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课堂教学管理策略研究--基于案例的分析
『简体书』 作者:李森 出版:福建教育出版社 日期:2013-10-01 《课堂教学管理策略研究:基于案例的分析》由我国课程教学论学会副理事长,西南大学教育学院教授李森和杜尚荣及其团队所编写,论述了课堂管理的基本理论,重点探讨了课堂管理的若干策略。采用了理论结合案例的方法, ... |
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现代高校新型餐饮服务体系——理论与实证研究
『简体书』 作者:黄永胜 出版:北京理工大学出版社 日期:2013-10-01 本书是武原红先生依据多年的管理经验对全书进行总体把握,黄永胜先生在山西省软科学课题“基于科学发展观的山西高校现代新型餐饮服务体系构建”研究报告的基础上,结合其硕士学位论文《高校餐饮服务社会化战略研究》进行拓展研究而形成的。该书回顾了高校餐饮 ... |
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文化本质理论视野下的教师发展研究
『简体书』 作者:黄瑾 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-10-01 《文化本质理论视野下的教师发展》研究者黄瑾站在全球教育的高度,以新的国际视野来探讨不同国家学前教育的走向和特点,并通过跨文化的比较探寻国际学前教育事业发展的规律特点,在此基础上讨论我国学前教育的改革现 ... |
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小学美术课堂有效教学策略研究
『简体书』 作者:杨广馨 出版:北京科学技术出版社 日期:2012-03-01 我喜欢《小学美术课堂有效教学策略研究》这样的书,因为它出自一线教师和教研员之手,是他们课堂教学实践经验的总结、升华的著述。教学策略亦或教学设计,都是为了课堂教学的有效性。教学理论与实践,离开了教学的有效性,皆属于错误的理论与实践。因此本书在 ... |
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视点 评辩——义务教育学校发展研究
『简体书』 作者:北京市中不上学课程改革样本校建设项目组 出版:北京科学技术出版社 日期:2012-09-01 《视点 评辩——义务教育学校发展研究》是北京教育科学研究院“北京市中小学课程改革样本校建设项目”的阶段性成果。该书选择了学校发展过程中突出的八个热点难点问题,通过学校认识与实践、专家解读与引导两个层面对问题进行描述和解析,特别强调从与常规 ... |
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基于社会大课堂资源的学校教与学研究文集
『简体书』 作者:北京市教育委员会基础教育一处 出版:北京科学技术出版社 日期:2012-11-01 《基于社会大课堂资源的学校教与学研究文集》:北京市“中小学生社会大课堂”工作启动以来,北京教育科学研究院基础教育教学研究中心承担起对大课堂课程资源开发与建设的指导工作。在市教委的积极领导下,依据“市级统筹、区县为主、学校实施”的基本原则,协 ... |
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民国时期教学自由权制度与文化结构研究
『简体书』 作者:孟令战 出版:武汉大学出版社 日期:2013-11-01 孟令战编著的这本《民国时期教学自由权制度与文化结构研究》是中国宪法文化丛书之一。全书共分五章,内容包括:民国时期教学自由权思想的缘起与发展;民国时期教学自由权的制度创设;民国时期教学自由权的权利向度; ... |
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大学教师专业化与地方高师院校人才培养模式研究
『简体书』 作者:王世忠 出版:世界图书出版公司 日期:2011-12-01 本书共分七章。第一章,我国大学教师专业化问题研究;第二章,我国高校教师资格准入制度的研究;第三章,我国普通高校教师聘任制改革研究;第四章,我国普通高校独立学院师资配置研究;第五章,我国地方高师院校人才培养模式若干理论问题;第六章,我国地方高 ... |
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回顾与展望:中国农村职业教育研究态势与实践探索
『简体书』 作者:柳劲松 出版:世界图书出版公司 日期:2011-12-01 柳劲松所著的《回顾与展望——中国农村职业教育研究态势与实践探索》旨在分析与总结我国近年来农村职业教育理论研究的进展和主要成果,反思与推测我国农村职业教育理论研究的现存问题和发展趋势,梳理与考察我国新时 ... |
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一体化课程教学改革学生职业能力测评实证研究
『简体书』 作者: 出版:中国劳动社会保障出版社 日期: 《一体化课程教学改革学生职业能力测评实证研究》通过实证研究认为:试点班学生职业能力水平显著高于非试点班,试点班学生的自主学习能力优于非试点班。技工院校实施一体化课程教学改革,对促进学校内涵发展、提高办学质量有明显成效,一体化课程教学改革应作 ... |
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标准化、专业化与测量——关于职教教师教育的跨学科研究
『简体书』 作者: 出版:同济大学出版社 日期: ... |
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高校教师绩效提升的动力机制研究
『简体书』 作者:丁志同 出版:苏州大学出版社 日期:2013-12-01 本书可供政府教育主管部门的管理人员,特别是负责高校人才、人事和师资管理的政策制定人员参考。绩效内涵的明晰、工作动力因素的遴选之于高校绩效薪酬、高校高层次人才遴选和培养等政策的制定无疑具有理论指导价值。本书还可供高校具体人事管理人员参考。当前 ... |
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信息技术支持下的数学学科教学知识研究
『简体书』 作者:徐章韬 出版:科学出版社 日期:2013-11-01 信息技术支持下的学科教学知识(TPACK)是学科教学知识(PCK)在信息化时代的发展。TPACK从教师教学知识基础的视角为信息技术与学科课程的整合提供了一个思考框架。研究这一主题具有鲜明的时代意义。本研究探讨的问题是,面向学科的信息技术走向 ... |
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幼儿情绪能力培养研究(爱的教育系列丛书)
『简体书』 作者:王芳 出版:浙江大学出版社 日期:2013-12-01 《幼儿发展指南》颁布以来,更加重视对幼儿社会性的培养。而情绪情感的培养则是是社会性培养的切入口。本书以幼儿园多年的研究为基础,侧重幼儿情绪能力的基础研究、情绪能力的培养策略,理论结合实践,符合幼儿教师 ... |
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我国高校闲置无形资产有效转化机制研究
『简体书』 作者: 出版:武汉大学出版社 日期: ... |
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重庆市青少年体质健康教育与运动健身干预的研究
『简体书』 作者:唐炎,罗炯,彭莉著 出版: 日期:2013-08-01 本书内容包括:重庆市青少年生活方式和体育锻炼行为研究报告;重庆市青少年体质健康教育干预模式研究报告;重庆市运动健身干预对不同年龄组青少年体质影响研究报告等。 ... |
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高校突发事件的防范体系及防范机制的实证研究
『简体书』 作者:李新仓 出版:人民日报出版社 日期:2014-01-01 《高校突发事件的防范体系及防范机制的实证研 究》由李新仓编著。 《高校突发事件的防范体系及防范机制的实证研 究》从不同的角度,在系 统阐述突发事件基本理论基础 上,总结概括出新时期我国高 校突发事件的主要特征、类型、 影响及成因,分析 ... |
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高等教育问责制度国际比较研究
『简体书』 作者:陈欣 出版:中央编译出版社 日期:2014-01-01 与国内语境中的问责不同,在英美等西方社会中,问责是一种植根于民主社会权责理念与制度的社会治理机制,通常指问责对象向资源供给者与利益相关者阐明其使命达成与职责履行状况,并接受后者的监督与质询。自20世纪七八十年代以来,问责成为诸多国家高等教育 ... |
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学校领导与学生成就——从研究到效果
『简体书』 作者:沃特斯 出版:中国轻工业出版社 日期:2007-01-01 ... |
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地方本科高校办学定位与发展战略研究
『简体书』 作者:曹旭华 等著 出版:经济科学出版社 日期:2010-06-01 本书包括上下两篇共9章。其中,上篇为地方本科高校办学定位的理论和案例研究。该篇首先从办学定位的内涵和外延出发,利用公共物品理论和竞争优势理论,分析了地方高校应用型人才培养与区域经济社会发展的互动关系,提出了应用型人才培养所需具备的基础能力和 ... |
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