登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台( 1 ) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 证严上人讲述,王端正词 ”共有 85209 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
伴随小学生成长的十大音乐家(彩色版)
『简体书』 作者:学习型中国·读书工程教研中心 出版:哈尔滨出版社 日期:2009-08-01 追寻名人成功的足迹,汲取我们成长的动力。 在历史的长河中,名人的足迹从未被时间所湮没,他们的故事犹如点点星光,在逝去的岁月中熠熠生辉。他们用深邃的思想、超凡的智慧和不懈的追求,在历史长河中留下了浓重 ... |
詳情>> | |
|
伴随小学生成长的十大艺术家(彩色版)
『简体书』 作者:学习型中国·读书工程教研中心 出版:哈尔滨出版社 日期:2011-04-01 追寻名人成功的足迹,汲取我们成长的动力。 在历史的长河中,名人的足迹从未被时间所湮没,他们的故事犹如点点星光,在逝去的岁月中熠熠生辉。他们用深邃的思想、超凡的智慧和不懈的追求,在历史长河中留下了浓重 ... |
詳情>> | |
|
伴随小学生成长的十大文学家(彩色版)
『简体书』 作者:学习型中国·读书工程教研中心 出版:哈尔滨出版社 日期:2011-04-01 追寻名人成功的足迹,汲取我们成长的动力。 在历史的长河中,名人的足迹从未被时间所湮没,他们的故事犹如点点星光,在逝去的岁月中熠熠生辉。他们用深邃的思想、超凡的智慧和不懈的追求,在历史长河中留下了浓重 ... |
詳情>> | |
|
勘察设计注册工程师公共基础考试应试指南
『简体书』 作者:兰定筠 出版:中国建筑工业出版社 日期:2013-03-01 《勘察设计注册工程师公共基础考试应试指南》由兰定筠、杨利容主编,本书是依据2009年新《勘察设计注册工程师资格考试公共基础考试大纲》的规定和新规范编写而成的,本书全面系统、简明扼要地复习了公共基础考试大纲要求的考试科目的重点内容,讲述了如何 ... |
詳情>> | |
|
中国近现代史纲要一本通
『简体书』 作者:郭文涛 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2013-02-01 《高等教育自学考试辅导教材:中国近现代史纲要一本通》是高等教育自学考试辅导教材,系统扼要地讲述了鸦片战争后中国人民抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放,以及新中国成立后建立社会主义制度、开展社会主义建设、改革开放、探索和开 ... |
詳情>> | |
|
科学读本(英文原版)(套装1-6册)(国内第一套英文原版科学读本,免费下载英文朗读)
『简体书』 作者:[美]文森特 出版:天津人民出版社 日期:2013-05-01 这套《科学读本》以一位名为威尔逊的教授与3位学生为主角,通过对各种事物与科学知识和原理的讨论,系统讲述了孩子们身边随时可见的事物与现象原理。以激发孩子们对科学的兴趣与爱好。这比死记知识,大量解题要实用得多。 《科学读本》对中国学生而言 ... |
詳情>> | |
|
学生文库-图说西方建筑艺术(塑封)
『简体书』 作者:苏华 出版:江苏科学技术出版社 日期:2013-03-01 苏华、红锋、连爱兰编著的《图说西方建筑艺术》可以启发人的心智,读建筑史更能愉悦我们的感官。穿行在历史的长河中,欣赏着一座座经典的建筑,体察当时人们的情感,追古思今,应是一次次精神上的盛宴,令人聪慧,促 ... |
詳情>> | |
|
如何形成教学风格—名师典型案例的多维解读(小学卷)
『简体书』 作者:闫德明 出版:中国轻工业出版社 日期:2013-02-01 《如何形成教学风格——名师典型案例的多维解读小学卷》收录17篇小学教师提交的“我的教学风格”案例。案例内容主要包括:1.我的教学风格解读表明并简要诠释自己的教学风格;2.我的成长历程讲述自己个人成长和教学改革的真实故事;3.我的教学实录提供 ... |
詳情>> | |
|
如何形成教学风格—名师典型案例的多维解读(初中卷)
『简体书』 作者:闫德明 出版:中国轻工业出版社 日期:2013-02-01 闫德明主编的《如何形成教学风格——名师典型案例的多维解读初中卷》收录12篇初中教师提交的“我的教学风格”案例。案例内容主要包括:1.我的教学风格解读表明并简要诠释自己的教学风格;2.我的成长历程讲述自己个人成长和教学改革的真实故事;3.我的 ... |
詳情>> | |
|
《李镇西:我的教育报告》 (卷十)
『简体书』 作者:李镇西 出版:光明日报出版社 日期:2013-05-01 本书精选了当代著名教育家、语文特级教师李镇西的17篇教育报告,分为演讲录和对话录两部分。作者通过有针对性的现场演讲,与一线教师和媒体记者的书信往来、答问对话,向教育同行、家长讲述了他的教育故事和语文教 ... |
詳情>> | |
|
声波的奥秘
『简体书』 作者:北京盛世视佳文化发展有限公司 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2013-05-01 1、 神秘的科学事件,大自然中的奇怪声音,青少年感兴趣的话题; 2、 数名优秀本科生编写,更贴近青少年内心需要与审读观念。 本书特色: 1、 罗列了大量的神秘科学事件与现实生活中的实例; 2、 ... |
詳情>> | |
|
感动一生的故事
『简体书』 作者:涂滢 出版:中州古籍出版社 日期:2013-01-01 涂滢编著的《感动一生的故事》从诚实、守信、仁爱、宽容、孝顺、敬业、感恩、公正、廉洁、勤俭等出发,精选了上百个通俗易懂、发人深省的寓言及哲理故事,内容真挚、行文优美。这些故事大都发生在我们的身边,贴近现 ... |
詳情>> | |
|
导学课堂教学模式
『简体书』 作者:肖学平 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-03-01 课堂教学模式的构建,是教师教学理念及能力的重要体现,也是校长课程领导力的具体体现。通过有效的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性,培育厚重的课堂文化,培养学生“终身发展的关键能力”——自主学习能力,是学 ... |
詳情>> | |
|
青少版世界名著-牛虻
『简体书』 作者:[爱尔兰]伏尼契 出版:上海文艺出版社 日期:2013-04-01 伏尼契原著、程熠改写的《牛虻》是一个桥梁,是一个引路人,当然这个“引路人”必须是高手……《世界文学名著青少版经典名著》挑选名家改写的经典读本,让孩子能够亲近名著,让经典阅读进入语文教育和家庭教育。 ... |
詳情>> | |
|
青少版世界名著-卓娅和舒拉的故事
『简体书』 作者:[苏]柳·科斯莫杰米扬斯卡娅 出版:上海文艺出版社 日期:2013-04-01 《世界文学名著青少版·经典名著:卓娅和舒拉的故事(苏联卫国战争英雄的纪传体小说)》是一个桥梁,是一个引路人,当然这个“引路人”必须是高手,《世界文学名著青少版·经典名著:卓娅和舒拉的故事(苏联卫国战争 ... |
詳情>> | |
|
《成语小学堂 出口成章》(B级,全6册)--来自台湾的母语学习“圣经”,延续A级强势销售,继续打造小
『简体书』 作者:台湾企鹅语文教育研究所 出版:青岛出版社 日期:2013-05-01 这套书以讲述精彩绝伦的故事为主线,根据小学生的心理特点和接受能力,每一年级分A\B两个级别,配以词句补给站、成语小学堂、成语练功房等板块辅导小学生学习和使用成语。图文并茂,妙趣横生,是寓教于乐的最佳读物。全书故事或寓意深刻、耐人思考,或幽默 ... |
詳情>> | |
|
语文新课程标准必读--成语故事
『简体书』 作者:安沁园 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2013-04-01 由安沁园编著的《成语故事导读版语文新课程标准必读》精选成语故事百余则,这些故事以行云流水的语言和引人入胜的情节讲述了各个成语形成产生的历史背景,它们的缘起以及流变。在“知其然”又“知其所以然”之后,成 ... |
詳情>> | |
|
幼儿园活动区创设入门
『简体书』 作者:王莉 出版:西北工业大学出版社 日期:2013-01-01 《幼儿园活动区创设入门》作者王莉共分为三个部分:理论篇、实践篇、经验篇。三个部分相互关联、密切联系,或许一个问题在三个部分中都会涉及。为了让您对我们的经验有更直观、深刻的印象,本书采用案例分析法,运用 ... |
詳情>> | |
|
中学生数理化阅读丛书 阅读物理——中学生必须知道的物理知识
『简体书』 作者:杨天林 出版:南京大学出版社 日期:2013-04-01 《中学生数理化阅读丛书·阅读物理:中学生必须知道的物理知识》从不同的文化背景、不同的时空角度,讲述了一系列生动、有趣的物理故事,这些故事潜藏在我们的数理化教材里,是那么的贴近,那么的随手拈来。故事告诉我们,在这个五彩缤纷的世界里,科学是我们 ... |
詳情>> | |
|
中小学生安全知识普及系列--中小学生日常用火用电安全指导
『简体书』 作者:陶红亮 出版:化学工业出版社 日期:2013-06-01 在日常的生活中,如果中小学生用火用电不当,就可能引起火灾。 学校、家庭和公共场所是火灾隐患最多的地方。 近些年,家家户户的电气设备已是琳琅满目。但是,带给人们便捷的同时,也威胁到人们的安全。 当 ... |
詳情>> | |
|
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:4131/4261 行數:20/85209) 4124 4125 4126 4127 4128 4129 4130 4131 4132 4133 4134 4135 4136 4137 4138 |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”