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教学是如何发生的:关于教学与教师效能的开创性研究及其实践意义
『简体书』 作者:[荷]保罗·A.基尔施纳,[英]卡尔·亨德里克,[美]吉姆· 出版:中国青年出版社 日期:2023-10-01 ◆本书由三位权威教育专家撰写,浙江大学教育学院课程与学习科学系盛群力、刘徽、屠莉娅、陈丽翠几位教育行业专家学者翻译,得到约翰·哈蒂、丹尼尔·威林厄姆等众多教育领域专业人士推荐。 ◆教师怎样教得好?学 ... |
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化学教育研究:原理、方法与论文写作(中学化学教育新视野)
『简体书』 作者: 出版:上海教育出版社 日期: ... |
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班主任工作思维导图(班主任工作研究专家陈宇著作)
『简体书』 作者:陈宇 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2019-06-01 本书作者是班主任工作专家,有着近三十年的班主任工作经历,致力于班主任工作专业化。做专业的事,就要用专业的方法和工具,就要具备专业的思维。本书呈现的,正是班主任的专业思维方式。 本书将班主任工作与思 ... |
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选考选课选学:普通高中育人方式变革研究
『简体书』 作者:孙德芳 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 变革育人方式,以增加学生的选择权,促进学生健康成长成才 《选考选课选学——普通高中育人方式变革研究》以增加学生的选择权,促进学生健康成长成才为出发点和落脚点,详细呈现了新高考下普通高中选考选课选学育 ... |
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语文课程内容的合理性研究:散文为主导文类的困境与突围
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 我国著名语文课程与教学论专家王荣生教授关于语文课程内容研究的又一力作。 从文类视角研究语文课程内容合理性的问题,为解决语文课程内容问题研究提供了新的思路和方法。 对我国现代语文课程以散文为主导 ... |
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社会与情感能力培养:案例与评析(社会与情感能力研究丛书)
『简体书』 作者:唐汉卫 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-12-01 社会与情感能力(SEL)是继PISA之后作为当下最关心的教育话题和最热门的教育趋势,本土化教育实践案例评析助推中小幼老师们提升孩子幸福感。 ... |
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亚洲高等教育枢纽建设——基于“一带一路”视阈的跨国比较研究
『简体书』 作者:王焕芝 出版:福建教育出版社 日期:2024-01-01 本书运用文献研究法、比较分析法以及案例分析法,从高等教育枢纽建设的内外部治理角度出发,对马来西亚、新加坡和阿联酋建设高等教育枢纽的宏观路径和微观路径做比较分析,同时也对印度、越南等“一带一路”沿线国家的高等教育国际化态势做了梳理。最后,借鉴 ... |
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中国人工智能系列研究报告:大型语言模型的教育应用
『简体书』 作者:陈向东 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-12-01 一本书带你了解以ChatGPT为代表的大型语言模型在教育领域的应用; 既有对大型语言模型的教育应用的全面梳理,又有对聚焦当下热点话题的案例分析。 1.大型语言模型教育应用领域的第一份系统的研究报告 ... |
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职业教育研究(当代中国教育学术史)(梦山书系)
『简体书』 作者:和震 等著 出版:福建教育出版社 日期:2023-12-01 本书系“当代中国教育学术史”丛书之一,编者通过学术史梳理,对国内在职业教育研究这一学术领域70年的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中主要从职业教育治理研究历程、职业分析的研究、校企合作研究、职业教育课程教学研究、职业教育教师 ... |
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科学学科能力建构及测评研究(核心素养与课程发展丛书)
『简体书』 作者:王祖浩等 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-03-01 紧跟科学课程,建构科学学科核心素养 《科学学科能力建构及测评研究》是在华东师范大学课程与教学研究所教育 部人文社科重点研究基地重大项目“义务教育段科学学科能力模型与测评框架研究”的成果基础上形成的。 ... |
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2024年证券从业资格考试教材证券分析师:发布证券研究报告业务
『简体书』 作者: 出版:西南财经大学出版社 日期: ... |
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20世纪上半叶中国大学教育系科发展研究(梦山书系)
『简体书』 作者:李艳莉 出版:福建教育出版社 日期:2024-04-01 本书的研究内容围绕20世纪上半叶中国大学教育系科的形成和发展这一主题展开,具体涉及以下几方面内容的研究:第一,20世纪上半叶中国大学教育系科的发展历程。第二,20世纪上半叶中国大学教育系科的分布及其特征。第三,20世纪上半叶中国大学教育系科 ... |
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走向文化自信:语文课程文化研究(中华文化与学科课程丛书)
『简体书』 作者:董蓓菲 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-05-01 推动中华优秀传统文化进入语文学科 将语文课程文化研究置于世界母语课程的语境中,既预期时代之趋势,又体现当代中华民族复兴的实际需求,构建中国语文课程文化的学术体系。 ... |
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管办评分离背景下第三方教育评估的理论与方法研究
『简体书』 作者:莫玉音 出版:广东高等教育出版社 日期:2023-12-01 ... |
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高中英语读后续写思维型教学实践研究
『简体书』 作者:辛键 袁丹纯 主编 出版:广东高等教育出版社 日期:2024-05-01 本书共五章,由读后续写文献综述、高中英语读后续写思维型教学的范式与策略、高中英语读后续写思维型课堂实践与研究、高中英语读后续写思维型教学设计、高中英语非叙事体读后续写思维型学案开发等章构成。本书以该写 ... |
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产教融合视阈下产业学院育人模式研究
『简体书』 作者:李海东 出版:广东高等教育出版社 日期:2024-06-01 ... |
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向课文学写句——小学低年级写句教学案例研究
『简体书』 作者:郑文英 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书是作者在小学低年级进行“跟着课文学表达”系列实践的成果。分上篇、下篇两部分:上篇从一线教学现状出发,分析扎实学生写句、写句群能力的重要意义,并结合一个个教学案例,提出向课文学写句、学写句群,是提高学生写话能力的有效途径;下篇基于现行统编 ... |
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语文教学智慧研究——基于教师专业发展的理论与实践(教师专业发展学校探索书系 )
『简体书』 作者:罗小娟 出版:暨南大学出版社 日期:2012-11-01 《语文教学智慧研究》是韩山师范学院教师专业发展学校课题研究的成果。它凝聚了韩山师范学院中文系部分教师和学生,以及潮州市高级实验学校、昌黎路小学教师们的心血。为加快教师教育的改革,促进职前教育与职后教育的整合,切实提高教师专业发展的水平,韩山 ... |
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追寻课程政策背后的教育意义——基于学前课程纲要的国际比较研究
『简体书』 作者:李召存 出版:华东师范大学出版社 日期:2012-12-01 “学前儿童发展与教育高瞻丛书”系教育部为中长期教育发展规划制定设置的重点项目“幼儿教育发展战略”的子课题——“各国学前教育政策比较研究”的研究成果。参与者包括华东师范大学学前教育与特殊教育学院学术团队 ... |
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培育学友文化,锻造专业团队:市北中学课程领导力研究案例
『简体书』 作者:陈军 出版:复旦大学出版社 日期:2013-08-01 课程领导力对教育行政干部、学校校长和教师来说,其含义大体一致,但并不完全相同。对于教育行政干部与学校校长而言,课程领导力意味着他们在改变自身的基础上,引领教师改革课程的能力;对于教师而言,主要地,也是更多地指教师改变与提升自身推动课程发展, ... |
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