男女 ... |
詳情>> | |
|
小学六年,来自一线教师的忠告
『简体书』 作者:陶红亮 主编 出版:郑州大学出版社 日期:2014-01-01 陶红亮编著的《小学六年来自一线教师的忠告》讲述了:如果把孩子的人生比做一幢高楼大厦,小学阶段可以看作“地基”中的水泥、钢筋。如果水泥、钢筋的质量出现了问题,那么这幢高楼就成为一个名副其实的“豆腐渣”工程了!这值得父母的深思。 《小学六年 ... |
詳情>> | |
|
青少年阅读经典文库:森林报
『简体书』 作者:崔钟雷 出版:哈尔滨出版社 日期:2013-11-20 《森林报》是哈尔滨出版社出版的一本文学性读物。读者对象定位在青少年。 《森林报》按照春夏秋冬的自然顺序,模仿报刊的形式,按照十二宫分为十二月刊,介绍十二个月的特点,森林里发生的变化,森林里发生的各种 ... |
詳情>> | |
|
现在,我们这样做教师(美术卷)
『简体书』 作者:肖川,黄超文 主编,罗炜著 出版:福建教育出版社 日期:2013-12-01 《现在我们这样做教师美术卷》由罗炜编著,本书用12个美术教师成长的个案叙事说明了美术教师成长的的现实意义、主要途径和评价标准以及经验策略。通过对优秀教师对教育问题的研究,透析教师研究的意义、途径和方法,让我们的读者感受到教育研究的现实意义, ... |
詳情>> | |
|
雾都孤儿/教育部“语文课程标准”指定书目(读练考精编版)
『简体书』 作者:[英]查理·狄更斯 出版:新世界出版社 日期:2011-02-01 狄更斯是世界上最伟大的作家之一,被后世奉为“召唤人们回到欢笑和仁爱中来的明灯”。《雾都孤儿》是他第一部伟大的社会小说,也是中国一代又一代读者最熟悉的世界文学名著之一。小说以雾都伦敦为背景。讲述了一个孤儿悲惨的身世及遭遇,主人公奥利佛在孤儿院 ... |
詳情>> | |
|
仰望星空──山村小学校长日记
『简体书』 作者:屈万军 出版:华中师范大学出版社 日期:2011-12-01 《仰望星空:山村小学校长日记》以日记体形式记载了屈万军校长挂职武汉粮道街中学的所思所想、所感所悟,汇集了他多年来对教育真谛的领悟和思考。12年来,他在教育教学的第一线,高擎着课程改革的旗帜,以自己的热情和理性带领着教师实践着新课程的理念,在 ... |
詳情>> | |
|
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:910/956 行數:20/19101) 903 904 905 906 907 908 909 910 911 912 913 914 915 916 917 |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”