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我们班的数学秘密日记(三年级)解密中
『简体书』 作者:卢声怡 出版:海峡文艺出版社 日期:2014-12-01 资深数学教师、少儿科普作家卢声怡创作的“我们班的数学秘密日记”是一套让孩子快乐学数学的书,本系列共有六册,对应小学的六个年级。丛书图文并茂,通俗易懂,可读性强,以日记的形式展开,故事内容源于生活,贴近学生的成长过程,将数学知识融入其中,能引 ... |
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我们班的数学秘密日记(四年级)解密中
『简体书』 作者:卢声怡 出版:海峡文艺出版社 日期:2014-12-01 资深数学教师、少儿科普作家卢声怡创作的“我们班的数学秘密日记”是一套让孩子快乐学数学的书,本系列共有六册,对应小学的六个年级。丛书图文并茂,通俗易懂,可读性强,以日记的形式展开,故事内容源于生活,贴近学生的成长过程,将数学知识融入其中,能引 ... |
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我们班的数学秘密日记(一年级)解密中
『简体书』 作者:卢声怡 出版:海峡文艺出版社 日期:2014-12-01 资深数学教师、少儿科普作家卢声怡创作的“我们班的数学秘密日记”是一套让孩子快乐学数学的书,本系列共有六册,对应小学的六个年级。丛书图文并茂,通俗易懂,可读性强,以日记的形式展开,故事内容源于生活,贴近学生的成长过程,将数学知识融入其中,能引 ... |
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核心素养导向的高中英语单元整体教学设计案例
『简体书』 作者:方欣 王焕 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-12-01 . 本书以最新的课程标准理念和课程实施的教学建议为指导,经过不断的实践与探索,形成了一套具有实用价值的单元整体教学设计路径及步骤,并对每一步进行了详细的解释、说明及案例示范,为英语教师提供了可复制且切实可行的路径。此外,本书还提供了不同版本 ... |
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发展适宜性实践与早期教育课程:3—8岁儿童发展适宜性实践
『简体书』 作者:作者:[美]卡罗尔·格斯特维奇,张仁甫 邓璠 李柃霏等译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-04-01 你是否渴望深入了解儿童成长的秘密? 你是否好奇什么才是真正适宜儿童的教育?你是否想了解主题课程、生成课程等课程设计方法,以及高瞻、瑞吉欧、蒙台梭利等课程模式是不是发展适宜性的? 这本书不仅带你深入 ... |
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科学项目式学习:建构学生高度参与的课堂
『简体书』 作者:[美]芭芭拉·施奈德、约瑟夫·科瑞柴科、亚里·拉沃宁、卡塔里 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 国际视野,揭秘芬兰与美国的高质量科学教育专业研究,寻找项目学习促进学生发展的证据专家译者,将国际理念用专业和本土方式表达实践落地,提高学生科学课堂参与的策略总结 约瑟夫·科瑞柴科(Joseph Kr ... |
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素养立意下的初中数学教学实践研究
『简体书』 作者:刘璇 出版:黑龙江大学出版社 日期:2024-05-01 本书通过初中数学课堂中典型教学案例(包括新授课,专题课,复习课三种最常见课型,涵盖四大领域),较为全面地展示初中数学课堂教学研究的成果,突出核心素养如何在教学中达成,如何建构知识体系等。源于鲜活的教学实践,可以为教学服务,是教师教学的重要参 ... |
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数智学谷:人工智能时代的学校教育创新
『简体书』 作者:何莉 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-06-01 看“数智学谷”如何帮助每一位学习者成为塑造未来的力量! “数智学谷”,是一个借助数智技术与硅谷精神塑造的未来学校学习生态圈。在这里,我们推崇“创造性学习 创业式实践”,推崇“大社区 小部落”的学习模 ... |
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来做一把油纸伞吧——幼儿项目活动中问题解决经验的建构(彩虹课程丛书 / 吴丽珍主编)
『简体书』 作者:朱丽芬 林娟写 出版:福建教育出版社 日期:2024-06-01 本书全面呈现了幼儿围绕自己感兴趣的项目活动“制作油纸伞”,以小组形式展开研究性的学习活动全貌。书中以幼儿“制作油纸伞”探究过程为发展线索,充分展示了幼儿的自主探究兴趣、解决问题能力、同伴合作能力及愉悦的学习体验。在此过程中,教师能提供适宜的 ... |
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幼儿园园本课程实施方案精选20例(全国幼儿教师培训用书)
『简体书』 作者:王哼 主编 出版:福建教育出版社 日期:2024-06-01 在园本课程建设过程中,很多幼儿园不熟悉相关程序和方法,无法保障园本课程开发过程的规范性、科学性、适宜性。鉴于此,本书精选幼儿园一线20个优秀园本课程实施方案,为园所建设既符合本园园情又能促进幼儿全面发 ... |
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井冈翠竹:课文作家作品,初中语文教材同步配套读物(七年级下册)
『简体书』 作者:袁鹰 出版:长江文艺出版社 日期:2024-06-01 按时间脉络领略当代散文大家的名篇佳作写景状物作文的上好范文青年教师精心撰写导读 ... |
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学习素养·项目化学习的中国建构丛书(套装共8册)
『简体书』 作者:夏雪梅,丛书主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-09-01 ★强大的作者团队和丛书编委阵容 ★前沿国际视野,对国际上典型的PBL样态做了深入分析 ★中国本土建构,用中国逻辑讲老师们看得懂、学得会的PBL ★实践站位的内容架构,从PBL设计到实施,从理论方 ... |
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新东方 24天突破高考英语听力 高考英语单项练习突破备考提分攻略
『简体书』 作者:陈灿 出版:浙江教育出版社 日期:2024-07-01 《24天突破高考英语听力》是新东方功勋教师陈灿凝聚10余年教学精华的心血力作。本书梳理历年24个高考英语听力常考点,全面总结24大听力场景,新颖的“听力成功学”理念与“三步听力训练法”既科学,又简单、 ... |
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外教社—朗文初中英语分级阅读(新版)初三年级 4 世博纵横
『简体书』 作者:[美]肯·比提 [Ken Beatty], 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-07-01 “外教社一朗文初中英语分级阅读”新版〉以《义务教育英语课程标准》 (2022年版)为依据,由上海外语教育出版社组织教研员和一线教师,根据初中阶段学生的认知、情感和社会性等方面的需求编写,话题覆盖社会、科学、艺术等多个领域,旨在培养学生英语 ... |
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外教社—朗文初中英语分级阅读(新版)初三年级 5 伦敦游
『简体书』 作者:[美]肯·比提 [Ken Beatty], 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-07-01 “外教社一朗文初中英语分级阅读”新版〉以《义务教育英语课程标准》 (2022年版)为依据,由上海外语教育出版社组织教研员和一线教师,根据初中阶段学生的认知、情感和社会性等方面的需求编写,话题覆盖社会、科学、艺术等多个领域,旨在培养学生英语 ... |
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外教社—朗文初中英语分级阅读(新版)初三年级 6 极限运动
『简体书』 作者:[美]肯·比提 [Ken Beatty], 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-07-01 “外教社一朗文初中英语分级阅读”新版〉以《义务教育英语课程标准》 (2022年版)为依据,由上海外语教育出版社组织教研员和一线教师,根据初中阶段学生的认知、情感和社会性等方面的需求编写,话题覆盖社会、科学、艺术等多个领域,旨在培养学生英语 ... |
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教育,让个性舒展:“有氧教育”的模样与姿态(特色学校聚焦丛书)
『简体书』 作者:徐艳贤 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 生命教育,课程设计,多学科,小学案例 ... |
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给一点时间,等你长大(爱和温暖,是孩子成长的沃壤;朝着阳光生长, 黑夜就不再漫长。)
『简体书』 作者:李镇西等 出版:四川人民出版社 日期:2024-07-01 本书文字真实感人,处处是问题和解决问题的方法,富含教育智慧和启迪性,有利于教育工作者及家长在遇到问题时随手翻阅,谱写教育佳话。 ... |
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课读经典12:6课精读史铁生(课读经典系列)
『简体书』 作者:史铁生 出版:复旦大学出版社 日期:2024-07-01 本书为“课读经典”系列之一种,由在中学语文教育界广有影响的名家(梁衡、鲍鹏山、戴建业等)作序推荐。精选当代作家史铁生的十余篇经典作品,由复旦大学第二附属中学的语文教师柳旭进行课程化设计。全书分6课,由“史铁生及其人”“今天,我们为什么要读史 ... |
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当个不扫兴的班主任
『简体书』 作者:夏晓磊 出版:山东文艺出版社 日期:2024-07-01 作为教师,不扫兴至少包含两层含义,一是不扫自己的兴,不委屈自己的理想,不饿着自己的喜欢,不辜负自己的努力;二是不扫学生的兴,给学生以在乎、认可、信任和支持。 作者在一线班主任生活中,有意识地不扫自己和学生的兴,积累了很多值得借鉴的创意做法 ... |
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