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	音乐教育研究丛书：读懂学生需求 理解音乐教学——小学音乐教育教学的实践与思考 『简体书』 作者：葛民莉　　出版：上海科学技术文献出版社　　日期：2016-12-01 个人专著《读懂学生需求 理解音乐教学》属于“小学音乐教育教学实践与思考”案例集，从“学生”角度去理解音乐教学。本书中，作者从课堂实践、课程开发、骨干引领、团队建设四个方面进行全面阐述，将小学音乐教育教学实践中的感悟和经验和同仁分享。 ...	詳情>>	售價：HK$ 39.0

	数字校园综合解决方案2017——智慧校园 『简体书』 作者：刘雍潜 孙默　　出版：教育科学出版社　　日期：2017-06-01 《数字校园综合解决方案2017智慧校园》一书共十章。前九章重点介绍智慧校园的概念与内容、智慧教育的发展、智慧教育的关键技术、智慧教育的总体架构、智慧教室的体系结构、教育中的创新应用、互联网 教育、智慧校园的持续发展、智慧校园建设案例，力图从 ...	詳情>>	售價：HK$ 116.0

	东城区优秀少先队活动课案例集 『简体书』 作者：少先队北京东城区工作委员会，北京市东城区教育研修学院　　出版：语文出版社　　日期：2017-06-01 自2012年教育部颁布了少先队活动的文件，把少先队活动课纳入国家必修课后，东城区少工委积极贯彻落实文件京师，努力推进少先队活动课程建设，通过制度保证、课程研讨、活动观摩、组织培训，不仅推进了全区少先队活动课的常态化，同时通过教育研讨、专家指 ...	詳情>>	售價：HK$ 36.3

	中小学法治教育读本（高中一年级） 『简体书』 作者：中宣部, 司法部, 全国普法办法治教育读本编写组 组编　　出版：法律出版社　　日期：2017-06-01 2016年3月25日，中共中央、国务院印发了《中共中央、国务院转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016-2020年）〉的通知》（中发［2016］11号），4月28 ...	詳情>>	售價：HK$ 27.6

	2017版二级注册建造师继续教育教材：公路工程 『简体书』 作者：二级注册建造师继续教育教材委员会组织编写　　出版：中国财政经济出版社一　　日期：2017-09-01 继续教育工作是我国注册建造师职业资格制度的重要组成部分。为了让注册建造师及时了解公路工程现况和实践探索，熟悉公路工程建设项目管理新理论，掌握工程建设有关法律法规、标准规范，不断提高注册建造师的综合素质和执业能力，满足注册建造师的继续教育要求 ...	詳情>>	售價：HK$ 84.2

	2017版二级注册建造师继续教育教材：市政公用工程 『简体书』 作者：二级注册建造师继续教育教材委员会编写　　出版：中国财政经济出版社一　　日期：2017-09-01 为了满足注册建造师继续教育要求，不断提高注册建造师执业能力，我们编写了本书作为市政公用工程专业二级注册建造师继续教育必修课与选修课中的专业课教材。 本书共分五章，内容包括近年来发布的建设法规和标准规范，典型市政公用工程施工介绍，典型市政工 ...	詳情>>	售價：HK$ 69.3

	耕耘在课程的田野上——平湖市乍浦天妃小学课程体系的架构与实施 『简体书』 作者：屠园中　　出版：上海教育出版社　　日期：2017-09-01 不论是国家课程还是地方课程，都必须落实到具体学校的教育教学环境中才有意义。学校的课程建设，应从学生的需求出发，依托全体教职员工，整合课程资源，实现课程资源的校本化。浙江省平湖市乍浦天妃小学是华东师范大学教师教育学院校外合作基地学校之一，长期 ...	詳情>>	售價：HK$ 57.7

	小学生积极心理品质培养的行动研究 『简体书』 作者：王砾　　出版：西南师范大学出版社　　日期：2017-10-01 本书是全国教育科学规划课题《小学生积极心理品质培养的行动研究》的研究成果。课题组对小学生积极心理品质培养进行了多维度较为系统的研究，形成了本研究成果。本书主要从文献研究、现状调查、课程建设、学科渗透、德育评价、支持系统和成效反思七个方面来进 ...	詳情>>	售價：HK$ 82.5

	吴勇用教材—小学教材习作教学探索（梦山书系） 『简体书』 作者：吴勇著　　出版：福建教育出版社　　日期：2017-09-01 本书是吴勇童化作文教学系列之一，，作者试图在从习作教材走向写作课程和教学的漫长而曲折的征程中，探索和建构这样的实践路径：以整体而开阔的课程建设为视角，从习作教材走向习作课程；以真实而具体的语体知识开发为抓手，从习作课程走向习作教学；以适合而 ...	詳情>>	售價：HK$ 46.2

	活跃的课程图景 『简体书』 作者：杨金芳，李春华　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2017-11-01 品质课程，展示中小学课程变革的图景。这是基于特定哲学观念而组织化的课程，这是富有倾听感的课程，这是聚焦学生生长的课程，这是解决学校课程发展实际问题的丛书。 聚焦学生生长，提升学生综合素养，体现多层次 ...	詳情>>	售價：HK$ 69.3

	眼镜营销 『简体书』 作者：张建平　　出版：中国劳动社会保障出版社　　日期：2017-11-01 本书主要内容有：眼镜营销人员基本素质职、职业道德等相关任职要求，镜架、镜片、角膜接触镜片等眼镜商品知识，眼镜店商品管理、验光技能等眼镜营销基础知识，眼镜营销流程、营销技巧等营销方法，眼镜店的售后等顾客服务，眼镜营销人员团队建设等。本书内容深 ...	詳情>>	售價：HK$ 66.7

	农村小学教育科研的实践与思考 『简体书』 作者：黎平;　　出版：西南师范大学出版社　　日期：2017-12-01 教育科研在学校教育工作中具有不可取代的地位，是学校工作的重中之重。在课程改革深入开展的今天，学校信息化建设不断深入，宾阳县黎塘镇中心学校依托教研科研作为突破口，以开展形式多样的教研活动为载体，切实提高教师对新课程研究的能力，努力打造高效课堂 ...	詳情>>	售價：HK$ 65.3

	课改智慧背囊 『简体书』 作者：周华松　　出版：浙江大学出版社　　日期：2018-01-01 本书内容涵盖高效导学、小组合作、课堂管理、课程建设、高效阅读等主题，是对课程改革的系统总结和梳理，对推动义务教育课程改革深入开展起着积极的作用。该书结构体系注重科学性、实证性和创新性，以义务教育课程改革为主线，体现了质性研究、实证研究的结合 ...	詳情>>	售價：HK$ 125.0

	育人无痕 『简体书』 作者：张蕊　　出版：上海教育出版社　　日期：2017-11-01 本书拟从学校德育发展规划、德育计划总结、德育管理制度、班级文化建设、德育微课开发、德育序列活动、德育课题研究、德育论文撰写、德育案例撰写、德育特色创建、家校合作技巧、校外活动探微等12个视角，结合本人所主持的"上海市小学育人环境建设与管理研 ...	詳情>>	售價：HK$ 69.6

	初中科学课程实施论 上册 『简体书』 作者：王耀村　　出版：浙江教育出版社　　日期：2017-12-01 本书基于综合科学课程在浙江省的实践，通过对综合科学课程的实施进行深层次的剖析，系统地论述了综合科学课程实施的相关课题，内容包括科学课程的发展历程、对综合科学课程的认识、综合科学课程的实践探索、综合科学课程的目标、综合科学教材的建设、科学课堂 ...	詳情>>	售價：HK$ 56.6

	基于儿童生活世界的多彩生命教育·实践篇——紫薇实验幼儿园园本化课程 『简体书』 作者：张爱莲　　出版：上海教育出版社　　日期：2017-12-01 上海市徐汇区紫薇实验幼儿园的生命教育，是以园内对幼儿的生命教育为主体，以幼儿园的生命教育管理、教师队伍建设和家庭生命教育指导为支撑，组成紫薇的生命教育系统。在园本化的研究实践中，逐渐形成了富有特色的课程实践，为幼儿的生命教育开始了起航之旅。 ...	詳情>>	售價：HK$ 75.4

	基于儿童生活世界的多彩生命教育·研究篇——紫薇实验幼儿园园本化课程 『简体书』 作者：张爱莲　　出版：上海教育出版社　　日期：2017-12-01 上海市徐汇区紫薇实验幼儿园的生命教育，是以园内对幼儿的生命教育为主体，以幼儿园的生命教育管理、教师队伍建设和家庭生命教育指导为支撑，组成紫薇生命教育系统。紫薇幼儿园在实践中进行园本研究，形成了一系列研究成果，对幼儿生命教育研究做出了贡献。 ...	詳情>>	售價：HK$ 69.6

	学术性高中的内涵与实践研究 『简体书』 作者：果淑兰　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2017-11-01 学术性高中的内涵与实践研究是国家社会科学基金十二五规划教育学一般课题。此书稿为课题研究成果。学术性高中是学校根据课程改革的方向，立足自己的实际情况提出的人才培养模式，在建设过程中，以培养所有学生的学术素养，而不仅仅针对少数尖子生；培养学生的 ...	詳情>>	售價：HK$ 52.2

	2018年 全国重点大学录取分数线 『简体书』 作者：文祺　　出版：北京理工大学出版社　　日期：2018-03-01 随着近年来在全国范围推行平行志愿的录取方式和新高考改革实验区探索的成功，高考录取改变了过去先看志愿再看分数的模式，在录取和投档时，采取分数优先，遵循志愿的原则， 使考生拥有了更多的选择和录取机会。这在 ...	詳情>>	售價：HK$ 134.9

	应用技术本科教育课程模式研究 『简体书』 作者：刘文华　　出版：上海教育出版社　　日期：2017-12-01 应用技术本科教育的课程问题是政府引导一批地方本科高校向应用技术大学转型能否成功的关键。应用技术本科教育的课程不能遵循传统的高等教育课程模式，而是要设计符合其特征的、新的建设路径，其课程开发要依据两个基本来源：知识论、工作任务。应用技术本科教 ...	詳情>>	售價：HK$ 71.1

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