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培智学校义务教育信息技术课程标准(2016年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部制定 出版:人民教育出版社 日期:2018-04-01 ... |
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培智学校义务教育艺术休闲课程标准(2016年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部制定 出版:人民教育出版社 日期:2018-04-01 ... |
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培智学校义务教育运动与保健课程标准(2016年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部制度 出版:人民教育出版社 日期:2018-04-01 ... |
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培优生·高中化学题典(第一册)
『简体书』 作者:主编 张丽华 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-01-01 以高中化学的教学内容为主题,进行优化提升,主要栏目设置如下:【高考知识汇总】列出相关的高考要求知识的结论、公式、图表等,相当于高三复习的内容。【自主竞赛拓展】与高考内容知识相关联的内容进一步延伸拓展,比较详细,便于学生自学。【解题方法总结】 ... |
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语文新课标必读名著套装 童年+我的大学+钢铁是怎样炼成的+培根随笔
『简体书』 作者:马克西姆·高尔基,尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基,培 出版:知识出版社 日期:2015-06-01 部部经典,荟萃当代青少年阅读精华;字字珠玑,汇集国内外文学名著!这是一套为青少年量身打造的经典读物,也是一套伴随青少年成长,抚慰孩子心灵的优秀读物。该套书以国家教育部推荐读物的崭新形式出现,以小开本的 ... |
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生活数学 二年级上册
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 出版:电子工业出版社 日期:2016-08-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过"主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味 ... |
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生活数学 四年级上册
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 出版:电子工业出版社 日期:2016-08-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过"主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味 ... |
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高考增分方略(语文)
『简体书』 作者:北京清大国培教育学研究院等组织编写 出版:经济管理出版社 日期:2016-09-01 突出三性,即指导性提纲挈领地解读高考,强调重点知识与能力;实用性分门别类地分析各类题型的命题指向、解题方法和答题规范;针对性准确把握全国课标卷的考核标准,立足增分。科学、实用,将成为你高考增分的法宝。 ... |
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高考增分方略(英语)
『简体书』 作者:北京清大国培教育学研究院等组织编写 出版:经济管理出版社 日期:2016-09-01 这是一本真题讲解吗?我们不仅讲解真题,还有对全国I卷近三年命题最详尽的数据分析,全面揭秘高考常考点与新考点。 这是一本练习题吗?不,我们有比做题还有效的方法来提高成绩。 这是一本英语教材吗?不,好教材不少,教你怎么用好教材的书不多。 ... |
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生活数学(八年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 教材以生活情景为主线,通过主题活动问题串的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学(九年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 教材以生活情景为主线,通过主题活动问题串的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学(六年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 教材以生活情景为主线,通过主题活动问题串的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学(七年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 教材以生活情景为主线,通过主题活动问题串的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学(三年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 教材以生活情景为主线,通过主题活动问题串的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学(四年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 教材以生活情景为主线,通过主题活动问题串的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学(五年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 教材以生活情景为主线,通过主题活动问题串的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学 六年级上册
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程写组 出版:电子工业出版社 日期:2021-03-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过“主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性 ... |
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生活数学 一年级上册
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程写组 出版:电子工业出版社 日期:2021-03-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过“主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性 ... |
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生活数学 三年级上册
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程写组 出版:电子工业出版社 日期:2021-03-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过"主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味 ... |
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生活数学 五年级上册
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程写组 出版:电子工业出版社 日期:2021-03-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过"主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味 ... |
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