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在 大書城 以“ 精确 模式”搜“ “研究生教育的学风与学术诚信保障体系建设研 “研究 ”共有 99580 结果: | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
班级环境对中学生学习心理的影响研究
『简体书』 作者:邹维兴 出版:西南交通大学出版社 日期:2018-11-01 学习拖延、学习倦怠以及学业自我效能感均是中学生学业成就和身心发展的重要影响因素,在一个好的班级环境中,好的班风和学风会潜移默化地影响到班级体中的每一个成员。本研究通过对中学生的学习拖延、学习倦怠以及学业自我效能感的具体状况进行详细了解后,从 ... |
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基于学生核心素养的英语学科能力研究
『简体书』 作者:王蔷著 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-11-01 核心素养是指学生的必备品格和关键能力,具体到学科层面,学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕英语学科核心素养中学科核心能力这一关键内容进行阐述,包括学科能力的内涵和构成,学科能力表现指标、测评方法与发展水平、学科能力影响因素、教学改 ... |
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办学生喜欢的学校——差异教育的校本行动研究
『简体书』 作者:张广利 等 出版:西南师范大学出版社 日期:2018-10-01 《办学生喜欢的学校 差异教育的校本行动研究》基于校本研究,介绍了差异教育的特征与行动策略、差异教育课程的开发与实施、基于差异教育的校本教学创新和德育创新、差异教育下的教师专业发展和学生评价方式的改变等内容,适合教学管理者和教育主管部门的人员 ... |
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美术课堂问道——美术基础教育热点研究
『简体书』 作者:陶旭泉 等 出版:西南师范大学出版社 日期:2018-10-01 《美术课堂问道:美术基础教育热点研究》共包含十二章,各章既自成体系、备有主题,又相互关照、互构逻辑,整体阐述了在后现代课程与教学观下美术教学的基本特征,呈现了当下美术基础教育课堂的教学实践研究、新教师培养、教研活动的组织与创新等若干理论与实 ... |
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研究是一种境界——中小学教育科研的行动智慧
『简体书』 作者:曲天立 出版:西南师范大学出版社 日期:2018-10-01 《名师工程教研提升系列研究是一种境界:中小学教育科研的行动智慧》是曲天立多年来对中小学教育科研的思考。 不管你有渌有研究的经历,《名师工程教研提升系列研究是一种境界:中小学教育科研的行动智慧》你都看得懂。如果你是初涉教育研究的教师,《名师 ... |
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教育公平:基于学生视角的国际比较研究
『简体书』 作者:STEPHEN GORARD 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-10-01 《教育公平:基于学生视角的国际比较研究》是英国伯明翰大学的两位教授从小学生的视角对教育公平的世界比较研究,报告了六个不同国家的小学生,尤其是弱势群体儿童,在校内外的经历对他们正义感的形成和判断标准的影 ... |
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课例研究:从规范走向常态
『简体书』 作者:李笑非 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-11-01 《课例研究:从规范走向常态》基于核心素养提出课例研究的新视角与新走向。书中包含四方面内容:学习素养,学会学习的集中体现;活化知识,提高学习素养的*步;解决问题,提升学习素养的关键;促进创新,提高学习素 ... |
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职前英语教师认知发展研究
『简体书』 作者:俞婷 出版:科学出版社 日期:2018-11-01 本书采用量化与质性研究相结合的混合式研究方法,以某高校241名英语专业师范生为研究对象,运用概念图、量表、访谈、课堂观察、实习日志与总结、实习教案等方式收集数据,从“由内而外”的视角,提炼职前英语教师认知的内容与结构,勾勒职前英语认知发展的 ... |
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中美中学理科教材比较研究(初中卷)
『简体书』 作者:主编:唐盛昌,执行主编:刘炼 出版:上海科学技术出版社 日期:2018-10-01 初中理科课程一直是国内和国外初中的重要课程之一。设立此类课程为未来的全球公民打下比较坚实的理科基础,使他们更好地迎接21世纪人类社会面临的挑战。他们中一部分人培养了基础的理科素养,一部分继续在学科上钻 ... |
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国家教师资格考试数学学科知识研究
『简体书』 作者:余小芬,孙虹 出版:四川大学出版社 日期:2018-10-01 本书介绍了国家教师资格考试数学学科视域下的数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学本科数学专业基础知识,并对历年国家教师资格考试科目《数学学科知识与教学能力》(初级、高级)中的数学学科知识真题进行了解法、命题原理及命题规律分析。 ... |
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小学数学问题解决能力培养实践研究
『简体书』 作者:卢映芬 出版:广东高等教育出版社 日期:2018-10-01 ... |
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名师引领:学校联盟教师专业成长研究
『简体书』 作者: 出版:南京师范大学出版社 日期: ... |
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小学科学探究教学校本化研究:理论与案例
『简体书』 作者: 出版:中国文史出版社 日期: ... |
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基于电子书包的数字化学习研究与实践
『简体书』 作者: 出版:陕西师范大学出版社 日期: ... |
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数学教育评价方法(数学教育研究基础丛书)
『简体书』 作者:王兄 出版:上海教育出版社 日期:2018-12-01 《数学教育评价方法》不仅可以让你从整体上了解当前国际数学教育评价方法,而且可以给你教学测评实践的具体指导,帮助你开展并完成教学测评,有利于对教学实践的全面了解和掌握。 ... |
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美是最好的教育——幼儿欣赏性学习活动的实践研究
『简体书』 作者:曹莉萍 出版:上海教育出版社 日期:2019-03-01 每个幼儿心中都有一颗美的种子,那么这颗种子该如何呵护、灌溉呢? 幼儿欣赏性学习活动是一个很好的答案。它以整合的思维、以表现性评价的方式帮助推动幼儿欣赏能力和审美素养的提升。本书具体展现了金囡幼儿园在幼儿欣赏性学习活动的实践探索,以扎实的 ... |
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后“茶馆式”教学——走向“轻负担、高质量”的实践研究
『简体书』 作者:上海市静安区教育学院附属学校 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-01-01 本书是2014年*教学成果奖(基教类)一等奖获奖成果。后茶馆式教学是遵循学生认知(或学习)规律,由教师帮助,学生自己学习的教学。凸现两个基本特征:1.学生自己能学会的,教师不讲;2.关注学生相异构想的发现与解决。上海市教委学业质量评价表明: ... |
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促进数学教师专业发展的数学教学效率研究
『简体书』 作者:王光明 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-01-01 本书是2014年*教学成果奖(基教类)二等奖获奖成果。21世纪初叶,我国基础教育的一项重要的变革举措就是实施新课程改革。拥有和建设一支高素质的教师队伍,是保障新课程顺利实施的关键。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》指 ... |
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成志教育:清华大学附属小学立德树人实践研究
『简体书』 作者:窦桂梅 等 出版:教育科学出版社 日期:2019-02-01 本书为2018年基础教育*教学成果奖一等奖核心成果。清华大学附属小学窦桂梅校长及其团队积极应对各种挑战,进行了一场激动人心的教育改革,取得了丰硕的成果。本书以真实的实践、翔实的数据、丰富的案例为支撑,从启程知行修远学段三进阶、1 X 课程、 ... |
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核心素养视角下的学校德育协同实践与研究
『简体书』 作者:王丽萍郑百易 出版:上海教育出版社 日期:2019-03-01 本书依托核心素养的内涵要素,以核心素养的培养统领学校德育,从学校德育培养学生\" 认同\"和\"社会责任\",增进学生\"个人修养\"与\"身心健康\"的领域出发,建构了学校育德目标体系。在此基础上,以具体学校作为案例,就学校在协同理论的指 ... |
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