登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 《最新道路交通安全法适用指导与相关规定 ”共有 176984 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
一线素养——中学生名著导读
『简体书』 作者:吴小轶 出版:清华大学出版社 日期:2023-05-01 名著阅读既是中考考查内容,也是奠定高中语文学科素养的基石,重要性可见一斑。市场上现存的名著导读大多数以应试为目标,与普通教辅无异,不仅不能起到导读作用,而且与考纲背道而驰,使得教师与学生陷入题海战术的 ... |
詳情>> | |
|
既又阅读:读小古文学成语
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-05-01 培养语文学科核心素养实现不同知识融会贯通双效阅读:一本书展现多样知识,实现跨学科联动体例丰富:栏目新颖多样,多角度讲解重要知识点彩色插图:每篇文章配备趣味插图,学生寓学于乐特色练习:根据内容特点精设习 ... |
詳情>> | |
|
既又阅读:读小古文学作文
『简体书』 作者:吴庆芳 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-05-01 培养语文学科核心素养实现不同知识融会贯通双效阅读:一本书展现多样知识,实现跨学科联动体例丰富:栏目新颖多样,多角度讲解重要知识点彩色插图:每篇文章配备趣味插图,学生寓学于乐特色练习:根据内容特点精设习 ... |
詳情>> | |
|
说话“算数”——环游世界(小学五年级)
『简体书』 作者:张川 出版:电子工业出版社 日期:2023-05-01 本书按学年梳理了相关的数学计算的学习内容,再构思每一册的故事背景。用漫画的形式展现数学与速算故事情境,将数学计算的算理讲清楚、讲明白。五年级的内容将带领小朋友去环游世界,内容构思巧妙,充满神秘感,选取各大洲、各大洋有代表性国家的自然景观、风 ... |
詳情>> | |
|
180天教师自我照顾、自我管理的行动指南:一个学年,180个工作日的完整计划
『简体书』 作者:[美]蒂娜·H.布格伦 出版:中国青年出版社 日期:2023-06-01 本本书将帮助你在课堂内外过上更快乐、更健康、更充实的生活。在作者Tina H.Boogren的指导下,你将通过36周的日常自我照顾、自我管理策略和技巧,每一个主题对应学年的一周。每周主题从创造力和灵感 ... |
詳情>> | |
|
生物化学考研精解(第二版)
『简体书』 作者:毛慧玲 出版:科学出版社 日期:2014-05-01 《生物化学考研精解(第二版)》在版的基础上,结合近几年学科发展和考研趋势,针对学生课后巩固生物化学知识点和全面复习备战考研而编写。《生物化学考研精解(第二版)》的结构体系以王镜岩主编的《生物化学》为蓝本,参考国内外多个版本的相关教材,精选近 ... |
詳情>> | |
|
金银岛(插画版)
『简体书』 作者:罗伯特`路易斯`史蒂文森 出版:中国书籍出版社 日期:2019-01-01 本书是《金银岛》插画版,除了《金银岛》的故事,还大量增加了作者的写作手法分析和相关作品分析。《金银岛》讲述了18世纪中期的英国少年吉姆从垂危水手彭斯手中得到传说中的藏宝图,在当地乡绅支援下组织探险队前往金银岛,并与冈恩众人智斗海盗,最终平息 ... |
詳情>> | |
|
伊索寓言(插画版)
『简体书』 作者:伊索 出版:中国书籍出版社 日期:2019-01-01 本书是《伊索寓言》插图版,除了《伊索寓言》的故事,还大量增加了作者写作手法分析和相关作品分析。《伊索寓言》是世界上很早的寓言童话集之一。其中,《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《农夫和蛇》这些脍炙人口的小故事,一直被公认为人类珍贵的智能宝库。其语 ... |
詳情>> | |
|
岭南家庭餐制作技能
『简体书』 作者: 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2020-09-01 根据《广东省实施“南粤家政”工程促进就业方案》要求,为实施“南粤家政”技能提升行动计划,提升家政服务从业人员服务技能、服务质量和服务水平,广东省职业技术教研室组织广东省家政服务行业协会、大型家政类企业及院校相关专家开发了广东省“南粤家政”工 ... |
詳情>> | |
|
小学生古诗词阶梯阅读培优训练六年级(第2版)
『简体书』 作者:俞翠霞 出版:南京大学出版社 日期:2022-03-01 高度凝练是诗歌的特色,一首诗,便是一个故事。《小学生古诗词阶梯阅读培优训练》丛书遵循“适合才是最好”的原则,根据儿童对诗歌理解的难易编写。图书以练习的形式引领孩子学懂古诗,通过这样的阅读练习,不仅能帮 ... |
詳情>> | |
|
小学生古诗词阶梯阅读培优训练四年级(第2版)
『简体书』 作者:俞翠霞 出版:南京大学出版社 日期:2022-03-01 高度凝练是诗歌的特色,一首诗,便是一个故事。《小学生古诗词阶梯阅读培优训练》丛书遵循“适合才是最好”的原则,根据儿童对诗歌理解的难易编写。图书以练习的形式引领孩子学懂古诗,通过这样的阅读练习,不仅能帮 ... |
詳情>> | |
|
小学生古诗词阶梯阅读培优训练五年级(第2版)
『简体书』 作者:俞翠霞 出版:南京大学出版社 日期:2022-03-01 高度凝练是诗歌的特色,一首诗,便是一个故事。《小学生古诗词阶梯阅读培优训练》丛书遵循“适合才是最好”的原则,根据儿童对诗歌理解的难易编写。图书以练习的形式引领孩子学懂古诗,通过这样的阅读练习,不仅能帮 ... |
詳情>> | |
|
小学生古诗词阶梯阅读培优训练一年级(第2版)
『简体书』 作者:俞翠霞 出版:南京大学出版社 日期:2022-03-01 高度凝练是诗歌的特色, 一首诗 , 便是一个故事 。《小学生古诗词阶梯阅读培优训练》丛书遵循“适合才是最好”的原则 , 根据儿童对诗歌理解的难易编写。图书以练习的形式引领孩子学懂古诗, 通过这样的阅读 ... |
詳情>> | |
|
高中英语单元整体教学评一体化探究与实践
『简体书』 作者:杨从梅 吴近昕 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-05-01 本书是主题单元整体教学设计案例集,以北师大版教材2019年高中英语必修一、二、三册为蓝本,整合主题相关素材,以话题为基础,以活动为中心,包含必修一至必修三共九个单元的教学评一体化设计。每个单元包括两个部分。部分是单元整体设计。首先,分析 ... |
詳情>> | |
|
区域教研共同体构建研究
『简体书』 作者:刘至宁 出版:新华出版社 日期:2023-06-01 本书在理念先行、强化意识、培训跟进、提升能力、机制长效等方面关注到教育学院组织机构、教研员本身、基层学校领导和劳技教师群体等多方联动,把握区域教研共同体构建的关键特征和要素,以精准有效的改进策略积极完 ... |
詳情>> | |
|
2024年时文英语(高考B版)中国元素
『简体书』 作者:邓济栓 主编 出版:重庆出版社 日期:2023-06-01 一、深挖3大主题,专攻中国元素 每本书都从人与自然、人与自我、人与社会三大主题语境入手,与高考密切相关,高考考什么,我们就选什么。我们也没有放过近年来高考热考的中国元素和中国故事,我们在高考B版中为学 ... |
詳情>> | |
|
小学生抒情作文大全
『简体书』 作者:晴晨图书工作室 出版:中央编译出版社 日期:2023-06-01 本册为“优帮作文”丛书的一本,以小学生抒情作文为主要内容。 书中通过四大板块,即情感倾诉、借事抒情、借景抒情、借物抒情等方面,将小学阶段会遇到了相关抒情题材进行了系统的梳理,并运用内容上有代表性、有可借鉴性、贴近学生生活的范文,加以精彩点 ... |
詳情>> | |
|
说话“算数”——研学之旅(小学三年级)
『简体书』 作者:张川 出版:电子工业出版社 日期:2023-06-01 本书按学年梳理了相关的数学计算的学习内容,再构思每一册的故事背景。用漫画的形式展现数学与速算故事情境,将数学计算的算理讲清楚、讲明白。三年级的内容将带领学生享受快乐的数学戏剧之旅,戏剧中的人物形象小朋友都很熟悉,一定会赢得他们的喜爱。让人着 ... |
詳情>> | |
|
高瞻学步儿课程起步——30天课程计划
『简体书』 作者:[美]克里斯汀 M. 施耐德,齐鑫 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-06-01 ★ 倡导主动学习,让学步儿在与照护者、材料、环境的互动中获得主动的发展。 ★ 重视一日常规,涵盖了选择时间、身体护理时间、午餐时间、大组活动时间、律动和音乐时间、户外活动时间等主要常规活动。 ★ ... |
詳情>> | |
|
病理学核心考点与同步题集(全国高等医药院校教材配套辅导用书)
『简体书』 作者:刘瑜 出版:中国医药科技出版社 日期:2023-06-01 为了能够给医学生从开始入校学习相关课程到参加结课考试保驾护航,我社策划《全国高等医药院校教材配套辅导用书——核心考点与同步题集》丛书,按临床医学专业主干课程设立12个分册,既可用作随堂笔记与同步练习,亦可作为考前高效突破核心考点的备战冲刺用 ... |
詳情>> | |
|
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:8839/8850 行數:20/176984) 8832 8833 8834 8835 8836 8837 8838 8839 8840 8841 8842 8843 8844 8845 8846 |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”