登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 主编 张一莉副主编 倪阳 章海峰 任炳文 谢 ”共有 104397 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
每天阅读五项:独立读写能力培养法(阅读写作教学方法论革命,全世界都在用、非常受欢迎)
『简体书』 作者:[美]盖尔·鲍诗依,[美]琼·莫泽 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-04-01 全世界都在用、北美受欢迎的阅读写作教学方法来到中国 ... |
詳情>> | |
|
课堂提问的技术与艺术
『简体书』 作者:[英] 彼得·沃利 出版:中国青年出版社 日期:2020-01-01 ◆教师需要人手一本的课堂提问教学指南,帮助教师更高效地管理课堂,帮助学生更快速地融入课堂。 ◆覆盖课堂提问所涉及的所有方法和技巧,以问题为中心的教学法,促进学 ... |
詳情>> | |
|
如何解决课堂上最关键的9个问题(“英国zui具影响力500人”中的唯一一位教师罗斯·莫里森·麦吉尔权
『简体书』 作者:[英]罗斯·莫里森·麦吉尔,张庆彬 出版:中国青年出版社 日期:2020-07-01 《星期日泰晤士报》英国zui具影响力的500人中迄今为止*的教师、推特上英国关注人数zui多的教育家罗斯莫里森麦吉尔权威著作。 直面影响教学的9大关键问题,提 ... |
詳情>> | |
|
如何编制和使用量规 : 面向形成性评估与评分
『简体书』 作者:[美]苏珊·布鲁克哈特,杭秀 陈晓曦,盛群力 校 出版:宁波出版社 日期:2020-08-01 等级赋分与质性描述相结合的量规 为教师提供了评估学生核心素养和高阶能力的有力工具 ... |
詳情>> | |
|
跨学科项目式教学:通过“+1”教学法进行计划、管理和评估(美国备受欢迎的项目式学习全新教学法)
『简体书』 作者:[美]阿卡西娅·M.,沃伦,孙明玉,刘白玉 出版:中国青年出版社 日期:2020-09-01 项目式学习,是当前全球教育中的一个热点话题,被视为提升学生核心素养和培养未来竞争能力的有效学习方式。近些年,国内的许多教师和学校也在尝试进行项目式学习,但由于对 ... |
詳情>> | |
|
项目式教学:为学生创造沉浸式学习体验
『简体书』 作者:[美]苏西·博斯[Suzie,Boss]约翰·拉 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-11-01 ● 引入PBL是否意味着备课、评估和日常课堂管理都要从头开始?如何找到学生真正关心的事情,让他们参与到学习中来?我怎么知道自己做得对不对?针对一线教师在实施PB ... |
詳情>> | |
|
教学需要打破常规:全世界最受欢迎的创意教学法
『简体书』 作者:戴夫·伯格斯著,韩可译 出版:中国青年出版社 日期:2021-06-01 ★ 入选中国教育报“教师喜爱的100本书” ★ 广受欢迎的激情创新教学体系,改变无数教师与学生的生活 ★ 激发学生学习热情的30个教学钩子,引爆教学创意的1 ... |
詳情>> | |
|
创造性课堂:为了21世纪学习者的创新教学
『简体书』 作者:基思·索耶[Keith Sawyer] 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-11-01 在创造性课堂中,如何破解程序性教学与即兴教学之间的悖论? 创造力可以教吗?如果可以教,那该怎么教呢?本书作者基思·索耶(他还是《剑桥学习科学手册(第2版)》的 ... |
詳情>> | |
|
项目式学习指导手册:每个教师都能做PBL(中学版)
『简体书』 作者:美国巴克教育研究院项目式学习计划 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-12-01 用引人入胜的项目,引领学生直面现实世界的问题,走向深度学习!深耕项目式学习(PBL)领域30余年的美国教育机构“巴克教育研究院”精华总结,全面升级“工具箱系列” ... |
詳情>> | |
|
项目式学习指导手册:每个教师都能做PBL(小学版)
『简体书』 作者:美国巴克教育研究院项目式学习计划 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-12-01 项目式学习(PBL)作为一种重要的教学策略,正在国内获得越来越多的关注,新课标的提出,更令学校纷纷将眼光投向PBL。深耕项目式学习(PBL)领域30余年的美国教 ... |
詳情>> | |
|
寂静的春天(语文教材“名著导读”经典·八年级上。大语文理念打造:思维导图+详细注释+知识拓展+彩色插
『简体书』 作者:﹝美﹞蕾切尔·卡森 姜思远 出版:广东经济出版社有限公司 日期:2023-02-01 ◎按语文教材的“大语文”理念精心打造,主要包括:手绘思维导图·详细注释·知识拓展·彩色插图。助力读者轻松读懂原著,拓展深度和广度,提升人文素养。 ... |
詳情>> | |
|
高效教师:焦点解决取向在学校教育中的应用
『简体书』 作者:[美]琳达·梅特卡夫, 钟爱芳,李晓莉,张春红, 骆 出版:宁波出版社 日期:2015-08-01 后现代合作教育经典读本 每一位青少年成长教练都值得一读 中国科学院心理研究所心理健康促进中心 诚意推荐 本书为广大教师提供了一种积极的选择,以帮助那些正面 ... |
詳情>> | |
|
学习的门道:探秘认知负荷理论
『简体书』 作者:[澳大利亚]奥利弗·洛维尔 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 可读性强——将认知负荷理论从学术研究高阁引入一线课堂实践,以丰富的案例诠释理论。实用性强——从内部和外部两个维度提供多条实用策略,帮助读者科学管理认知负荷 ... |
詳情>> | |
|
21天搞定小学文言文100词
『简体书』 作者:张帆 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-06-01 古今对照:用现代汉语常用义联想记忆古代汉语常用义 语境识记:把重点词语放在具体语境中通过阅读来识记 直观清晰:全书标注重点实词和虚词,100词一目了然 ... |
詳情>> | |
|
目标教学法(马扎诺全方位解读“学习目标”何以影响教学 )
『简体书』 作者:罗伯特·J.马扎诺 出版:中国青年出版社 日期:2024-07-01 1、美国教育界专家,马扎诺研究中心联合创始人兼首席执行官罗伯特·J.马扎诺作品。 2、本书围绕研究和实践,全方位解读“学习目标”何以影响教学,梳理学习目标对于 ... |
詳情>> | |
|
中学生课程化名著文库: 聊斋志异选
『简体书』 作者:[清]蒲松龄 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-10-01 【一句话推荐】 语文九年级上阅读 中国文言短篇小说的集大成之作 引人入胜的志怪传奇,揭示复杂的社会与人性 【产品特点】 ★语文阅读书目★免费 ... |
詳情>> | |
|
像冠军一样教学(全新修订版):提升学生认知、习惯、专注力和归属感的63个教学诀窍
『简体书』 作者:道格·莱莫夫 出版:中国青年出版社 日期:2024-08-01 1、入选中国教育报“教师喜爱的100本书”| 中国教育新闻网“影响教师的100本书”,《纽约时报》《华盛顿邮报》《大西洋月刊》争相报道 。 2、国内外影响力深 ... |
詳情>> | |
|
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”