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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 林建好,林锦眉 编 ”共有 93 结果: | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
大馆奴:樊建川的记忆与梦想--独家赠送藏书票(马识途、曾彦修、流沙河、老鬼、章立凡、陈丹青、秦晖、马
『简体书』 作者:樊建川 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2013-07-01 江湖义士,殚精竭虑,敲钟不已,只为守护一个健忘民族的集体记忆! 故事多多的中国“大叔”,首度坦白奋斗史和创业史 大收藏家、房地产商、蜀地舵爷樊建川唯一自传《大馆奴》隆重出版 12位老男人——马识 ... |
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她一定会喜欢你(日本催眠大师林贞年力作;在约会和性爱过程中巧用催眠,让你轻松赢得异性的好感。)
『简体书』 作者:[日]林贞年 出版:现代出版社 日期:2014-03-01 日本催眠大师林贞年力作 在约会和性爱过程中巧用催眠,让你轻松赢得异性的好感。 在集体相亲会上有三位男士。 一位是存知名公司上班的绅士,一位是清秀的年轻人,另一位是留着络腮胡的汽车司机。 这三位 ... |
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公司成立后,看你怎么去做大 为什么我的公司没做大?为什么乔布斯、马云、俞敏洪的公司越来越大越强?一位
『简体书』 作者:张俊杰 出版:中国言实出版社 日期:2014-06-01 最接地气的中国私营公司做大做强经营手册。在此基础上,我们深入剖析公司史、商业史,勾勒出了把公司做大的34个主题,通过对这些细节的理解、把握与运用,为经营者提供一面参照镜子,发现自己的不足;其次,为经营 ... |
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我最想学的销售技巧一讲故事 做销售
『简体书』 作者:钟震玲 出版:广东经济出版社有限公司 日期:2015-06-01 你与客户建立什么样的关系,远远比你向他销售什么样的商品更重要。讲故事帮我们从最直观的角度来看待我们身处的社会、人群,并在我们的心中、头脑中种下种子,进一步改变了彼此的关系,进而促进销售 ... |
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会讲故事 成就大赢家
『简体书』 作者:闫燕燕 出版:青岛出版社 日期:2015-07-01 这里有栩栩如生、寓意深刻的故事,更有讲好故事的技巧,是详细介绍运用故事赢得成功的经典之作。 ... |
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超越抚养:没有天生难管的小孩
『简体书』 作者:洪宝瑟 出版:鹭江出版社 日期:2015-12-12 l 专注儿童临床工作40年,北京同仁医院心理科首席专家,北京电视台、新浪网特邀嘉宾、心理顾问洪宝瑟权威之作。 l 引导家长洞悉儿童心理,将孩子成长中出现的种种“问题”和“不合理”都当做契机,巧妙地作 ... |
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好家庭 好家教 好家风——智慧家教 赢在“创境”
『简体书』 作者:姚鸿昌 主编 出版:中国妇女出版社 日期:2016-03-01 这是一部从人生科学和传统文化角度撰写的智慧家庭教育新书,也是一部激励大人和孩子共同成长的人生智慧书。作者以好家庭 好家教 好家风为题,通过一个个生动的人生故事,向人们揭示了家文化与幸福人生的辩证关系 ... |
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社会化学习实践手册
『简体书』 作者:张齐华 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-04-01 如何让每一个学生在课堂上 被看见、被关注、被尊重、被支持? 如何让学习同时成为学生 学会生活、学会交往、学会共处的过程? 如何基于学习共同体 让学生在深度社会联结和协作中学习 进而提升自我 ... |
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追求优质高效的课堂教学
『简体书』 作者:严先元 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-11-01 课堂的每一分钟都体现师生的智慧、师生生命成长的轨迹。民主、合作、交往、互助、探究、生成、创新已成为课堂教学的思维导向和行动方向。教师要搭建好教学观念与知识的整体结构,把握教学过程的平衡,创造和谐的课堂环境,真正成为学生思想的“助产士”、课堂 ... |
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小学数学思维训练 五级 (上、中、下)
『简体书』 作者:A 培优教研中心 出版:电子工业出版社 日期:2019-07-01 1.数学思维的启蒙书 2.由浅入深,模块化学习 3.预习-学习-复习三步走,激发孩子对数学的热情 4.基础巩固例题精讲-专项突破温故知新创新方法 ... |
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学习技术系统的重识、应用与建构
『简体书』 作者:郁晓华 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 建构学习技术系统的新素养,应对未来教育的发展与挑战。 学习技术系统作为支撑平台在当前在线学习和混合学习中发挥着至关重要的作用,更是未来数字学习生态建构的基础。我们要基于学习技术系统实现教育教学创新与 ... |
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语文教学当借力而行
『简体书』 作者:温海玉 出版:中国言实出版社 日期:2017-06-01 本书是温海玉老师从教多年以来的教学经验总结,全书共分为四卷,分别从语文教学理念、语文教学实践、语文教学反思等方面,对一线教育中存在的一些共性问题,给出了解决方案和指导,是一本对教育教学工作具有指导意义的实践读本。 ... |
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创 生——“上海课改30年”区校成果荟萃
『简体书』 作者:上海市教育委员会 教学研究室 出版:上海教育出版社 日期:2018-10-01 本书的案例以课程改革在区域和学校推进中出现的真实问题为切入点,以区域和校本课程实践的方式,通过自上而下推动与自下而上生成相结合的策略,重点探索区域推进、课程计划、学科建设、课程评价和课程管理这五个方面 ... |
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