登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 乐培文化 ”共有 99569 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
企业合规师考试辅导教材(高级)
『简体书』 作者:刘红霞 出版:法律出版社 日期:2022-07-01 本套教材以中国企业评价协会发布的企业合规师职业技能评价标准为蓝本,同时参考了合规管理国际标准ISO 37301和国家标准GBT 35770编写而成,为企业合规师考试辅导教材,核心内容主要包含企业合规师所必需的道德操守、专业知识与基本能力。 ... |
詳情>> | |
|
企业合规师考试辅导教材(初级)
『简体书』 作者:刘红霞,李近宇 出版:法律出版社 日期:2022-07-01 本套教材以中国企业评价协会发布的企业合规师职业技能评价标准为蓝本,同时参考了合规管理国际标准ISO 37301和国家标准GBT 35770编写而成,为企业合规师考试辅导教材,核心内容主要包含企业合规师所必需的道德操守、专业知识与基本能力。 ... |
詳情>> | |
|
让每一个生命澄澈明亮:“小水滴”课程的旨趣与创意(特色学校聚焦丛书)
『简体书』 作者:吕锐 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-08-01 课程构建与实施,小学案例 ... |
詳情>> | |
|
万千教育学前·0—3岁婴幼儿发展与回应式课程设计:在关系中学习(原著第四版)
『简体书』 作者:[美]唐纳·S. 威特莫,[美]桑德拉·H. 彼得森,王 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-09-01 1、美国亚马逊网站幼儿教育类图书、儿科类图书排名前100。 2、理念引领:强调关系是婴幼儿照护的核心,主张给予婴幼儿尊重和回应式照料。 3、内容全面:阐述婴幼儿五大领域发展特点,探讨通过观察与评估 ... |
詳情>> | |
|
基础教育教师评价研究(上海教师教育丛书·知困书系)
『简体书』 作者:李永智 出版:上海教育出版社 日期:2022-08-01 本书针对当前基础教育教师评价中存在的评价结果效率低、评价内容不丰富、评价方式不适切,特别是评价机制缺乏顶层设计等问题,系统梳理了我国基础教育教师评价的政策导向,调研了我国基础教育教师评价机制的实践现状,总结了上海基础教育教师评价实践的典型经 ... |
詳情>> | |
|
科学教育研究手册(扩增版)(下卷)
『简体书』 作者:[美国]诺曼·莱德曼 [Norman G. Lederman 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-09-01 科学与教育相结合,培养更多科技创新后备人才和具有良好科学素质的未来公民,是实现国家科学进步与技术创新的起点。我国正处在由学科知识教育向人才素质教育转型与融合的新阶段,迫切需要同世界各国携起手来共同致力 ... |
詳情>> | |
|
全国导游资格统一考试模拟习题集
『简体书』 作者:全国导游资格 考试统编教材专家编写组 出版:中国旅游出版社 日期:2022-09-01 海量习题,考生临考前模拟演练、强化记忆必备!导考通关必用工具书! ... |
詳情>> | |
|
全喻数学——小学数学深度教学研究(深度教学研究丛书)
『简体书』 作者:董艳 出版:福建教育出版社 日期:2022-09-01 作为教师,我们应带给学生什么?小学数学教学中如何克服表面、表层、表演的局限,从而引导学生进行深层、深刻、深度学习?本书结合大量的“小学数学深度教学”研究案例,阐述了如何将学生放在数学教学的中心位置,如何启迪智慧、点亮思维,使学生的数学学习由 ... |
詳情>> | |
|
学科教学智慧的课堂样态:基于“适合发展”教学的课例研究
『简体书』 作者:王九红著 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2022-07-01 本书第一部分为理论篇,先梳理了“适合的教育”的学理含义和实践困惑,接着用天正小学的探索求解实践路径,归纳出了“适合发展”教学体系,其中最重要的是课堂和教学两方面,课堂与教学呼唤学科教学智慧,作者概述了学科教学智慧的理论,聚焦在教学设计智谋和 ... |
詳情>> | |
|
重新定义学习:如何设计未来学校与引领未来学习(李希贵诚意推荐,没有学习就没有真正的教育!)
『简体书』 作者:[美]埃里克·C. 申英格,托马斯·C. 默里著,李婷婷译 出版:中国青年出版社 日期:2022-11-01 北京第一实验学校校长、中国教育学会副会长李希贵诚意推荐! 全球知名教育家肯·罗宾逊、美国前教育BU长阿恩·邓肯倾情盛赞! 《真实性学习》作者又一力作! 为K12教育系统开启教学与学习的全新设计, ... |
詳情>> | |
|
万千教育学前·幼儿园户外游戏:支持儿童在探索与挑战中学习
『简体书』 作者:[英]海伦·托维,张晖 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-11-01 1、安吉游戏创始人程学琴老师、福建师范大学丁海东教授倾情推荐。 2、以福禄贝尔、蒙台梭利等经典理论为依据,结合国外自然幼儿园、森林学校的经验与案例阐述理念和策略。 3、图文结合,创设开放自然的幼儿 ... |
詳情>> | |
|
教育,成全生命之美——干国祥的教育观
『简体书』 作者:干国祥 出版:漓江出版社 日期:2022-09-01 干国祥老师从事一线教育工作和教学研究30多年,在课程研发和班级管理方面经验丰富。同时,作者阅读了海量图书,涉及教育学、心理学、哲学等多个学科,以坦诚质朴的文笔谈论教育现象,揭示教育本质,不忘教育初心。 ... |
詳情>> | |
|
跟评论高手学写作
『简体书』 作者:徐小平 出版:东方出版社 日期:2023-01-01 “人民日报评论”公众号中包罗了许多评论佳作,这些堪称高考议论文写作“硬核”范本的精妙的“千字文”,往往与高考作文话题明接暗合,囊括议论文的各种经典写法。它们不仅站位高、视角新,且其中的一些时新素材、高光词句和拟题大法拿来即用。 本书编者立 ... |
詳情>> | |
|
遇见与成长:小学学科教学“立德树人”实践研究
『简体书』 作者:孙杰 主编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2022-11-01 本书探索小学阶段如何在各学科教育教学中“立德树人”,以问题为导向开展专项行动研究,设置“区域课改、教育理念、队伍建设、课程、学生”五编,多角度、多层面地展示、讨论、总结自己的成功经验,为整体推进全学科育人实践研究做好铺垫。本书稿可供小学教育 ... |
詳情>> | |
|
做豪迈的中国教师——新时代中小学教师精神文化建设研究
『简体书』 作者:黄斌 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-12-01 教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,担负着培养未来接班人的重要使命。近年来,国家高度重视新时代师德师风建设,***印发了《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确了新时代教师职业规范,划定了教师 ... |
詳情>> | |
|
探寻适合学生发展的课程:大同中学课程改革三十年研究
『简体书』 作者:郭金华 出版:上海教育出版社 日期:2023-01-01 课程改革是关乎国家、民族和地区未来的大事,关乎每一个孩子的终身发展,也是关乎从宏观决策到微观实施各个环节的重大命题。它具有内在的专业属性且牵一发而动全身,它的神经末梢落在每一所学校、每一个课堂的师生互 ... |
詳情>> | |
|
孔子的故事(全彩插图版,从此读懂孔子和他的《论语》!“清华四剑客”李长之作品,特别附录孔子生平年表、
『简体书』 作者:李长之著 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2023-02-01 ◆被鲁迅视为天才的李长之代表作! ◆大家写给青少年的历史普及读物,了解孔子及中国传统文化的入门读物! ◆包含130余条《论语》金句,几乎涵盖中小学各阶段应掌握的内容! ◆读懂了孔子的故事,也就读 ... |
詳情>> | |
|
深圳口述史
『简体书』 作者:戴北方,王璞 出版:海天出版社 日期:2017-08-01 2015年是深圳经济特区成立35周年。35年风云征程,这座城市始终在改革开放的道路上坚定向前。深圳在改革开放第二次浪潮中创造了一个又一个的奇迹,这个 “深圳精神”要延续下来,还要为后来的深圳建设者提供源源不断的精神动力,深圳市政协将继续以“ ... |
詳情>> | |
|
陈茶新酒
『简体书』 作者:韩羽 出版:河北美术出版社 日期:2018-12-01 韩羽的文章,令人忍俊不禁。他能把一肚子学问横串竖串。打个比方:关羽跟苏东坡下棋,杨贵妃跟西门庆鬼混……只要想得出的奇事都能构成他的奇思。他的文章妙语如珠,含蓄蕴藉,影影绰绰,如假如真,顺手拈来,俯拾即是,若有其事,如见其人。 《陈茶新酒 ... |
詳情>> | |
|
小学大观念教学:设计与实施(课标组核心专家领衔,解读大观念教学是什么、为什么、怎么做)
『简体书』 作者:张华、任燕、廖伟 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-03-01 课标组核心专家领衔,解读大观念教学是什么、为什么、怎么做完整单元设计 系列工具,手把手教老师把大观念教学设计出来5个单学科 1个跨学科 1个超学科实践课例,完整呈现大观念教学的真实模样 ... |
詳情>> | |
|
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:4857/4979 行數:20/99569) 4850 4851 4852 4853 4854 4855 4856 4857 4858 4859 4860 4861 4862 4863 4864 |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”