登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 上海人大全过程人民民主研习实践基地、上海市长宁区虹桥街道全过 ”共有 156261 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
直击新课程学科教学疑难丛书:直击新课程学科教学疑难 高中数学
『简体书』 作者:黄超文,黄仁寿 等著 出版:教育科学出版社 日期:2014-06-01 本丛书中提出的问题是普遍的,但又是个别的,从教师对于自身完整的探索到学科教学论的实践研究,都有所涉猎。为便于教师们更好地理解和实践新课程理念,丛书各分册的作者将严肃的学科要素转换成诙谐有趣的人文表达,带来了阅读的愉悦和轻松。教与学既是一项艰 ... |
詳情>> | |
|
中学英语课程标准与教材分析
『简体书』 作者:闫春梅 出版:科学出版社 日期:2014-07-02 《中学英语课程标准与教材分析》内容大体由课程标准和教材分析两大部分组成,它们分别包括理论和实践两个部分:1)英语课程的理论和实践。理论部分涉及相关的重要概念及观点,包括课程性质、课程地位、课程理念、课程目标、课程结构、课程内容、课程标准、课 ... |
詳情>> | |
|
高中信息技术有效教学与教师专业能力提升
『简体书』 作者:张雪峰,陈月清著 出版:世界图书出版公司 日期:2014-05-01 有效教学任何时候都是学校教学活动的一个基本追求,是教学研究和实践的一个永恒话题。随着课程改革的不断推进与深入,有效教学的实践和研究在各个方面取得了可喜的成效,尤其是在广大学者和一线教师的不断努力下,涌現出了许多有效教学的先进模式。在这些先进 ... |
詳情>> | |
|
高中政治有效教学与教师专业能力提升
『简体书』 作者:计进伟著 出版:世界图书出版公司 日期:2014-05-01 有效教学任何时候都是学校教学活动的一个基本追求,是教学研究和实践的一个永恒话题。随着课程改革的不断推进与深入,有效教学的实践和研究在各个方面取得了可喜的成效,尤其是在广大学者和一线教师的不断努力下,涌現出了许多有效教学的先进模式。在这些先进 ... |
詳情>> | |
|
高中历史有效教学与教师专业能力提升
『简体书』 作者:吴建好,张云著 出版:世界图书出版公司 日期:2014-05-01 有效教学任何时候都是学校教学活动的一个基本追求,是教学研究和实践的一个永恒话题。随着课程改革的不断推进与深入,有效教学的实践和研究在各个方面取得了可喜的成效,尤其是在广大学者和一线教师的不断努力下,涌現出了许多有效教学的先进模式。在这些先进 ... |
詳情>> | |
|
初中学科有效教学模式与教学基本流程操作指南
『简体书』 作者:任长富,黄一敏著 出版:世界图书出版公司 日期:2014-05-01 有效教学任何时候都是学校教学活动的一个基本追求,是教学研究和实践的一个永恒话题。随着课程改革的不断推进与深入,有效教学的实践和研究在各个方面取得了可喜的成效,尤其是在广大学者和一线教师的不断努力下,涌現出了许多有效教学的先进模式。在这些先进 ... |
詳情>> | |
|
有效教学与教师专业能力提升指南
『简体书』 作者:戴云,王聚元著 出版:世界图书出版公司 日期:2014-05-01 有效教学任何时候都是学校教学活动的一个基本追求,是教学研究和实践的一个永恒话题。随着课程改革的不断推进与深入,有效教学的实践和研究在各个方面取得了可喜的成效,尤其是在广大学者和一线教师的不断努力下,涌現出了许多有效教学的先进模式。在这些先进 ... |
詳情>> | |
|
教师培训用书--课堂学习研究与教师专业发展
『简体书』 作者:郑志强 出版:安徽教育出版社 日期:2014-09-01 国际教师教育非常关注如何改善在职教师进修和发展专业人才.如何建立教师专业学习共同体的问题,推动教师实践及反思性学习等是当今教师发展的重点议题。《香港课堂学习研究丛书:课堂学习研究与教师专业发展》分析“课堂学习研究”如何通过建立实践共同体培养 ... |
詳情>> | |
|
从学生立场出发:现代高中管理变革的建平经验
『简体书』 作者:杨振峰 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-09-01 建平中学在多年的学校改革实践中,越来越感受到我国的学校管理存在三大弊端:封闭性、单主体、单向度。这种学校管理其实是行政化体制与学校的责任规避交织而成的一种“教育病理”。因此,建平中学多年来致力于学校管理的改革实践,积累了丰富的改革案例与经验 ... |
詳情>> | |
|
诊断式作文教学探索与教例
『简体书』 作者:杨海棠 出版:福建教育出版社 日期:2015-01-01 本书是作者十多年作文教学探索实践的总结,作者既是名资深教研员,又长期扎根一线带班进行作文教学实践,写下水文,难能可贵。全书分“探索”和“教例”两部分,每一部分作者都从问题出发,诊断问题,进而寻找对策,如作文教之道、写之法、读写如何结合、如何 ... |
詳情>> | |
|
基础教育特色学校文化建设系列丛书:求真路上
『简体书』 作者:贺清文 出版:华中科技大学出版社 日期:2014-09-29 本书是武汉市光谷第一小学十年“真人教育”办学理念研究与实践成果集。其中有对“真人教育“办学理念的理论研究架构,对以“真人教育”引领下的真情德育、真实课堂的研究与实践,更有以成就学生、幸福教师、发展学校为主线的学校十年办学成果的展示。该书理论 ... |
詳情>> | |
|
学前儿童语言教育
『简体书』 作者:欧阳新梅 主编 出版:东南大学出版社 日期:2014-10-01 《学前儿童语言教育高等职业教育学前教育专业系列教材》以“项目”、“模块”、“案例”、“实训”等实践操作的形式来组织呈现学习内容,引导学生主动地思考学习。力求抓住每种类型的语言教育活动设计与组织的重点,与幼儿园语言教学的实践相联系,突出幼儿园 ... |
詳情>> | |
|
流淌在“指尖”的学校文化
『简体书』 作者:虞怡玲 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-11-01 当下,学校管理者应当思辨学校文化的创建与发展,在学校文化的传承与创新中建立学校的核心价值观,并以此创生学校发展的动力,通过切实可行的、具体的、可操作的途径予以实现,促进学校的发展。 我们把学校文化 ... |
詳情>> | |
|
教育评价的30种新探索
『简体书』 作者:张肇丰,徐士强 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-12-01 一线教师在教育教学过程中的教学评价创新。 借鉴实践经验,把个体智慧与团队结合,方法实用,能让读者把优秀经验学一学、改一改、用一用。 通俗易懂,看了就能在实践中运用。 ... |
詳情>> | |
|
基础教育技术教学的生本之路
『简体书』 作者:方华基,郤云江,胡旭红,王敏军 出版:科学出版社 日期:2014-12-31 《基础教育技术教学的生本之路》可作为高校教育专业综合实践活动课程(包括劳动技术、信息技术、通用技术等)的教材,尤其适合基础教育阶段综合实践一线教师,也可作为教育管理者的参考用书。 ... |
詳情>> | |
|
语文课堂教学反思
『简体书』 作者:魏本亚,步进 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-01-01 《语文课堂教学反思》是一部基于实践的研究成果。课程改革搞了十多年,语文课堂教学发生了很大变化,也遇到了很多问题,有些问题很棘手。我们从实践出发,就课堂教学的诸多问题进行排查,最终从文体角度解剖这些问题 ... |
詳情>> | |
|
问题化学习:教师行动手册(第2版)
『简体书』 作者:王天蓉 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-01-01 《问题化学习:教师行动手册(第二版)》是一本由热爱问题化学习的行动者伴随你开展共同研究的实践指导手册。在本书中,你看到的是一个相对完整的“故事”,这个“故事”还原了一所学校、一群教师在新课改背景下尝试 ... |
詳情>> | |
|
翻转课堂导学案编写指导与案例分析
『简体书』 作者:肖春明 张福涛 出版:山东友谊出版社 日期:2015-02-28 国内首套翻转课堂丛书力作 山东昌乐一中无私倾情奉献 为您全面展现名校翻转历程 ... |
詳情>> | |
|
直击新课程学科教学疑难 通用技术
『简体书』 作者:林宏华 等 出版:教育科学出版社 日期:2015-02-25 本书稿从正确认识高中通用技术课程、科学地采用通用技术课程的教学策略、通用技术课程教学资源及其开发与利用、技术实践与通用技术课程装备建设、通用技术课程的教学评价、通用技术教师专业素养六个方面,分析了通用技术学科教学实践中存在的疑难问题,包括如 ... |
詳情>> | |
|
跟蒙台梭利学做快乐的幼儿教师(万千教育)
『简体书』 作者:刘文 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2015-06-01 本书是国内蒙台梭利教育研究的资深专家刘文教授和实践蒙台梭利教育法的多位一线幼儿教师合作的作品。它对蒙台梭利的教育理论与方法进行了全面的阐述,并结合实例介绍了学前教育工作者多年来将其中国化的成果。美国蒙 ... |
詳情>> | |
|
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:7637/7814 行數:20/156261) 7630 7631 7632 7633 7634 7635 7636 7637 7638 7639 7640 7641 7642 7643 7644 |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”