![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
分類:
中
以“
全文
模式”搜“
null
”共有
13991
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
培养幼儿的成长能力:幼儿园教育活动指导实录
『简体书』 作者:[日]本吉圆子 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-01-01 《培养幼儿的成长能力幼儿园教育活动指导实录日本学前教育系列丛书》编著者本吉圆子。 本书写给工作在第一线的幼儿教育工作者们;写给正在抚育学龄前儿童的家长们;写给即将走上幼儿教育工作岗位的教师们,和那些即将为人父母的人们。 本书共收录了27 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
修炼专业反思力:教育叙事80例
『简体书』 作者:蒲大勇 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-02-01 《修炼专业反思力:教育叙事80例》编著者蒲大勇。 本书分两部分,综述教师专业成长过程中所需要的10种专业能力。第一部为管理篇,包括立足校本教研增速成长力、追寻专业理想锻造思想力、关注教育现象磨砺观察力、静思教育行为激活思辨力、经营智慧管理 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教师队伍专业成长若干问题研究
『简体书』 作者:卢健 出版:厦门大学出版社 日期:2013-01-01 卢健编著的《教师队伍专业成长若干问题研究》探讨教师专业成长中的若干问题,内容包括“英语教师专业成长途径与方法”“教学模式在英语课堂中的应用”“英语教学法与教学策略”“高中英语教师教学设计能力现状研究” ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学生命教育主题活动设计(万千教育)
『简体书』 作者:张拥军 出版:中国轻工业出版社 日期:2013-02-01 《小学生命教育主题活动设计》通过编写与不同年龄段学生实际生活相符的体验式活动设计,让学生深刻领悟、学习生命的独特性和丰富性,进而产生关于“生命”价值和意义的碰撞,引导学生树立正确且积极的生命观,能够心 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学学校仪式设计20例(万千教育)
『简体书』 作者:牛心红 出版:中国轻工业出版社 日期:2013-02-01 朱永新教授说:“学校教育缺乏文化,会把孩子带到一个抽象、片面的地带,文化的缺失带来精神的浮躁甚至荒芜,教出来的孩子可能是有知识没灵魂、有记忆没有根底的‘怪物’。”事实上,在很多地方,学校仪式经常被草草 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中小学课堂教学的30个失误(万千教育)
『简体书』 作者:李冲锋 出版:中国轻工业出版社 日期:2013-02-01 本书集中展示了中小学教师最常见的30个课堂教学的失误。作者结合大量的真实案例,既剖析了失误的原因和危害,又指出了详细的改进策略。该书对于广大教师提高课堂教学质量和效益颇有帮助。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国教育管理评论 第7卷
『简体书』 作者:褚宏启 出版:教育科学出版社 日期:2012-12-01 褚宏启编著的《中国教育管理评理第7卷》旨在呈现本领域的重要研究成果和最新研究进展,传播教育管理的新理论、新思想、新方法,倡导健康向上的思想趋向和学术风气,尤其注重教育管理研究方法的突破,以引导我国的教育管理研究不断前进,为理论研究和实践变革 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
汉英数学思维对比研究
『简体书』 作者:何南林 出版:江苏大学出版社 日期:2012-12-01 《汉英数学思维对比研究》由何南林、范林芳、卢木林著,为《汉英数字认知表征对比研究》一书的姊妹篇,从数学思维的角度继续探讨同样一个问题,即:为何中国学生的数学成绩优于美国学生。大量研究表明,在解答数学问题时,中国学生主要倾向于使用抽象策略与符 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
英语教师的教学信念:构成与特征(教师自我提升必读书目)
『简体书』 作者:徐泉 出版:光明日报出版社 日期:2012-12-01 外语教师认知发展研究的必读之物 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学数学理论透视
『简体书』 作者:孙国春 出版:苏州大学出版社 日期:2012-12-01 《小学数学理论透视》根据数学学科的科学逻辑和数学发展的历史逻辑,重点阐述相关模块的学科背景、主干理论与本质联系,以帮助读者形成正确的数学观,领会并掌握数学的核心思想与通用方法;从学科理论的高度和知识系统的视域,深度剖析小学数学相关知识的内在 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
当代澳大利亚有效课堂教学行为变革研究
『简体书』 作者:张树德 出版:苏州大学出版社 日期:2012-12-01 《当代澳大利亚有效课堂教学行为变革研究》作者张树德选择澳大利亚北方地区的语言课堂教学行为作为研究对象,从理论和实践两个层面广泛探讨了该地区有效课堂教学变革的必要机制。 作者提出了有效课堂教学行为变革的必要标准,即“智力品质维度”、“高质量 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
芬兰教育全球第一的秘密(珍藏版,超越《好妈妈胜过好老师》《哈佛女孩刘亦婷》《虎妈战歌》,揭秘真正的精
『简体书』 作者:陈之华 出版:中国青年出版社 日期:2011-08-01 揭秘芬兰基础教育成功第一读本!中国台湾地区年度教育畅销书第1名!《中国教育报》郑重推荐! 全世界最好的教育,不让孩子输给世界! 超越《虎妈战歌》《哈佛女孩刘亦婷》《好妈妈胜过好老师》,诠释真正的精 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小区域 大学问——幼儿园区域环境创设与活动指导(万千教育)
『简体书』 作者:董旭花 出版:中国轻工业出版社 日期:2013-03-01 实用性是本书的最大特色,包括大量的图片和案例辅助说明;涉及的内容全面,包括区域开展的两大内容——环境创设和活动指导;选择的问题典型,是教师在实践中最经常遇到的;阐述的语言平实,是教师们易于接受的;该书 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
班主任,青春万岁——王君带班之道(万千教育)
『简体书』 作者:王君 出版:中国轻工业出版社 日期:2013-02-01 1.这是由一位教师和一群孩子共同镌刻的青春纪念碑。 2.本书立足班主任视角,详解班级文化建设、制度建设、社团建设、体育活动、公民训练营活动、班会和家长会、培养男孩和女孩的不同策略。 3.以教师的视 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
如何有效实施幼儿园主题性区域活动(万千教育)
『简体书』 作者:秦元东 出版:中国轻工业出版社 日期:2013-03-01 主题性区域活动是区域活动开展的一种重要形式;本书是第一本阐述主题性区域活动的图书,是学前专家与一线教师思考与实践的结晶;对于如何让集体教学和区域活动的开展相互促进,本书提供了丰富而实用的建议。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
没有指责和羞辱的教育——小学品行教育实践(万千教育)
『简体书』 作者:徐莉 出版:中国轻工业出版社 日期:2013-02-01 1.作者是实践品行教育的有心人,不仅多年专注于研究国内外儿童品行教育、儿童纪律教育理论及实践,单就跨学科教学实践一项,一做就是五年。结合作者多年研究成果和教育实践写成的这本书,既有理论基础,又有实践策 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
方利民的小学语文教学主张(万千教育)
『简体书』 作者:方利民 出版:中国轻工业出版社 日期:2013-02-01 它浓缩了特级教师方利民近三十年的语文教学智慧;它全面地展示了作者充满创意的小学语文教学策略;它精彩地诠释了作者实践多年的快乐语文教学理念。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
人在语途:关于语文教学的哲思
『简体书』 作者:陈志华 出版:团结出版社 日期:2013-01-01 语文课改之路已经走过十多年了。在这段历程中,语文新课程总体生态盎然,令人欢欣鼓舞。然而,处于教学基层实践者眼中的语文课改如何?他们脚下的改革之路怎样?如此问题一直是课改顶层设计者需要掌握和了解的。《人在语途:关于语文教学的哲思》集中展现了作 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
学前儿童问题行为与干预
『简体书』 作者:董会芹 出版:清华大学出版社 日期:2013-01-01 《学前儿童问题行为与干预》具有以下几个突出特点:首先,基础扎实。作者在攻读博士期间积累了很多资料,除了总结国内外学者的最新研究成果外,自己还进行若干实证研究,其中包括国家教育部人文社会科学课题研究。因此,《学前儿童问题行为与干预》是作者多项 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
语文谭--一名特级教师的阅读与教学分享
『简体书』 作者:蔡伟潭 出版:福建教育出版社 日期:2013-01-01 该书是身为中学特级语文教师的作者,三十年语文教学经验和个人阅读的分享。全书39篇文章分为两辑:“碎语杂议”为课改背景下阅读教学的反思与探索的论文,体现对语文教育与教学整体优化的追求,大多文章附有课堂实录。“诗词例析”是针对中学诗词教学流于空 ... |
詳情>> | |
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:691/700 行數:20/13991) 684 685 686 687 688 689 690 691 692 693 694 695 696 697 698 |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”