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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 教育部示范教育司 ”共有 17529 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
义务教育艺术课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部制定 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
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中国留学回国就业蓝皮书. 2023 留学服务中心
『简体书』 作者:教育部留学服务中心 出版:中国言实出版社 日期:2024-04-01 《中国留学回国就业蓝皮书2023》由概述、留学回国人员总体情况、留学回国人员就业状况分析、留学人员回国就业状况调查报告、留学人员海外就业状况调查报告、我国主要城 ... |
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全国计算机等级考试一级教程--计算机基础及WPS Office应用
『简体书』 作者:教育部教育考试院 出版:高等教育出版社 日期:2022-02-01 本书是根据《全国计算机等级考试一级WPS Office考试大纲》的考核要求编写的。主要内容包括计算机基础知识、Windows操作系统、WPS文字处理软件、WPS ... |
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2025年全国硕士研究生招生考试教育类综合能力考试大纲
『简体书』 作者:教育部教育考试院 出版:人民教育出版社 日期:2024-09-01 ... |
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全国计算机等级考试二级教程——MS Office高级应用与设计
『简体书』 作者:教育部教育考试院 出版:高等教育出版社 日期:2022-03-01 ... |
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中国农业产业技术发展报告 2020
『简体书』 作者:农业农村部科技教育司 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2021-09-01 本含了水稻、玉米、小麦、大豆、大麦青稞、谷子高梁、燕麦荞麦、食用豆、马铃薯、甘薯、木薯、油菜、花生、油料、棉花、麻类、糖料、蚕桑、茶叶、食用菌、中药材、绿肥、大 ... |
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十三届全国人大二次会议<政府工作报告>大学生读本(国务院研究室和教育部思
『简体书』 作者:国务院研究室写组,教育部思政司 出版:中国言实出版社 日期:2019-04-01 ★ 内容权威:国务院研究室编写组和教育部思政司共同编写 ★ 遴选大学生*关心和关注的热点话题,贴切大学生日常生活 ★ 以动漫和对话方式深入解读《报告》,文风 ... |
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导示标识工程设计(朱宁克)
『简体书』 作者:朱宁克 出版:化学工业出版社 日期:2024-08-01 全书共八个章节,第一章导示标识工程概述,从导示标识的功能、特征、设计方法及原则等方面进行了基础知识的介绍;第二章导示标识系统的构成要素,分析了导示标识系统的形式 ... |
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不可逆示温涂料
『简体书』 作者:熊庆荣\\李杨|责编:于航 出版:国防工业出版社 日期:2022-01-01 全书共7章。首先,介绍 了不可逆示温涂料的基本测 温原理、分类、作用、特点 及其发展历程。其次,从配 方设计及性能指标,涂料的 制造、涂覆工艺和涂膜性能 测量, ... |
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行政处罚制度教程(全国行政执法人员培训示范教材)
『简体书』 作者:全国行政执法人员培训示范教材编辑委员会 出版:中国法制出版社 日期:2022-10-01 全国行政执法人员培训示范教材 权威、系统、基础、示范、实用 ... |
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爱国心、奉献情、奋斗行
『简体书』 作者:教育部思想政治工作司,全国高校博物馆育人联盟 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-10-01 本书针对全国高校在2018年涌现出的围绕“爱国心、奉献情、奋斗行”主题的优秀项目,进行成果撷英,内容为10个教育部示范项目和30个特色展示项目。旨在贯彻落实十九 ... |
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高等学校信息安全专业指导性专业规范(第2版)
『简体书』 作者:教育部高等学校网络空间安全专业教学指导委员会 出版:清华大学出版社 日期:2021-01-01 指导性专业规范是国家教学质量标准的一种表现形式。指导性专业规范是国家对本科教学质量的*要求,主要规定本科学生应该学习的基本理论、基本技术和基本应用。不同层次的学 ... |
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教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:翻转课堂篇
『简体书』 作者:教育部科学技术司 组编 中央电化教育馆 出版:华东师范大学出版社 日期: 教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目,以实践共同体这一新的组织形式,从全国遴选出18个实践共同体项目,开展同步专递课堂、名校网络课堂 ... |
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教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:同步/专递课堂篇
『简体书』 作者:教育部科学技术司 组编 中央电化教育馆 出版:华东师范大学出版社 日期: 教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目,以实践共同体这一新的组织形式,从全国遴选出18个实践共同体项目,开展同步专递课堂、名校网络课堂 ... |
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教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:名校网络课堂篇
『简体书』 作者:教育部科学技术司 组编 中央电化教育馆 出版:华东师范大学出版社 日期: 教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目,以实践共同体这一新的组织形式,从全国遴选出18个实践共同体项目,开展同步专递课堂、名校网络课堂 ... |
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立德树人担使命 脱贫攻坚显担当——贫困地区普通高校本科教育教学助力脱贫攻坚评估报告
『简体书』 作者:教育部高等教育教学评估中心教育脱贫攻坚专 出版:高等教育出版社 日期:2022-03-01 为宣传地处贫困地区高校支撑、服务本地脱贫攻坚的显著成就,教育部高等教育教学评估中心结合高等学校评估认证监测工作,对地处“三区三州”及52个未摘帽贫困县所在地市的 ... |
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2018年高等学校科技统计资料汇编
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部科学技术司 出版:高等教育出版社 日期: 本书是国家教育部科技司根据国家的统一部署和高等学校的具体情况,综合汇总、整理了各高等学校理工医学科领域的科技统计数据。本书内容丰富,有助于社会各界全面了解高等学 ... |
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中国高考评价体系说明
『简体书』 作者:教育部考试中心写 出版:人民教育出版社 日期:2019-11-01 2014年,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》对高考内容改革提出了新的要求,教育部考试中心构建新高考评价方式的研究工作随之启动。2019年,形成了理论 ... |
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义务教育历史课程标准(2011年版)解读
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-02-01 《义务教育历史课程标准解读(2011年版)》从整体上看具有以下三个特点:一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系,充分反映中华民族优秀传统文化和现 ... |
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义务教育生物学课程标准(2011年版)解读
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-02-01 《义务教育生物学课程标准解读(2011年版)》从整体上看具有以下三个特点:一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系,充分反映中华民族优秀传统文化和 ... |
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