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在 大書城 以“ 精确 模式”搜“ “研究生教育的学风与学术诚信保障体系建设研 “研究 ”共有 99580 结果: | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
小学、幼儿园教育研究与实践:广东省小学、幼儿园名师培养对象优秀论文集
『简体书』 作者:曾用强 出版:华南理工大学出版社 日期:2019-06-01 本书是广东省 百千万人才培养工程小学、幼儿园名教师培养对象优秀教学文集,全书收集了40多篇文章,从不同角度分析与探索小学幼儿园教育教学方法,是各位名师培养对象总结教学撰写的调研成果,包括语文、数学、英语、体育、美术等科目,书中在教学方法、教 ... |
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教育治理现代化进程中学校治理体系变革研究
『简体书』 作者:程红兵 等 出版:福建教育出版社 日期:2019-06-01 本书为全国教育科学十三五规划课题成果,以深圳明德实验学校为案例,从学校公共治理体系、学校内部治理体系重塑两个方面总结相关实践经验,梳理学校治理体系变革的现实路径及其规律,探索在教育治理现代化进程中,学校治理体系如何实现由管理走向治理的变革。 ... |
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高中学生物理学科核心素养发展研究及教学实践
『简体书』 作者:周后升 出版:广东高等教育出版社 日期:2019-02-01 《普通高中课程方案和各学科课程标准(2017年版)》颁布后,核心素养开始进入课程,中国基础教育已迈入核心素养的新时代。究竟什么叫核心素养?什么叫物理学科核心素养?物理学科核心素养如何发展?如何落地?即如何在物理学科教学中践行核心素养?针对以 ... |
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精讲细读——初中语文讲读课型教学策略的实践研究
『简体书』 作者:许燕春著 出版:海峡文艺出版社 日期:2019-03-01 关于初中语文讲读课型教学策略实践研究的论文。论文主要以人教版初中语文教材中出现篇幅比较多的文言文、古代诗歌、散文、小说、说明文讲读课型为研究重点,探究这些课型教学存在的问题,并提出可行性的教学策略。通过理论与实践相结合,论文有宏观论述,也有 ... |
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特色永远在路上——开发校本课程推进学校特色发展研究
『简体书』 作者:郑志生著 出版:海峡文艺出版社 日期:2019-03-01 关于开发校本课程的研究论文。论文主要围绕着如何通过学校校本课程建设来促进学校的特色发展这个主题,阐述了学校特色发展的校本课程建设的学理逻辑、校本课程建设规划方案的编制、校本课程纲要开发、校本课程建设实施策略,并相应提出了校本课程建设规划方案 ... |
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人品教育与课程建设:多元文化背景下学校人品教育课程的实施与研究
『简体书』 作者:中国·记忆文库 主编 ,方立平 出版:上海三联书店 日期:2016-09-01 本书由绪论与四个章节及附录部分组成:绪论对“人品教育研究”的缘起、“人品教育课程”研究的意义等做了全面的概述;靠前章:“‘人品教育课程’的整体设计”。阐述了课题的使命与目标、探索历程与思考;第二章:“课程,让孩子拥有快乐童年”。介绍了人品教 ... |
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儿童政治身份认同研究——对一所小学少先队的田野考察
『简体书』 作者:傅金兰 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-09-01 在小学阶段这样一个充满理想与梦的时期,少先队组织与儿童不期而遇。《儿童政治身份认同研究:对一所小学少先队的田野考察》从少先队员政治身份的赋予、少先队组织活动到儿童真实的内心体验这一线索下进行了全景式的观察研究。学校提供给儿童身份认同的场域, ... |
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教育史研究与教育规律探索 中国当代教育学家文库
『简体书』 作者:滕大春,贺国庆,朱文富,何振海 出版:人民教育出版社 日期:2019-09-01 ... |
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辅读学校《实用语文学本》之编写与实践研究
『简体书』 作者:吴筱雅 出版:上海社会科学院出版社 日期:2019-09-01 本书为辅读学校《实用语文学本》的配套指南,包括三部分内容:*,详细介绍《辅读学校实用语文学本》包含法人生字、句型、文体、思想倾向、练习、版式等;第二,通过问卷调查法,分析反馈《学本》的使用情况;第三,《学本》使用的注意事项以及基层培智学校实 ... |
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德国“双元制”职业教育模式的福建本土化改造与提升研究
『简体书』 作者:张海明,孙柏璋,任延延 出版:福建教育出版社 日期:2019-10-01 本书全面分析了德国双元制职业教育和福建版二元制职业教育在制度环境、非制度环境及相关互补性制度环境等方面存在的异同,结合对福建产业发展结构与二元制技能型人才培养结构的分析,提出德国双元制职业教育模式在福建的本土化改造与提升的建议,并提供了泉州 ... |
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教育家书院丛书·研究系列 0-9:一所乡村小学的10个成长密码
『简体书』 作者:朱向阳 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2019-11-01 作者以问题和现象分析入手,开展20多项具体的有关教育教学与学校管理的变革和实践,并进行理性反思和分析,具有很强的针对性和操作性,其中许多做法属原创,给小学管理者以借鉴和启发。 ... |
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激活教育“神经末梢”——南岸创新联动片区机制下校内督导实践研究
『简体书』 作者: 出版:西南师范大学出版社 日期: ... |
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教师培训模式创新研究:基于“国培计划”的实践探索
『简体书』 作者:王北生 主编 出版:人民教育出版社 日期:2019-08-01 本书以国家社科基金项目研究成果为基础,对教师培训模式创新进行了系统论述,针对国培计划中西部置换脱产研修项目、短期集中培训项目、幼儿教师培训项目如何进行模式创新及如何取得有效性问题,提出了较为全面的改进建议。 本书全面阐发了一系列富有创新性 ... |
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国际数学竞赛解题方法·数学竞赛史话(单墫解题研究丛书)
『简体书』 作者:单墫 出版:上海教育出版社 日期:2019-10-01 那个说我想试试的小孩,他将登上山顶, 那个说我不成的小孩,在山下停步不前。 我想试试每天办成很多事, 我不成就真一事无成。 因此, 你务必说我想试试, 将我不成弃于尘埃。 学习就如同登山 ... |
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品质解码——培养小学生良好学习品质的教学改进研究
『简体书』 作者:季峻岭 出版:上海教育出版社 日期:2019-10-01 本书为上海市黄浦区复兴东路第三小学对于如何提升小学生学习品质的研究成果。学校在研究过程中充分关注教学中学生学习品质的培育,并将此追求融入日常教学目标,以低年级养成习惯、中年级掌握方法、高年级提升思维为抓手及培养路径,在课程教学中聚焦学习品质 ... |
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初中英语教师职业发展需求:基于云南多语民族地区的实证研究
『简体书』 作者:钟维 出版:科学出版社 日期:2019-11-01 英语,中学教师,师资培养,研究,云南,英文 ... |
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教与学:小学数学中变教为学的研究与实践
『简体书』 作者:李术伟 出版:九州出版社 日期:2019-11-01 变教为学的教学理念,具体是,每个学生都能够得到关注、每个学生都有活动、每个学生都有机会,教师在突出本质、渗透文化、实现关联的前提下研究学生学习、引导学生学习、诊断学生学习、帮助学生学习、促进学生学习。 ... |
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少先队活动课区域化实施与管理研究——以上海市普陀区为例
『简体书』 作者:徐蓓娜 出版:上海教育出版社 日期:2019-12-01 统筹组织资源,推动区域少先队工作规范化发展; 智慧共哺,构建有效的辅导员培养模式; 营造磁场,创新有温度、具体化的实践活动。 ... |
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中国外语教育研究丛书 英语阅读教学与思维发展
『简体书』 作者:黄远振,刘道义 主编 出版:广西教育出版社 日期:2019-12-01 本书从目前英语文学阅读教学存在的问题为切入点,系统论述了英文文学阅读对提高学习能力的作用、对提高语言能力的功能,以及对发展思维能力的功效;介绍了如何将英语阅读课程化、教学化及活动化,并给出了文学阅读选 ... |
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中国语文教育研究丛书 阅读教学中的文本解读
『简体书』 作者:顾之川,黄伟,梅培军 出版:广西教育出版社 日期:2019-12-01 《阅读教学中的文本解读》是《中国语文教育研究丛书》之一册,本书在汲取一线教师的阅读教学实践探索经验和既有的文本解读研究成果的基础上,运用语文本体知识、阅读学知识和教学论知识,立体地建构起阅读教学中文本 ... |
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