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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 张博 主编,洛阳市文物钻探管理办公室洛阳师范学院 编 ”共有 103233 结果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
新教师轻松入职50问 新教师轻松入职50问
『简体书』 作者:曾佑惠  出版:西南师范大学出版社  日期:2020-12-01
本书遴选了新教师入职初期普遍感到困惑的50个典型问题,根据教师专业标准和新教师培训指导意见,分为了“班级管理与育德体验”“教学准备与教学体验”“角色适应与专业成长”三个章节,每个章节均通过案例展示和策略分析,帮助新教师更好地处理和应对这些困 ...
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售價:HK$ 53.8

历史思辨教学:理念、策略和实例 历史思辨教学:理念、策略和实例
『简体书』 作者:林良展  出版:广东高等教育出版社  日期:2019-10-01
《历史思辨教学:理念、策略和实例》是深圳市教育科学十三五规划2017年度课题推广应用课项批判性思维在历史教学中的实践研究的成果之一,是对2010年国家教育部基础教育研究成果奖《新课程下历史活动课的实践与管理研究》的进一步提升。该成果在综合国 ...
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售價:HK$ 62.7

公安专业知识终极模考卷 公安专业知识终极模考卷
『简体书』 作者:粉笔公考  出版:电子工业出版社  日期:2020-04-01
本书。依据公安考情,精选政治、法律、经济、管理、人文科技地理等模块的高频知识点,编辑为模拟题,高度匹配真题考查形式和难度,全真还原考场实战状况。一线老师经过严谨的教研后,根据考试的题型,采用不同的解题思维汇编而成的。可使考生在解答过程中得到 ...
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售價:HK$ 76.6

决战公共基础知识5000题(共6册) 决战公共基础知识5000题(共6册)
『简体书』 作者:粉笔教师  出版:电子工业出版社  日期:2020-04-01
本套图书包含六册,方便参加教师招聘考试的考生更好地进行同步练习,粉笔教师教研团队精心编制了本配套练习书。*册为法律篇、公文篇、科技篇及地理篇的内容,第二册、第三册为对应的解析;第四册为经济篇、政治篇、管理篇与人文历史篇,第五册、第六册为对应 ...
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售價:HK$ 393.4

公共基础知识2000题(上中下册) 公共基础知识2000题(上中下册)
『简体书』 作者:粉笔公考  出版:电子工业出版社  日期:2020-06-01
本书共上中下三册,针对三支一扶考试,按模块梳理公基各科目(法律、政治、经济、文史、科技、管理、地理等)三支一扶真题以及和三支一扶考点相近的公基真题,让考生在做题中能迅速抓住考情,提高备考效率,做好充分练习。每道题目都配有非常详细的解析,这些 ...
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售價:HK$ 221.8

一级注册建筑师资格考试试——知识与作图全九科模拟冲刺题 一级注册建筑师资格考试试——知识与作图全九科模拟冲刺题
『简体书』 作者:任乃鑫等共133人  出版:大连理工大学出版社  日期:2020-10-01
精选经典考试题目,精辟讲解知识题的解题要点和参考答案,给出作图题的作图提示和参考评分标准,对考题进行深度剖析,协助考生在短时间内掌握典型考题的解题思路和技巧 以考试实战演练为主旨,对知识题与作图题进行 ...
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售價:HK$ 131.7

非典型班主任 非典型班主任
『简体书』 作者:晏光勇  出版:四川大学出版社  日期:2021-01-01
本书围绕打造“我喜欢的班级”为核心,介绍了如何让学生适应教师的管理风格、师生争论的处理、学生交往中沟通的技巧、静待花开的心态调整、习惯与细节的关注、积极人生观的培养、规范制定的原则等,在娓娓道来中见证教育理念的贯彻。让班级一开始就“从心”而 ...
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售價:HK$ 60.0

公路施工现场管理人员—施工员(基础知识)(2020版) 公路施工现场管理人员—施工员(基础知识)(2020版)
『简体书』 作者:交通运输部职业资格中心  出版:人民交通出版社  日期:2021-01-01
为适应公路施工新标准、新技术、新工艺和新材料对施工员的新要求,继续做好施工员专业能力培训评价工作,交通运输部职业资格中心组织行业专家编写了公路施工现场管理人员———施工员能力培训教材,分为基础知识和专业管理实务两册。本书为基础知识分册,共7 ...
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售價:HK$ 115.5

追寻教育的梦想 追寻教育的梦想
『简体书』 作者:傅京  出版:安徽师范大学出版社  日期:2021-01-01
追寻教育的梦想,就是不断求真、向善和尚美的探索。 追寻教育的梦想,就是不停学习、思考和实践的嬗变。 追寻教育的梦想,就是不懈追求、改进和创新的超越。 ...
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售價:HK$ 68.8

相信美的力量 相信美的力量
『简体书』 作者:王红梅  出版:中国海洋大学出版社  日期:2021-01-01
本书分为五章。*章为以美好的心态过生活,阐明了教育者自己的追求美的生活态度与教育的关系。第二章为以求美的精神做学问,在学习思考中探究教育美的真谛。第三章为以寻美的姿态当校长,将美的教育理念渗透到教育管理衷地细枝末节。第四章为以审美的理念立文 ...
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售價:HK$ 47.5

乡村学校信息化(乡村教育培训系列) 乡村学校信息化(乡村教育培训系列)
『简体书』 作者:闫寒冰,李笑樱  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-01-01
《乡村学校信息化(乡村教育培训系列)》面对的是乡村学校的管理者与教师,从教学设计、课堂教学、教学评价、学校管理、专业成长等多方面,讲解信息技术整合的原则、方法与案例。 目前,国培计划已全面面向乡村教师,而中小学教师信息技术应用能力标准于2 ...
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售價:HK$ 45.0

最美的教育给孩子畅销经典套装:凭什么让学生服你+别和青春期的孩子较劲+9节课教你读懂孩子 最美的教育给孩子畅销经典套装:凭什么让学生服你+别和青春期的孩子较劲+9节课教你读懂孩子
『简体书』 作者:关承华   出版:中国青年出版社  日期:2021-01-01
获中国教育报、中国教育新闻网影响教师的100本书,极具影响力的日常教育策略,师生关系、课堂教学、班级管理以及做好班主任兵法,*细致*有效的解决方案,教师与叛逆期学生过招,*靠谱*实用的教育攻略。 本 ...
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售價:HK$ 119.8

做终身学习的教师 做终身学习的教师
『简体书』 作者:马锐雄  出版:北京工业大学出版社  日期:2020-12-01
《做终身学习的教师》内容涉及学校教育的管理思想、教育理念、教材教法、教学反思、教师专业成长、阅读欣赏等多个方面。文章导向正确、主题鲜明、理论联系实际、创新性强,是我国工作在*线的教师教学研究探索成果及教学实践经验的阶段性总结,有较强的指导性 ...
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售價:HK$ 129.4

读懂学生:五~六年级学生成长规律与育人策略 读懂学生:五~六年级学生成长规律与育人策略
『简体书』 作者:边玉芳 等  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-01-01
科学性 基于心理学、脑科学、教育学、社会学等学科的最新研究进展和教育成果,保证育人目标与育人策略的科学性 系统性 以学生毕生发展和全面发展的视角,系统展示一~九年级学生发展的全链条,保证育人的连续性 ...
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售價:HK$ 130.4

读懂学生:七~九年级学生成长规律与育人策略 读懂学生:七~九年级学生成长规律与育人策略
『简体书』 作者:边玉芳 等  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-01-01
科学性 基于心理学、脑科学、教育学、社会学等学科的最新研究进展和教育成果,保证育人目标与育人策略的科学性 系统性 以学生毕生发展和全面发展的视角,系统展示一~九年级学生发展的全链条,保证育人的连续性 ...
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售價:HK$ 130.4

PMP备考宝典:路晨带你去通关 PMP备考宝典:路晨带你去通关
『简体书』 作者:康路晨  出版:电子工业出版社  日期:2021-01-01
本书作者以新版PMP认证备考大纲为基础,将多年认证备考线下课程讲授的思路融入书中,对《项目管理知识体系指南》内容进行了梳理,使读者更易于理解。同时,作者还将《项目管理知识体系指南》中涉及考试和项目管理实践的工具与技术、管理知识的内容进行了延 ...
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售價:HK$ 102.5

学生健康自我成长课程:我会交朋友学习手册 学生健康自我成长课程:我会交朋友学习手册
『简体书』 作者:胡晓峰,李滨 主编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2021-02-01
朋友有哪些类型?如何处理朋友之间大大小小的矛盾冲突?怎样做到既爱自己也爱朋友?怎样面对朋友之间的秘密和界限?这本书将帮助孩子们学会交朋友。 ...
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售價:HK$ 54.5

学生健康自我成长课程:我会交朋友 学生健康自我成长课程:我会交朋友
『简体书』 作者:胡晓峰,李滨 主编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2021-02-01
朋友有哪些类型?如何处理朋友之间大大小小的矛盾冲突?怎样做到既爱自己也爱朋友?怎样面对朋友之间的秘密和界限?这本书将帮助孩子们学会交朋友。 ...
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售價:HK$ 105.6

高中生生涯规划 高中生生涯规划
『简体书』 作者:陈宛玉,叶一舵 主编  出版:福建教育出版社  日期:2021-03-01
这是一本与未来对话的书,做好学业规划,树立自主发展生涯的意识; 这是一本与自我对话的书,全面看待自我、悦纳自我和发展自我; 这是一本与外部对话的书,了解升学路径、大学专业、职业世界; 这是 ...
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售價:HK$ 43.8

学生第二(李希贵校长力作) 学生第二(李希贵校长力作)
『简体书』 作者:李希贵  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2021-03-01
关注学生,首先应该从关注教师开始。当学校把教师放在*位的时候,教师也会把学生放在*位。 ...
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售價:HK$ 82.2

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