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华文教师培养与培训研究(华文教学研究丛书)
『简体书』 作者:李嘉郁 主编 出版:商务印书馆 日期:2016-04-01 近30年全球华文师资培养培训方面的研究成果汇编,不少文献出自海外报刊,国内不易见到。编者按照文献具体内容,对文献做了编排,虽然是论文集,但呈现方式则似专著,便于读者系统了解华文师资培养培训的发展脉络。 ... |
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新课标理念下的高中英语教学实践研究
『简体书』 作者:冯蔚清 出版:暨南大学出版社 日期:2016-06-04 本书是一位普通高中英语教师二十多年的教学理论、教学感悟及课堂教学实践成果合集。全书围绕合作学习、课堂师生有效互动、词汇记忆、语法学习、课外活动设计、课堂学案导学等内容,将理论分析和教育教学相结合,实例 ... |
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中学历史“过程与方法”目标达成实践研究
『简体书』 作者:凤光宇 出版:上海教育出版社 日期:2016-05-01 过程与方法是新课改中的课程和教学目标,与知识与技能、情感态度与价值观目标并列,对教师的教学起着积极的引导作用。有效达成过程与方法目标,有助于提高学生的综合素养,促进教师的专业发展。 本书系统地梳理了 ... |
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从新手到研究型教师 我的专业成长手记
『简体书』 作者:刘波 出版:宁波出版社 日期:2016-06-01 这是一本全面展现研究型教师成长之路的书。怎样才能从一名新手老师成为一名研究型教师?有了一定的基础,改如何开展研究?怎样确定研究的主题?作者刘波老师十五年如一日,不忘初心,始终保持对教育的热情,且笔耕不辍,将自己的思考化为文字,享受教育生活。 ... |
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中小学教师如何做课例研究
『简体书』 作者:吴伦敦,苌虹 出版:科学出版社有限责任公司 日期:2016-06-01 ... |
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教师课堂——中小学一线教师如何开展课题研究
『简体书』 作者:陈燕 出版:知识产权出版社 日期:2016-06-01 本书从中小学一线教师应具备的教育科研理念出发,以研究时间为序,介绍了一个完整的课题研究过程应包含的五个阶段:前期准备、开题论证、中期研究、后期结题、后续研究等,以及各阶段中需要开展的各项研究工作。且书 ... |
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学前教育前沿研究丛书 课程哲学:儿童、经验与课程
『简体书』 作者:蒋雅俊 出版:人民教育出版社 日期:2015-12-01 《课程哲学:儿童、经验与课程》主要包括杜威的呐喊:放弃确定性的追求、课程哲学研究的使命:确定课程目的,并使手段合乎目的、方法:课程哲学研究的利器还是枷锁、课程研究应直面价值问题、徒劳无功:本体的追寻、深陷泥淖:本质主义的囚笼、日常语言哲学: ... |
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我国民办高等教育财政支持制度研究
『简体书』 作者:方芳、钟秉林 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-06-01 本书概述了我国民办高等教育的历史沿革,并从整体规模和地区差异两个角度分析了其发展现状;梳理并描述了我国民办高等教育的资助政策和资助现状,并总结分析了我国民办高等教育发展过程中存在的主要问题及成因;分析比较了各国私立高等教育经费来源的情况和财 ... |
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重新出发:中美大学本科招生比较研究
『简体书』 作者:秦春华 出版:北京大学出版社 日期:2016-07-01 《重新出发:中美大学本科招生比较研究》主要从中美两国不同的教育观、教育体制、基础教育的核心课程、招生考试制度改革等几个层面探讨了中国和美国本科教育的本质和差别,分析了教育国际化的真正含义,在此基础上深入研究和探讨了改革我国普通高等学校教育招 ... |
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来华留学生预科教育标准与测试研究
『简体书』 作者:王佶旻 出版:北京大学出版社 日期:2016-08-01 为进一步做好预科教育统一考试的研发工作,逐步建立来华留学预科教育的标准体系,国家留学基金管理委员会和北京语言大学共同主办了"首届来华留学生预科教育标准与测试研讨会",来自天津大学、北京语言大学、同济大 ... |
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中小学美术课程教材改革与发展研究
『简体书』 作者:广东省教育研究院 出版:广东高等教育出版社 日期:2016-06-01 ... |
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中学化学课程教材改革与发展研究
『简体书』 作者:广东省教育研究院 出版:广东高等教育出版社 日期:2016-07-01 ... |
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中学物理课程教材改革与发展研究
『简体书』 作者:广东省教育研究院 出版:广东高等教育出版社 日期:2016-07-01 ... |
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中小学音乐课程教材改革与发展研究
『简体书』 作者:广东省教育研究院 出版:广东高等教育出版社 日期:2016-03-01 ... |
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课堂教学案例研究丛书 小学数学教学设计与教学
『简体书』 作者:和小军 出版:广西师范大学出版社 日期:2016-05-12 本研究从教学设计的基本理论出发,在阐述小学数学课程标准与教学、学习者特征与教学的关系基础上,从理论层面提出小学数学教学设计的构想。本书适合小学教育专业学生、广大中小学教师、教研员、小学教育研究者使用。 ... |
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基于高中化学实验的科学素养的实践与研究
『简体书』 作者:洪燕芬 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-08-01 本书围绕高中化学实验和科学素养作出概念界定,并对化学实验和科学素养的关系进行分析,阐述基于化学实验进行科学素养教育的课程开发与教学实践。本书分三个部分:探索篇、实践篇和引申篇。探索篇着重围绕高中生科学素养的培养,展开对化学学科核心价值的调研 ... |
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美国教育技术学专业课程设置研究
『简体书』 作者:马晓玲、刘美凤 出版:南京师范大学出版社 日期:2016-06-01 该书针对目前国内教育技术学专业人才培养与课程设置存在的诸多问题,择定教育技术领域的发源地--美国典型大学的教育技术学专业课程,以案例的形式开展富有针对性的研究。研究所得的一些发现对解决我国教育技术学专 ... |
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广东改革开放30年研究丛书(套装)11本
『简体书』 作者: 出版:广东人民出版社 日期: ... |
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教学观念实在论:教师行为研究的新视野
『简体书』 作者:贾群生 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-09-01 《教学观念实在论:教师行为研究的新视野》的主要观点是:教学行为是教学观念实在的显现;教学观念实在是教学行为的组成部分,它产生于教师个人观念系统的内部对话;教师是在个人理解中建构着教学观念实在的;在教学 ... |
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六国初中数学教材代数内容国际比较研究
『简体书』 作者:吴立宝 曹一鸣 主编 出版:上海教育出版社 日期:2016-08-01 中小学数学课程国际比较研究丛书是一套系统开展数学课程领域国际比较研究的丛书,用实证研究支撑中小学数学课程改革,由全国数学教育研究会理事长曹一鸣教授主编。丛书借鉴别国的课程改革经验,取他人之长,促进本国 ... |
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