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教学论研究(当代中国教育学术史/ 张斌贤主编) 教学论究(当代中国教育学术史/ 张斌贤主编)
『简体书』 作者:徐继存 等  出版:福建教育出版社  日期:2020-02-01
本书为当代中国教育学术史丛书之一。全书较为全面地梳理中国教学论究近七十年尤其是近四十年间的发展嬗变。通过对本学科既有相关究文献的梳理和挖掘,叙述、分析中国教学论究过去数十年间主要的究问题、思想观点、不同见解之间的争论以及究进展。作 ...
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售價:HK$ 115.5

基于心智模型进阶的物理建模教学研究/中国物理教育研究丛书 基于心智模型进阶的物理建模教学究/中国物理教育究丛书
『简体书』 作者:张静  出版:广西教育出版社  日期:2020-02-01
科学建模是新一轮国际科学课程改革的热点,在我国*颁布的高中课程标准(2017版)中,科学建模被列为物理、化学、生物等多个学科核心素养的关键要素,如何通过教学让学生经历科学建模过程并促进心智模型的发展,成为我国科学教育者面临的新课题。 本书 ...
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售價:HK$ 63.4

用童心触摸传统文化——基于传统文化背景下幼儿自主性游戏研究 用童心触摸传统文化——基于传统文化背景下幼儿自主性游戏
『简体书』 作者:袁春芬,王辉  出版:中国农业出版社有限公司  日期:2020-06-01
《用童心触摸传统文化:基于传统文化背景下幼儿自主性游戏的究》通过课题究的概述、小指尖上真美育、传统节气新体验、大场馆里趣发现、小游戏玩出大境界五个主要章节,对课题究的经过与成效以及如何在幼儿阶段以游戏为载体开展很好传统文化教育方法与策 ...
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售價:HK$ 68.6

心理学大师人际关系思想经典研究书系 阿希人际关系思想解析 心理学大师人际关系思想经典究书系 阿希人际关系思想解析
『简体书』 作者:张丽锦  出版:人民教育出版社  日期:2020-02-01
本书通过名篇选译、名著解读、思想评述、案例分析等专题,全面展现了美国社会心理学家所罗门阿希的从众与独立、人际适应与理性选择的人际关系思想,有助于读者全面了解他在人际关系领域的重要贡献。所罗门阿希,美国社会心理学家。1928年在纽约市立大学获 ...
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售價:HK$ 48.8

化学学科核心素养研究及实践培育(中学化学教育新视野) 化学学科核心素养究及实践培育(中学化学教育新视野)
『简体书』 作者:杨梓生,吴菊华  出版:上海教育出版社  日期:2020-05-01
全书立足化学教学如何培养学生化学学科核心素养的视角,在简介"核心素养"究现状基础上,从化学学科核心素养的内涵特征、化学知识所能承载的素养培育价值、"素养为本"的化学教学设计及其对化学教师专业发展新要求等进行阐述,以期帮助中学化学教师理解化 ...
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售價:HK$ 64.4

核心素养视野下初中化学教学策略研究(梦山书系) 核心素养视野下初中化学教学策略究(梦山书系)
『简体书』 作者:王锋著  出版:福建教育出版社  日期:2020-05-01
在新一轮课程改革的背景下,由于以学科核心素养为核心理念的《义务教育课程标准》仍未正式发布,因此有必要从核心素养理论视角重新审视及梳理初中化学的课程内容,探索达成初中化学课程核心素养落地的教学策略,进一 ...
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售價:HK$ 59.4

发现与支持幼儿的学习:迈出研究型幼儿教师的第一步(梦山书系) 发现与支持幼儿的学习:迈出究型幼儿教师的第一步(梦山书系)
『简体书』 作者:彭琦凡 主编  出版:福建教育出版社  日期:2020-06-01
本书共收入了41个幼儿园优秀究案例,分两部分,上卷基于观察的教育指导,下卷基于问题的行动究,每个案例均完整呈现了教师开展活动的背景、活动过程、活动调整及活动反思。这些案例体现了教师从教师本位转向儿童本位,深入究幼儿的心理需求,从幼儿实 ...
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售價:HK$ 59.4

普通高中学生学习力发展指导课程构建研究 普通高中学生学习力发展指导课程构建
『简体书』 作者:刘艾清  出版:东南大学出版社  日期:2020-06-01
本书以高中生学习力发展指导为究主题,较切合当前普通高中学业压力大,优化提升效率的要求。全书分为以下几个方面展开:首先,综述了学习力究现状。其次,分析当前教育现状,抽样调查显示:我国高中生学习力水平中等,有待提升;学习力发展指导重视不够, ...
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售價:HK$ 63.4

小情绪的大奥秘:基于小学生情绪调节能力对社会性发展的研究 小情绪的大奥秘:基于小学生情绪调节能力对社会性发展的
『简体书』 作者:王瑞安  出版:  日期:2020-06-01
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售價:HK$ 47.5

创课程:上海市中小学跨领域实践创新课程的研究 创课程:上海市中小学跨领域实践创新课程的
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学究室  出版:上海科技教育出版社  日期:2020-06-01
创课程脱胎于STEM课程,是在吸收STEM课程的精髓并对其加以本土化改造后命名的课程名称。创课程以跨学科项目式学习为主要教学模式,以培养学生问题解决能力与合作学习能力为目标。本书凝练了上海市中小学创课 ...
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售價:HK$ 59.4

爸爸教孩子赢未来:小学阶段父亲参与的策略研究 爸爸教孩子赢未来:小学阶段父亲参与的策略
『简体书』 作者:  出版:华南理工大学出版社  日期:
在孩子成长过程中,父亲和母亲都是不可或缺的重要角色,但是受到男主外、女主内等传统观念和其他社会因素的影响,从古至今母亲都是负责子女教养的主要承担者,而父亲在这个过程中所起作用不大,因此也导致父亲在孩子成长过程中所起的作用被弱化。本书以父亲参 ...
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售價:HK$ 48.6

教师研究:为何与何为——从个体经验到群体实证的一种嬗变 教师究:为何与何为——从个体经验到群体实证的一种嬗变
『简体书』 作者:  出版:上海社会科学院出版社  日期:
教师的知识、信念、行为和对教育的理解,决定了教师的教育实践。而教师作为教育实践的局内人,对教育变革起着至关重要的作用。因此本书通过教师究,旨在促进教师更好地应对时代发展的需求,成为教育改革的动力。全 ...
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售價:HK$ 74.2

核心素养导向的思想政治学科“教学评一体化”实践研究 核心素养导向的思想政治学科“教学评一体化”实践
『简体书』 作者:  出版:上海交通大学出版社  日期:
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售價:HK$ 74.2

高中语文教学探论:基于“问题对话”式研究与实践 高中语文教学探论:基于“问题对话”式究与实践
『简体书』 作者:詹光平  出版:暨南大学出版社  日期:2020-06-01
针对语文课堂教学现状,探讨对话教学理论,阐释问题对话教学内涵。在此基础上构建了问题对话教学范式,从阅读与鉴赏、写作与交际、梳理与探究、中华传统文化专题讨等维度加以实践,培养学生的学科核心素养。 ...
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售價:HK$ 50.2

师生共同成长的生命场——课堂教与学方式优化研究 师生共同成长的生命场——课堂教与学方式优化
『简体书』 作者:  出版:西南师范大学出版社  日期:
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售價:HK$ 48.6

基于学习进阶的中学物理教学改进研究:电与磁 基于学习进阶的中学物理教学改进究:电与磁
『简体书』 作者:张玉峰 等著,郭玉英,罗莹丛书 主编  出版:北京师范大学出版社  日期:2020-07-01
本书以学习进阶作为工具,聚焦中学物理的电与磁主题,系统分析了电场、磁场等主题核心概念和电场强度、电势等关键概念的学习层级,层级跃迁的关键点,以及层级中蕴含的物理学科核心素养发展载体等内容。基于对电与磁主题学习内容的分析,结合《基于课前学习诊 ...
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售價:HK$ 130.4

基于学习进阶的中学物理教学改进研究:机械运动与力 基于学习进阶的中学物理教学改进究:机械运动与力
『简体书』 作者:姚建欣,何春生 等著,郭玉英,罗莹丛书 主编  出版:北京师范大学出版社  日期:2020-07-01
学习进阶究对课程规划、教材编写、教学改进、评价设计等教育诸多方面均具有巨大价值。在回顾学习进阶究传承与发展的基础上,本书聚焦中学物理课程中机械运动与力主题,介绍基于学习进阶的科学教学设计模型以及基于学习进阶的教学改进流程,展现该主题学习 ...
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售價:HK$ 107.3

从优秀到卓越:教师研究力的12项修炼(教师发展力丛书) 从优秀到卓越:教师究力的12项修炼(教师发展力丛书)
『简体书』 作者:武丽志,李立君,欧阳慧玲  出版:中国人民大学出版社  日期:2020-08-01
本书从中小学教师的科需求与真实困惑出发,以轻松的语言告诉老师应当如何申报教育课题、如何启动课题究、如何查找文献资料、如何撰写学术论文、如何遵循学术规范、如何做好课题结题,以及如何轻松驾驭6种常用的究方法(调查法、访谈法、个案究法、行 ...
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阅读的习得:多语言文化视角下的儿童读写能力发展研究(第2版) 阅读的习得:多语言文化视角下的儿童读写能力发展究(第2版)
『简体书』 作者:凯瑟琳·麦克布莱德[Catherine,McBride]  出版:北京师范大学出版社  日期:2020-08-01
了解全世界不同文化对儿童阅读能力发展的影响与作用 儿童的读写学习不是在真空中产生的,而是受到周围环境的极大影响。在不同文化中,对儿童读写学习的观念、教师和家长对孩子的期望、对有阅读障碍儿童的归因,都 ...
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售價:HK$ 116.2

初中数学再创造——基于再创造数学观的反思性学习研究 初中数学再创造——基于再创造数学观的反思性学习
『简体书』 作者:张丽芝  出版:上海社会科学院出版社  日期:2020-08-01
本书是一本随笔式初中数学教学究著作,其内容既有介绍数学史的发展,又有介绍数学家的贡献;既有探讨教师如何教好数学,又有探讨学生如何学好数学。作者认为,创造力是人才培养的重点和难点。创造,首先要引导学生 ...
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售價:HK$ 89.8

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