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国内外经典教材辅导系列·社会学类袁方《社会研究方法教程》(重排本)笔记和考研真题详解
『简体书』 作者:圣才学习网 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2013-11-01 国内外经典教材辅导系列是一套全面解析当前国内外各大院校权威教科书的学习辅导资料。袁方主编的《社会研究方法教程》重排本,北京大学出版社)是国内最受欢迎的社会研究方法教材之一。《国内外经典教材辅导系列·社会学类-袁方《社会研究方法教程》(重排本 ... |
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语文教材有效研究与使用技能训练(语文教师有效教学技能案例训练丛书)
『简体书』 作者: 出版:暨南大学出版社 日期: ... |
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规训与书写:开放的教育史学——纪念中国教育近代化研究25周年
『简体书』 作者:刘正伟 出版:浙江大学出版社 日期:2013-12-01 本书以教育史学科范式变革为中心,探讨以田正平教授为首的浙江大学教育史国家重点学科多年来在学科建设上的理论与学术贡献,展现改革开放30年来中国教育史学科从封闭走向开放的历程与问题,集中分析教育史学科变革 ... |
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中国教育改革的社会学研究丛书 情境逻辑——底层视阈中的大学改革
『简体书』 作者:周元宽 出版:广西师范大学出版社 日期:2012-01-01 《情境逻辑:底层视阈中的大学改革》基于一所地方高校改革的实地考察,分别以“我们是否需要改革”、“我们需要什么样的改革”和“我们是如何经验改革的”为核心主题揭示了大学改革底层视阈中的大学改革,完成了对于大学改革之酝酿、启动、实施与评价的社会学 ... |
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广东教育蓝皮书:广东教育改革发展研究报告(理论战略政策研究卷)(上下册)
『简体书』 作者:广东省教育研究院 出版:广东高等教育出版社 日期:2013-04-01 《广东教育改革发展研究报告(2013)》以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“创强争先建高地”、走出一条具有广东特色的教育发展路子为宗旨,以打造我国南方先进教育思想理论形成与实践高 ... |
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广东教育蓝皮书:广东教育改革发展研究报告(基础教育课程教学研究卷册)(上、下册)
『简体书』 作者:广东省教育研究院 出版:广东高等教育出版社 日期:2013-04-01 《广东教育改革发展研究报告(2013)》以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“创强争先建高地”、走出一条具有广东特色的教育发展路子为宗旨,以打造我国南方先进教育思想理论形成与实践高 ... |
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做身边的研究-基础教育改革与教师专业发展丛书 教师专业发展系列
『简体书』 作者:龙文祥 出版:安徽师范大学出版社 日期:2013-12-01 《做身边的研究/教师专业发展系列/基础教育 改革与教师专业发展丛书》编著者龙文祥。 《做身边的研究/教师专业发展系列/基础教育 改革与教师专业发展丛书》借鉴国内外有关研究成果 ,从专业理论与实际应用角度,对中小 学教师针对身边发生的, ... |
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青蓝之道——湖南第一师范第一附属小学青年教师培养研究与实践 当
『简体书』 作者: 出版:世界图书出版公司 日期:2013-06-01 ... |
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迟开的花朵也艳丽(上海市教育科学“十二五”规划课题《促进专门学校学生生命成长的个案跟踪研究》)
『简体书』 作者:赵向明 等主编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2014-04-01 赵向明、陆少明编著的《迟来的花朵也艳丽》针对当今专门学校教育的现状和特点,围绕作者在所在学校确定并实施促进专门学校学生生命成长个案跟踪的策略,进行了实践研究和经验总结,通过大量的跟踪案例,展现了康定中 ... |
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国视教育研究书系:义务教育学校教师绩效工资实施情况调研报告
『简体书』 作者:于发友 等著 出版:教育科学出版社 日期:2014-06-01 为全面了解绩效工资的实施情况,总结经验,查找问题,进一步完善义务教育工资制度,于发友编著的《义务教育学校教师绩效工资实施情况调研报告国视教育研究书系》以中小学教师群体与校长、教育行政部门领导和工作人员为对象,采取问卷调查、座谈、访谈等方法, ... |
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一个农村家庭式幼儿园园长办园经历的叙事研究:人类发展生态学视角
『简体书』 作者:王雁 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-07-01 本书以发展生态学为视角,采用叙事研究法对一个农村家庭式幼儿园园长办园经历进行研究。研究发现:政策是影响办园者所处办园生态环境发生变迁的一个重要因素,决定办园者办园行为和发展的关键是办园者能否适应其所处办园生态环境。本书可供学前教育研究者、学 ... |
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“学校变革与校长领导力”丛书:互动与共生:学校文化转型的机制研究
『简体书』 作者:朱乃楣,杨小微 出版:教育科学出版社 日期:2014-03-01 朱乃楣、杨小微著的《互动与共生——学校文化 转型的机制研究》从教育交往的视角切入,历数教育 交往的发展 与异化,以及当代学校变革如何使教育交往得以摆 脱异化、回归“家园”。全书以访谈对话的方式拉 开帷幕,从互动与共生的视角,回溯并展开学校十 ... |
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教师新视点丛书:儿童学习结果取向的美国教师教育课程研究
『简体书』 作者:吴刚平主编 谢 赛著 出版:北京师范大学出版社 日期:2014-07-01 《儿童学习结果取向的美国教师教育课程研究》以美国多所著名大学教师教育课程为例,全面探讨儿童学习结果取向的教师教育课程目标、体系、实施和评价及其理论与实践成果,以及对中国教师教育课程改革的借鉴意义。 ... |
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中学政治学科课题研究(教育硕士专业学位.学科教学(思政)必读丛书)
『简体书』 作者:胡田庚 出版:广东高等教育出版社 日期:2014-10-01 本书主要介绍了中学政治学科研究课题及其类型、课题选择的基本原则、一般步骤,概述了课题发现和提出、课题申报和论证的过程;重点阐述了中学政治课题研究方案的制定方法和基本要求,中学政治课题研究方法的选用、研 ... |
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因信念而坚定 为道德而行动——北京市初中生道德赋能行动研究的理论与实践
『简体书』 作者:[英国]苏 娜[Sona Arbab] 出版:北京科学技术出版社 日期:2014-05-01 ... |
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班级日常生活重建中的学生发展(当代中国基础教育学校变革研究丛书)
『简体书』 作者:李家成,叶澜 出版:福建教育出版社 日期:2015-01-01 班级是学生在学校中的主要活动场所,班级日常生活秩序及氛围对学生发展有着重要影响。本书将告诉您当前班级管理中存在的主要问题,以及如何通过班级日常生活的重建,促进学生的发展。 ... |
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全国青少年校外教育活动指导教程丛书:实践·探索·研究.第4辑
『简体书』 作者:北京市丰台区青少年活动中心[少年宫] 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2014-10-24 本册图书共分为七大板块,收录论文近70篇,分别从“校外教育特色研究”“校外教育理念”“创新意识培养”“以情感态度价值观为导向的综合素质培养”“教学方法和教育技能”以及“教育国际视野”等几个维度,对老师们近几年的最新科研成果进行了重新梳理和筛 ... |
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语文课程理念的理解及其传递:编写者、培训者和教师感知课程研究
『简体书』 作者:刘彩祥,郑国民,谢锡金 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-04-01 语文课程的建设依靠课程的建设者,即教材编者;依靠课程的实施者,即一线教师。为了更好地促进语文课程的实施,教材编者必须编写出符合课程标准精神的教材,理想的情况下,教师将其完全贯彻在教学中。为了达到这样的理想效果,需要培训者这一桥梁,培训者对教 ... |
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让学、建构、高效--《新时期中学地理建构教学的实践研究》(福州名师工作室文丛)
『简体书』 作者:李文 出版:福建教育出版社 日期:2015-06-01 本书的作者团队为较具地方特色的名校教师组成的名师工作室,其学科体系较完整,团队协作好。作者总结了多年来对地理教学的大量思考与实践,汇编成书,因此该书既体现了地理学科的特色和魅力,又集教师的经验与思考, ... |
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近年全国重点大学自主招生数学试题全解及研究.华约卷
『简体书』 作者:刘培杰数学工作室 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2015-05-01 本书主要介绍了2010一2014年华约自主招生数学试题及早期自主招生试题.本书以专题的形式对数学科目的重点、难点进行归纳总结,涵盖面广,可使学生深入理解数学要领,灵活使用解题方法,可较大程度地提高学生在自主招生考试中的应试能力. 本书 ... |
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