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课程与教学论
『简体书』 作者:何万国 出版:科学出版社 日期:2019-08-01 全书共分十章,具体涉及课程基本理论、课程设计与实施、基础教育课程改革、教学基本理论、教学方法与模式、教学组织形式、教学设计与技能、课堂纪律管理与教学评价等内容。全书将“读者为本”理念贯彻始终,按照“理念先进、观点新颖、结构合理、案例丰富、可 ... |
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小学生手抄报(万能模板+手抄报作业)(套装全4册)
『简体书』 作者:李晔| 绘多多 出版:吉林美术出版社 日期:2019-07-01 《小学生手抄报作业 节日篇》《小学生手抄报作业 校园篇》本书是完成小学生手抄报作业必具书,一幅手抄报场景模版可变换多种主题,书中共提供100余幅模版,种类齐全的素材库包括标题字设计、花边设计、人物、动物、植物、生活用品、交通工具等等素材。让 ... |
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物理学习与教学论(基于学习科学的学科教学丛书)
『简体书』 作者:陈刚 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-08-01 提高教学效率是所有教师和教育研究人员共同追求的目标。教学问题本质是学习的问题。现代学习心理学关于学习机制的研究成果,为实现有效教学提供了基础和依据。 《物理学习与教学论》构建学习心理学取向的物理教学 ... |
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中考历史助考手册
『简体书』 作者:主 董隆椿 出版:南京师范大学出版社 日期:2019-10-01 亲爱的中考考生及家长们,您还在为历史开卷需要携带的多本图书或资料而苦恼吗?抑或面对如山如海的资料,不知如何下手查找使用?它来了它来了,新版《中考历史助考手册》来了。 ... |
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初中班级集体效能研究
『简体书』 作者:石雷山 出版:上海交通大学出版社 日期:2019-12-01 本研究对班级组织中的集体效能理论进行了较为系统的梳理与总结,并以5个实证研究(包括横断设计与追踪设计)对初中班级集体效能的结构、影响因素及其功能进行了深入探讨。 本书适用于高校教育研究者、心理研究者、中小学教师。 ... |
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上好高中历史课 中外历史纲要 下
『简体书』 作者:王少莲 出版:浙江教育出版社 日期:2020-03-01 统编版高中历史教材试教成果总结,真实展现每一课的教学实际,帮助高中历史充分直面新教材的挑战,踏实上好每一堂高中历史课 ... |
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走心序列主题班会案例(中小学教育智慧文库)
『简体书』 作者:王忠容 出版:暨南大学出版社 日期:2020-04-01 本书为珠海市实验中学高中部的班主任们以走心德育为理念,对主题班会的走心式设计与实施进行探索、总结和提炼的成果。全书分为三大部分,围绕高中每一年级的育人目标聚合主题班会案例,案例都是从学生的角度设计问题,引导学生参与,具有层次性和连贯性,目标 ... |
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亲近母语 阅读力测试 2B 全新升级版
『简体书』 作者:亲近母语研究院著 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-04-01 国内外的研究和实践证明:阅读能力是语文能力中*核心的能力,也是现代人和未来社会必须具备的核心素养。阅读力就是学习力。 《阅读力测试》此次全新改版,参照国际PIRLS和PISA阅读测评体系*研发,全面 ... |
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自能语文:整本书共读学堂
『简体书』 作者:孙玉红 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2020-04-01 在内容设置方面,本书以《儒林外史》和《简爱》两本书的阅读为抓手,从导读激趣入手,设置整本书开读*课;用师生共读同写和小组合作学习激发学生坚持阅读整本书的信心;以作品集的实践任务提升学生读书的品质。本书 ... |
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成为有效教师:从了解学生如何学习开始(第2版)(教育新视野)
『简体书』 作者:【美】凯文·瑞安,詹姆斯·M.库珀,苏珊·陶 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-04-01 《成为有效教师:从了解学生如何学习开始》以“关注教育过程,重在教育结果”为核心理念,涵盖的内容相当广泛,不仅包括教学内容设计、课程设计、教学方法、学习评估方法和评估工具,也包括教师需要掌握的新技术和新手段,维护课堂环境以及有效组织课堂交流的 ... |
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初中英语任务型阅读与首字母填空·七年级(上)
『简体书』 作者:王祎景 出版:南京大学出版社 日期:2014-05-01 本书试图充分体现《新课标》理念,融入先进的英语学习与教学的理念和方法,以学生为主体,科学合理地设计阅读任务,满足不同层次学生的需求,选材灵活多样。全书采用主题模块化设计,每册书二十八个主题,每个单元六篇文章都围绕同一个主题展开。编者借鉴了江 ... |
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折纸创新法/中小学教师专业发展丛书
『简体书』 作者:肖晓阳 出版:厦门大学出版社 日期:2020-05-01 本书旨在引导读者领悟折纸创新的思想方法,进而尝试折纸创新,享受成功的喜悦和创造美的乐趣,领略折纸世界的无比美妙。本书内容包括认识折纸、折纸的基本技法与符号、折纸的基本型、折纸艺术的联想与想像、纸张性能的利用、组合折纸、局部设计与整体设计、折 ... |
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美甲师(基础知识)——国家职业技能等级认定培训教材
『简体书』 作者:人力资源社会保障部教材办公室 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2020-05-01 本套选题依据《国家职业技能标准》和行业企业评价规范编写,从内容和整体设计要求均按该标准进行整体设计和编写。面向对象以参加职业技能等级认定培训的人员为主体目标。主要包括职业院校及应用型本科学生、从业人员或转岗人员等需要参加培训的人群。美甲师职 ... |
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初中英语课堂教学关键问题研究
『简体书』 作者:赵尚华 出版:上海教育出版社 日期:2020-05-01 本书有如下特色: 书中关键问题均来自基层,为初中英语课堂教学中的痛点和难点对症下药; 书中关键问题分析和解决贴近基层,可以直接指导教师解决课堂教学的关键问题; 书中关键问题分析和解决指向教研,为初中 ... |
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美甲师(中级)——国家职业技能等级认定培训教材
『简体书』 作者:教材办 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2020-05-01 本套选题依据《国家职业技能标准》和行业企业评价规范编写,从内容和整体设计要求均按该标准进行整体设计和编写。面向对象以参加职业技能等级认定培训的人员为主体目标。主要包括职业院校及应用型本科学生、从业人员或转岗人员等需要参加培训的人群。美甲师职 ... |
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扣好人生第一粒扣子——习惯养成教育32课
『简体书』 作者:姚瑜洁著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2020-06-01 本书系上海市浦东教育发展研究院开展中小学德育教学的成果汇集。全书从历次德育公开课中遴选出32篇教案,分为学习生活习惯文明礼仪习惯人际交往习惯孝亲敬老习惯四个方面,教导学生扣好人生*粒扣子。这些教案均能 ... |
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20以内的加减法口诀表
『简体书』 作者:《汉语大字典》编纂处 出版:四川辞书出版社 日期:2020-08-01 1.幼小衔接的需求。契合当下新生代父母对孩子幼小衔接阶段的关注。从幼儿园到小学的阶段称为幼小衔接阶段,针对这一阶段的学龄前儿童,无论是幼儿园还是家庭都尤为重视,从某种意义上来讲,衔接得好,能助力孩子轻 ... |
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10以内数的分解与组成口诀表
『简体书』 作者:《汉语大字典》编纂处 出版:四川辞书出版社 日期:2020-08-01 1.幼小衔接的需求。契合当下新生代父母对孩子幼小衔接阶段的关注。从幼儿园到小学的阶段称为幼小衔接阶段,针对这一阶段的学龄前儿童,无论是幼儿园还是家庭都尤为重视,从某种意义上来讲,衔接得好,能助力孩子轻 ... |
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几何认知必备卡
『简体书』 作者:《汉语大字典》编纂处 出版:四川辞书出版社 日期:2020-08-01 1.幼小衔接的需求。契合当下新生代父母对孩子幼小衔接阶段的关注。从幼儿园到小学的阶段称为幼小衔接阶段,针对这一阶段的学龄前儿童,无论是幼儿园还是家庭都尤为重视,从某种意义上来讲,衔接得好,能助力孩子轻 ... |
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数字认知必备卡
『简体书』 作者:《汉语大字典》编纂处 出版:四川辞书出版社 日期:2020-08-01 1.幼小衔接的需求。契合当下新生代父母对孩子幼小衔接阶段的关注。从幼儿园到小学的阶段称为幼小衔接阶段,针对这一阶段的学龄前儿童,无论是幼儿园还是家庭都尤为重视,从某种意义上来讲,衔接得好,能助力孩子轻 ... |
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