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技术的历程 史前与古典时期 美国中学科学拓展课程
『简体书』 作者:[美]里尔斯 出版:浙江教育出版社 日期:2013-03-01 科学史与人类自身的历史同龄。早期人类把砾石加工成工具和武器。他们还学会了用火、种植作物和养殖家畜以供食用。自从文字发明以后,人类开始了有记录的历史。人们又发明了历法以记录季节;人们还发明出新的建筑技术 ... |
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小学教师之友系列 基础数学
『简体书』 作者:人民教育出版社小学数学室 出版:人民教育出版社 日期:2013-03-01 本书是小学教师之友系列丛书的第一辑,可供广大小学数学教师及师范院校的初等教育学院小学教育专业的学生参考使用.本书是以《义务教育数学课程标准2011年版》以下简称《标准2011》为依据,在原中师教材《小学数学教材教法》第一册的基础上修订而成. ... |
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高中生必背古诗文40篇(分级阅读无障碍导读版,教育部新课程标准推荐书目,著名教育家钱理群鼎力推荐)
『简体书』 作者:钱理群 出版:天津教育出版社 日期:2010-08-01 中国的语言文字之根在古诗文经典,仅从《诗经》算起就有三干多年了,这期间涌现出众多的诗人,创作出浩如烟海的诗篇。它们是中华民族的瑰宝。人们可以从这些优秀诗篇中领略祖国山河的壮美,了解民族历史的演变,感受汉语表达的丰富和美好。吟诵古诗能陶冶人们 ... |
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走进名著——人大附中学生这样读书
『简体书』 作者:于树泉 出版:中国人民大学出版社 日期:2013-07-01 《走进名著——人大附中学生这样读书》主要内容为人大附中语文特级教师,全国名师于树泉对如何教学生阅读,而总结归纳的一本成熟的读书笔记和读书方法的思考。 ... |
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我们需要怎样的课堂
『简体书』 作者:周成平 出版:南京大学出版社 日期:2013-08-01 我们究竟需要怎样的课堂,也许三言两语讲不清,也许见仁见智、各有所思。在这里,我们不揣浅陋,抛砖引玉,把我们对这一问题的初步认识和一些不成熟的想法介绍给广大的中小学教师和读者朋友,以期引起大家对“我们需要怎样的课堂”——我们心中理想的课堂的探 ... |
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技术的思想方法
『简体书』 作者:庄力群 出版:厦门大学出版社 日期:2013-10-01 ... |
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大学教师专业化与地方高师院校人才培养模式研究
『简体书』 作者:王世忠 出版:世界图书出版公司 日期:2011-12-01 本书共分七章。第一章,我国大学教师专业化问题研究;第二章,我国高校教师资格准入制度的研究;第三章,我国普通高校教师聘任制改革研究;第四章,我国普通高校独立学院师资配置研究;第五章,我国地方高师院校人才培养模式若干理论问题;第六章,我国地方高 ... |
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早读时间:国学经典诵读:第一册(上)
『简体书』 作者:国学经典诵读工程研究与推广中心 出版:济南出版社 日期:2013-07-01 本套丛书重在诵读,小学生可利用课余时间每周诵读一两个片段首,也可每天利用早晨课前时间或语文课的前几分钟进行诵读。相信孩子们通过诵读国学经典,会不断增强文化底蕴,完善为人做事的质地,提升人生境界。 ... |
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新课标 宋词三百首
『简体书』 作者:[清]朱孝臧,青影 出版:南海出版社 日期:2013-11-01 宋词是中国古代文学皇冠上一颗光辉夺目的巨钻,在古代文学的阆苑里,她是一座芬芳绚丽的园圃。编者朱孝臧谨以《宋词三百首》,表达对时代巨擘的敬仰,同时企盼传统文化发扬光大。 宋词是继唐诗之后中国传统文学 ... |
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解码幼儿教育——王国平幼教文集
『简体书』 作者:王国平 出版:山东文艺出版社 日期:2013-11-01 《王国平幼教文集:解码幼儿教育》是一本面向幼儿教育工作者和家长的教育文集。《王国平幼教文集:解码幼儿教育》作者王国平身为一个长期致力于幼儿教育探索的幼儿教育研究者和实践者,在《王国平幼教文集:解码幼儿教育》中阐释了其幼儿教育和家庭教育的心得 ... |
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老师怎么教,学生才会提问
『简体书』 作者:丹?罗斯坦 (Dan Rothstein),鲁兹?桑塔纳 ( 出版:中国青年出版社 日期:2013-08-01 1. 哈佛教育出版社畅销榜单第一名。 2. 本书汇集全美教育专家的创新教研经验,将为你的课堂带来一次哥白尼式的革命。 3. 书中提出的方案,简便易操作,涵盖了多门学科丰富而又生动的课堂实例,适合不 ... |
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教师如何上好公开课
『简体书』 作者:优才教育研究院 主编 出版:四川大学出版社 日期:2013-08-01 《教师如何上好公开课》由优才教育研究院主编。全书共八章,内容包括:公开课教学的意义;公开课的教学准备;提升教学能力;强化心理素质;营造课堂氛围等。本书是指导教师如何上好公开课的指南手册,主要内容包括:中小学公开课概述,上公开课的基本,公开课 ... |
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教学文化的传统与变革
『简体书』 作者:晋银峰 出版:教育科学出版社 日期:2014-02-01 第一章 引 论 一、研究缘起 二、研究意义 三、研究目的 四、研究思路及研究设计 五、研究方法 第二章 教学文化解读 一、对教学文化的理解 二、教学文化的历史发展 ... |
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水浒传(上下)-中国古典文学名著珍藏版(注音解词释意无障碍读原著)
『简体书』 作者:[明]施耐庵 出版:世界图书出版公司 日期:2012-01-01 《水浒传》一书的伟大意义在于向封建皇权思想进行了强有力的挑战。施耐庵以强烈的民本主义思想,把“替天行道”、“官逼民反”作为《水浒传》一书贯穿始终的指导思想。他把梁山英雄的事业,赋予了无可辩驳的正义性。 ... |
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中小学生阅读系列之故事迷丛书——大脑袋侦探长
『简体书』 作者:马天宝 主编 出版:福建少年儿童出版社 日期:2012-06-01 《故事迷丛书:大脑袋侦探长》精选经典故事,内容翔实,版面精美,最适合青少年朋友闯读!配有大量精美插图,活泼有趣、艺术感强,与精彩的文本相得益彰。既能够帮助读者理解故事梗概。又增加了阅读的舒适度,让您在提高阅读能力的同时,也能尽享故事中的乐趣 ... |
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中小学生阅读系列之中华文化百科——历代文学典籍略说
『简体书』 作者:王树森 出版:辽海出版社 日期:2012-04-01 本书第一节简述古代典籍的产生、分类、流传,作为开端;第二节对古代文学典籍分布于经史子集四部的情况作了一定的理论说明,主要是从传统思维的直觉性、形象性特点来说明议论文章、理论著作、历史著述也在广泛地应用比喻、象征、寓言,在叙事说理中有形象描写 ... |
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中小学生阅读系列之中华文化百科——中国历代文论
『简体书』 作者:王连生 出版:辽海出版社 日期:2012-04-01 古代文论,是指古代文学理论。古代任何作家的创作,都是以某种文学思想或文学理论作指导的;历代的文学理论家,又总是不断地总结作家的创作经验,对他们的作品进行或褒或贬的文学批评,进而又指导文学创作不断发展。 ... |
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中小学生阅读系列之曲径通幽变通决定出路
『简体书』 作者:李朵 主编 出版:新疆生产建设兵团出版社 日期:2012-05-01 《曲径通幽:变通决定出路》立足现实,取材于我们熟悉的生活,但是又没有丝毫拘泥于生活的痕迹。语言平实、文字优美、娓娓道来更无哗众取穷。且有极强的可操作性,实在是难得的好书。 ... |
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百家姓(注音彩绘版名著)
『简体书』 作者:[北宋]钱塘 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2013-07-01 (彩绘注音版)看点: 1,时常听家长说起孩子不愿意读名著。想过为什么吗?编者认为一是没有选到好书,翻译、编译差,字体小,错字多,无插图、枯燥乏味......本书结合孩子的阅读习惯而编排的,精美彩插, ... |
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中小学生阅读系列之青少年灾害防范自救系列--飞云掣电:雷电灾害的防范自救
『简体书』 作者:徐帮学著 出版:河北科技出版社 日期:2014-05-01 青少年是祖国的未来和希望,在成长过程中应受到各方面的特殊保护;同时,青少年自身要提高自我保护意识,学会一些必要的保护自己的方法和技巧,为自己创造一个安全的学习和生活的空间。对于防范自然灾害来说,居安思危才能处变不.防患未然才能游刃有余。青少 ... |
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