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	化学研究型教师专业成长路径探索系列丛书·“1+8”套餐深度教研的理论与实践 『简体书』 作者：钱扬义，唐云波，李绮琳　　出版：广东教育出版社　　日期：2021-06-01 教育大计，教师为本。本书定位为“例中学、做中学和构中学”的实操性引导读物，经过“国培计划”以及“专家进课堂”等项目超过十年的实践与研究，精心打造出多个“1 8”套餐深度教研案例，通过案例培训初高中化学 ...	詳情>>	售價：HK$ 85.0

	古今对话 传承创新：小学实施中华优秀传统文化典型课例研究 『简体书』 作者：许培军，周金萍　　出版：九州出版社　　日期：2021-09-01 小学生尤其需要优秀传统文化的积累和滋养，北京市翠微小学对于中华优秀文化的历史传承已根深六十年，相关的课程研究近十年终趋于完善，老师们精心编写的传统文化教材由北京师范大学出版社正式出版，并纳入学校的课程 ...	詳情>>	售價：HK$ 86.3

	根植大地的教育变革与实践——北京一零一中课程建设与学校发展研究 『简体书』 作者：郭涵 等　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2021-10-01 本书对于在学校层面进行改革创新工作具有启示意义，适合所有关注学校教育的人阅读。 ...	詳情>>	售價：HK$ 79.3

	素养本位中学数学单元教学设计研究（新时代卓越中学数学教师丛书） 『简体书』 作者：陈雪梅　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2022-01-01 核心素养理论体现了中国学者对 21 世纪国际范围内教育变革和人才培养等热点问题的积极参与和卓越贡献。核心素养作为基础教育课程目标的集中体现，是“以人为本”“全人教育”思想在新时代的创新，是高质量教育和人才培养体系的基本要素，是贯彻和落实立德 ...	詳情>>	售價：HK$ 70.0

	“生命·实践”教育学研究丛书2 回到元点：叶澜教育思想的行上之维 『简体书』 作者：孙元涛，刘良华　　出版：人民教育出版社　　日期：2022-04-01 作为新中国个自觉扎根中国大地和民族文化传统、吸收转化马克思主义和西方哲学理论，具有中国特色并以代表作英译本向世界发出“中国声音”的当代中国教育学，“生命·实践”教育学由叶澜教授首创并持续主持至今近40 ...	詳情>>	售價：HK$ 81.3

	“生命·实践”教育学研究丛书9 生成之路：叶澜与“生命·实践”教育学派创建 『简体书』 作者：袁德润　　出版：人民教育出版社　　日期：2022-04-01 作为新中国个自觉扎根中国大地和民族文化传统、吸收转化马克思主义和西方哲学理论，具有中国特色并以代表作英译本向世界发出“中国声音”的当代中国教育学，“生命·实践”教育学由叶澜教授首创并持续主持至今近40 ...	詳情>>	售價：HK$ 75.0

	英语教师专业能力及其发展途径/中国外语教育研究丛书（刘道义 主编） 『简体书』 作者：吴欣 崔琳琳　　出版：广西教育出版社　　日期：2022-04-01 本书旨在研究英语教师专业能力基本内涵、特征与内容结构、发展模式与途径。作者首先基于对国内外英语教师研究发展趋势的理解，分析我国中小学英语教师教育发展现状，强调教师专业能力是提高教师素质、实现英语课程目标的首要保障。在阐述分析英语教师专业能力 ...	詳情>>	售價：HK$ 45.0

	中学生物学STEAM教育及案例/中国生物学教育研究丛书（李高峰 编著 赵占良 主编） 『简体书』 作者：李高峰编著　　出版：广西教育出版社　　日期：2021-12-01 近年来，国内关于STEAM教育的研究热度虽然很高，但体现生物学学科特点、系统而实用的研究不多，有较大影响力的原创性研究成果更少。市面上现成的 STEAM 课程不多，有些甚至不是真正的STEAM课程，缺 ...	詳情>>	售價：HK$ 56.3

	乡村振兴战略中的乡村教师新乡贤角色研究（教育的温度丛书） 『简体书』 作者：肖正德，卢尚建，谷亚 等　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2022-06-01 不只是乡村教师，新乡贤视角带你走进新的乡村教师！ 乡村教师担当乡贤角色，服务于乡村建设，是一种由来已久的独特的文化现象。乡村振兴战略赋予了乡村教师角色以崭新的时代内涵——新乡贤角色。该书聚焦乡村振兴 ...	詳情>>	售價：HK$ 70.0

	阅野越精彩——区域化幼儿园田野活动课程的架构与实践研究 『简体书』 作者：王英 主编　　出版：文汇出版社　　日期：2019-04-01 《阅野越精彩（区域化幼儿园田野活动课程的架构与实践研究）》为上海市级教育课题《区域化幼儿园田野活动课程的架构与实践》的子项目教师研究报告。本书以“田野之声”语言活动课程实践为研究主题，创设多元的课程环境，以生活中的语言环境、书籍中的阅读环境 ...	詳情>>	售價：HK$ 50.4

	边走边研 且行且思——幼儿园教师走班式教研活动的设计和实施的研究 『简体书』 作者：陈冰美　　出版：文汇出版社　　日期：2019-10-01 现阶段幼儿园的师资队伍急剧增加，大量的新教师涌入幼儿园，在职教师的专业发展迫在眉睫。而社会的变革，急需一种新颖的教研形式来激发教师自我发展动机、满足不同层次的教师发展，使各层面教师均能通过园本教研快速提高和发展。 在此基础上，云台幼儿园的 ...	詳情>>	售價：HK$ 69.6

	变革与挑战——基于明德实验学校创校校长程红兵的办学案例研究 『简体书』 作者：徐晓红　　出版：福建教育出版社　　日期：2022-09-01 本书聚焦政府与社会企业合作（PPP）办学模式下的深圳市明德实验学校，以质性研究的视角，进行了深刻的案例分析。本书通过对21位关键持份者进行半结构化访谈，试图从多向维度分析寻求不同事物之间的内在关联，侧重“深描”明德办学模式下的校长领导力实践 ...	詳情>>	售價：HK$ 46.0

	新儿童研究：第三辑（发现儿童伟大之天性资源，提升儿童权益 ） 『简体书』 作者：张斌贤，于伟 主编　　出版：广西师范大学出版社　　日期：2022-09-01 “儿童的发现”是“人的发现”的延伸、深入，也是“人的发现”的关键与核心，因此儿童研究在整个人文社会科学研究中处于中心地位。本书的出版，对于加深人的自我认识，丰富“以人为本”的内蕴，复兴中国古代以赤子童 ...	詳情>>	售價：HK$ 56.6

	教师教学实践理性论（教学论前沿问题研究丛书）（梦山书系） 『简体书』 作者：高静　　出版：福建教育出版社　　日期：2022-10-01 本书为“教学论前沿问题研究丛书”之一。书中紧扣教师教学实践理性的异化与失谐这一现实问题，以马克思主义实践哲学为理论指导，以“人是目的”为出发点和落脚点，以“立德树人”根本教育宗旨下的教学需求以及教学深化改革为契机，对教师教学实践理性进行了全 ...	詳情>>	售價：HK$ 61.3

	童心创智 计算思维：指向计算思维培养的低龄段儿童编程教育实践研究 『简体书』 作者：姜嵘　　出版：上海科学技术文献出版社　　日期：2023-01-01 ...	詳情>>	售價：HK$ 110.0

	我国西部农村地区0-3岁儿童早期发展研究：儿童早期发展领域10年的探索与实践 『简体书』 作者：岳爱　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2023-03-01 《我国西部农村地区0-3岁儿童早期发展研究：儿童早期发展领域10年的探索与实践》全书共分七个章节，在调研2015年到2019年我国西部农村地区0-3岁儿童早期发展和养育环境现状的基础上，分析婴幼儿发展和养育环境的影响因素，包括西部农村婴幼儿 ...	詳情>>	售價：HK$ 62.5

	追寻理性共识：多元文化时代的价值观教学研究（课程与教学论新问题研究丛书） 『简体书』 作者：贾彦琪　　出版：福建教育出版社　　日期：2023-04-01 本书为“课程与教学论新问题研究丛书”之一，书中立足于多元文化时代价值观教学的现实遭遇，沿着由境遇考察到概念厘定，再到价值分析，进而规划实践路径的总体思路，站在教学论的学科立场上，综合西方价值观教学的两条主流路径，提出了“追寻理性共识是多元文 ...	詳情>>	售價：HK$ 47.6

	初中名著导读 培养学生语文核心素养 拓宽学生视野 研究经典 『简体书』 作者：简易　　出版：天津人民出版社　　日期：2023-02-01 ...	詳情>>	售價：HK$ 71.8

	促进学生学习方式转变的教学行动研究——基于北京一零一中石油分校化学教研组的案例 『简体书』 作者：丛书主编：王磊，孙玉柱，分册主编：黄鸣春　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2023-04-01 北京一零一中石油分校化学教研组在北京师范大学王磊教授“高端备课”项目组的指导下，注重学校学科组建设，以常规教学课为抓手，以研究为导向，促进教育教学理论与实践的相互作用，推动学科教师专业共同体的发展，改 ...	詳情>>	售價：HK$ 60.0

	新儿童研究：第四辑 发现儿童伟大之天性资源，提升儿童地位与权益 『简体书』 作者：张斌贤，于伟 主编　　出版：广西师范大学出版社　　日期：2023-08-01 “儿童的发现”是“人的发现”的延伸、深入，也是“人的发现”的关键与核心，因此儿童研究在整个人文社会科学研究中处于中心地位。本书的出版，对于加深人的自我认识，丰富“以人为本”的内蕴，复兴中国古代以赤子童 ...	詳情>>	售價：HK$ 82.3

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