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国际比较视野下的高中生物学课程内容设置研究
『简体书』 作者:禹娜 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-01-01 《国际比较视野下的高中生物学课程内容设置研究》聚焦于基础教育的高中阶段,历时四年,对澳大利亚、德国、英国、加拿大、日本、新加坡、韩国、芬兰、俄罗斯、法国、美国等政府层面设置的生物学课程内容进行了定性和 ... |
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K-12科学课程测评系统研究:大规模测评与课堂实践的整合
『简体书』 作者:郑方贤 主编,王鼎 副主编 出版:上海科技教育出版社 日期:2021-09-01 随着教育改革的深入,教育评价受到越来越多的关注。但无论是评价功能的完备性,评价主体的多元性,还是评价工具的科学性和多样性方面的不足日益明显。以学生的科目考试成绩作为依据难以清晰判断学生全面而整体的发展 ... |
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互联网+高中地理学科能力评学教一体化的研究与实践
『简体书』 作者:王民 出版:中国地图出版社 日期:2021-12-01 本书内容体现互联网 新理念,依托于智慧学伴平台,阐述了高中地理学科能力一体化的具体路径。本书将地理学科核心素养与“学生的学习能力、实践能力和创新能力”融为一体,形成具体的、精准的指标体系,同时将评学教 ... |
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互联网+初中地理学科能力评学教一体化的研究与实践
『简体书』 作者:王民 出版:中国地图出版社 日期:2021-12-01 本书内容体现互联网 新理念,依托于智慧学伴平台,阐述了初中地理学科能力一体化的具体路径。本书将地理学科核心素养与“学生的学习能力、实践能力和创新能力”融为一体,形成具体的、精准的指标体系,同时将评学教 ... |
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教育学博士文库 经合组织参与全球教育治理研究
『简体书』 作者:丁瑞常 出版:人民教育出版社 日期:2022-01-01 本书是我国部专门和系统论述经合组织如何参与全球教育治理的学术著作。全书从历史、组织、制度等维度分析了经合组织在教育领域的全球治理者角色形成及发展过程。 本书从整体发展战略、主导哲学等宏观视野出发,阐发了经合组织在全球教育治理中的价值取向,有 ... |
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“生命·实践”教育学研究丛书7 成己成人:叶澜教师观解读
『简体书』 作者:王枬 出版:人民教育出版社 日期:2022-04-01 作为新中国个自觉扎根中国大地和民族文化传统、吸收转化马克思主义和西方哲学理论,具有中国特色并以代表作英译本向世界发出“中国声音”的当代中国教育学,“生命·实践”教育学由叶澜教授首创并持续主持至今近40 ... |
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立德树人落实机制研究:动力机制优秀案例集
『简体书』 作者:丛书主编 袁振国,分册主编 鞠玉翠 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-11-01 《立德树人落实机制研究:动力机制优秀案例集》是一本为落实立德树人任务中的动力机制建设提供实践方案的汇编。在当前开展的立德树人工作中,教育者行动意愿不强、评价督导体系薄弱等是普遍存在的问题。增强立德树人 ... |
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加强基层公共就业创业服务平台建设服务功能研究
『简体书』 作者:中国就业培训技术指导中心 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2022-03-01 1.主要内容:该手册按照街道、乡镇、社区、行政村划分为四个章,每章分为咨询服务、就业和失业管理、职业指导和职业介绍、职业技能培训、创业服务、就业援助、离校未就业高校毕业生就业服务、劳动力资源管理等8个具体模块,各模块下根据基本服务、专业服务 ... |
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立德树人落实机制研究:能力机制优秀案例集
『简体书』 作者:李伟胜 刘竑波 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-11-01 本书系我国著名教育学者、华东师范大学袁振国教授主编的“立德树人落实机制研究丛书”之一,是国家社会科学基金“十三五”规划教育学重大招标课题“立德树人的落实机制研究”中“能力机制”子课题的研究成果之一。 ... |
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立德树人落实机制研究:合力机制优秀案例集
『简体书』 作者:沈伟 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-11-01 本书系我国著名教育学者、华东师范大学袁振国教授主编的“立德树人落实机制研究丛书”之一,是国家社会科学基金“十三五”规划教育学重大招标课题“立德树人的落实机制研究”中“合力机制”子课题的研究成果之一。 ... |
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立德树人落实机制研究:衔接机制优秀案例集
『简体书』 作者:韩春红 沈晔 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-11-01 本书系我国著名教育学者、华东师范大学袁振国教授主编的“立德树人落实机制研究丛书”之一,是国家社会科学基金“十三五”规划教育学重大招标课题“立德树人的落实机制研究”中“衔接机制”子课题的研究成果之一。在 ... |
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农村中学生物学课程资源开发与利用/中国生物学教育研究丛书
『简体书』 作者:王永胜 郑世忠 等编著,赵占良 主编 出版:广西教育出版社 日期:2021-12-01 本书框架结构完整,理论体系系统,案例丰富、接地气,能为农村中学生物学一线教师的教学实践提供系统的理论指导,详实的案例和研究成果借鉴,对指导农村中学生物学教师开发当地的课程资源具有实际指导意义,对提高农 ... |
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促进幼儿教师专业成长的实践探索:幼儿教师适宜行为研究
『简体书』 作者: 出版:教育科学出版社 日期: ... |
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透析学生欺凌行为:基于我国中小学生大规模调查数据的研究
『简体书』 作者:赵福江、周镭、刘京翠 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-05-01 基于学生欺凌的一份全国性的大规模样本调查从实践角度,清晰界定欺凌者、被欺凌者与旁观者角色为开展中小学生欺凌防治工作提供依据与参考 ... |
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科学教育理论与实践研究译丛 教作为探究的科学
『简体书』 作者:保证正版现货图书,放心购买,有任何问题及时联系在线客服 [美 出版:人民教育出版社 日期:2008-08-01 《教作为探究的科学》是美国一些大学教育学院选用多年的科学教育专业教材。自1964年以来,该书经过十次修订改版,此次翻译的是2005年的第十版。 本书结合具体教学实例,通俗易懂地阐述了科学探究式教学的理论、特征与方法。本书第十版还特别加强了 ... |
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课例研究——基于区域课程化实践的变式探究
『简体书』 作者:郑新华 出版:上海社会科学院出版社 日期:2022-03-01 课例研究是一种聚焦课堂教学,以学生发展为主,切实提高教学质量的教学研究。它不仅是教师个人提高教学技巧、丰富教学知识的一种手段,同时也是改善整个教师职业知识储备的一种途径。有关课例研究的成果已有很多,但 ... |
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情系丹青 苔花绽放——基于核心素养的美术教学实践研究
『简体书』 作者:王拥军 高丽莉 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-05-01 《情系丹青 苔花绽放——基于核心素养的美术教学实践研究》系北京市顺义区第五期“王拥军小学美术骨干教师工作室”和“高丽莉中学美术骨干教师工作室”教学成果集,主要分“教学论文”篇和“教学设计”篇。三年来,工作室采用“研训一体”的教研模式,围绕“ ... |
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道德与法治学科核心素养研究(核心素养与课程发展丛书)
『简体书』 作者:沈晓敏,赵孟仲,程力,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-07-01 道德与法治学科核心素养的专业解读 21世纪初以来,为应对全球化和数字化的急速变化,世界各国基础教育课程改革形成了围绕21世纪核心素养研制课程标准的大趋势,我国也顺应这一大趋势,制定、颁布了“以核心素 ... |
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为孩子播下“善”的种子——小学生友善价值观培育的实践研究
『简体书』 作者:蒋雯琼 出版:复旦大学出版社 日期:2022-07-01 本书是上海市教育科学研究项目《培育小学生友善价值观的实践研究》的研究成果。成果由两部分组成,第一部分是依据《中小学德育工作指南》的相关要求,以社会主义核心价值观个人层面的 “友善”为培育内容,构建小学生“友善”价值观培育的价值目标体系,探寻 ... |
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新时代高校内部评价改革探索(上海高校分类评价研究丛书)
『简体书』 作者:郭为禄 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-08-01 教育评价是教育的指挥棒,有什么样的评价就有什么样的办学导向。 《新时代高校内部评价改革探索》以贯彻落实《新时代教育评价改革总体方案》为契机,着眼于高校内部科学教育评价体系构建的理论与实践探索,重点从“高校绩效评价改革与高校可持续发展”“教 ... |
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