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我的母语课(普及版 A级共6册)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:青岛出版社 日期:2015-07-01 ※中国孩子必备的一套母语教材。 ※儿童母语教育专业机构亲近母语研究院编选的一套权威文学教材 ※以倡导儿童阅读,促进母语教育,营造精神家园为宗旨 ※经典性、文学性和儿童性完美地统一 在这套文学教 ... |
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中华优秀古诗文诵读本(小学第一册)
『简体书』 作者:过常宝 主编,宋文婕著 出版:中华书局 日期:2017-01-01 1. 根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》分年段编写: 根据《纲要》要求,本书收录了历代经典浅近的诗歌,配以活泼诗意的解读和多彩的页面,培育小学生对中华传统优秀文化的亲切感,让小学生获得初 ... |
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中华优秀古诗文诵读本(小学第二册)
『简体书』 作者:过常宝 主编,赵雨辰著 出版:中华书局 日期:2017-01-01 1. 根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》分年段编写: 根据《纲要》要求,本书收录了历代经典浅近的诗歌,配以活泼诗意的解读和多彩的页面,培育小学生对中华传统优秀文化的亲切感,让小学生获得初 ... |
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我们的系统识字课——遵循汉字学的识字及阅读课例选
『简体书』 作者:金文伟、林睿、刘香芹、叶秀萍、李彦敏 出版:江西人民出版社 日期:2017-01-01 你还在用加一加减一减换一换猜一猜的方法进行识字写字教学吗?这种机械、无意义的教学早该摒弃。 识字教学,阅读教学,不再茫然,不再无奈,不再不懂而教。 送你一剂良方 科学教一字,易学一串字 深解 ... |
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数学课教学设计经典案例研究
『简体书』 作者:张新全 出版:安徽大学出版社 日期:2017-01-01 张新全主编,李继秀总主编的《数学课教学设计 经典案例研究教师教育实践性资源库丛书》分两部 分:第一部分是理论分析。阐释数学教学设计概述、 新课程理念下中学数学教学设计、中学数学基本类型 的教学设计,为数学课教学设计奠定学理基础。第二 部分是 ... |
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中学语文教学微型课题研究(第一卷)
『简体书』 作者:李文平周文强 出版:西南师范大学出版社 日期:2016-10-01 微型课题研究是一种平民化或草根化的教育科研样式,在促进中小学教师的专业化成长上发挥着独特而重要的作用。我们认为,微型课题研究应该成为高师院校中学卓越教师人才培养的主要支点和重要抓手,微型课题研究的规划、组织和开展是中学卓越教师人才培养创新的 ... |
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图解:幼儿园班级主题环境创设(大班)
『简体书』 作者:李俐主编 出版:南京师范大学出版社 日期:2016-12-01 李俐主编的《图解(幼儿园班级主题环境创设大班)》是幼儿园环境创设资源库中的一本,是运用生态学的观点和方法研究《3-6岁儿童学习与发展指南》的实践性成果,汇聚了一线骨干教师的教育智慧和实践经验。全书共设六个主题:我是中国的孩子、我喜欢的职业、 ... |
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图解:幼儿园班级主题环境创设(小班)
『简体书』 作者:李俐主编 出版:南京师范大学出版社 日期:2016-12-01 李俐主编的《图解(幼儿园班级主题环境创设小班)》是幼儿园环境创设资源库中的一本,是运用生态学的观点和方法研究《3-6岁儿童学习与发展指南》的实践性成果,汇聚了一线骨干教师的教育智慧和实践经验。全书共设六个主题:快乐糖果屋、舌尖上的小一、我的 ... |
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中华优秀古诗文诵读本(小学第三册)
『简体书』 作者:过常宝 主编,赵雨辰、李妮著 出版:中华书局 日期:2017-01-01 1. 根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》分年段编写: 根据《纲要》要求,本书收录了历代经典浅近的诗歌,配以活泼诗意的解读和多彩的页面,培育小学生对中华传统优秀文化的亲切感,让小学生获得初 ... |
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2017年海外留学指南
『简体书』 作者:文祺 出版:北京理工大学出版社 日期:2017-01-01 文祺主编的《海外留学指南2017年》主要介绍留学国家,美国、英国等二十多个留学热门国家的教育概况及留学优势院校和专业的选择,奖学金和留学打工,留学费用海外院校入学考试与测试的形式和特点怎样办理护照和签证以及相关材料的准备,留学资金的准备行前 ... |
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中华历史故事(中小学传统文化必读经典)
『简体书』 作者:韩鸭鸭,刘天琦,张少博,江倩倩 出版:中华书局 日期:2017-01-01 ☆ 疑难字词注音 ☆ 历史知识讲解 ☆ 成语故事溯源 ... |
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初中生交际礼仪
『简体书』 作者:吴天锡 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-02-01 1.内容贴近学生学龄特点和现实生活,具有很强的实践指导意义 小学学段侧重口语交际训练,初中和高中学段侧重文明礼仪教育,选取学生感兴趣的场景及社会热点,侧重实践指导,切实推进学生口语交际能力及文明礼仪 ... |
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高中生交际礼仪
『简体书』 作者:吴天锡 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-02-01 1.内容贴近学生学龄特点和现实生活,具有很强的实践指导意义 小学学段侧重口语交际训练,初中和高中学段侧重文明礼仪教育,选取学生感兴趣的场景及社会热点,侧重实践指导,切实推进学生口语交际能力及文明礼仪 ... |
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中华古诗文经典诵读 八年级 上册
『简体书』 作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的 ... |
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中华古诗文经典诵读 八年级 下册
『简体书』 作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的 ... |
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中华古诗文经典诵读 初中合订本
『简体书』 作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的 ... |
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中华古诗文经典诵读 二年级 上册
『简体书』 作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的 ... |
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中华古诗文经典诵读 二年级 下册
『简体书』 作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的 ... |
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中华古诗文经典诵读 九年级 上册
『简体书』 作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的 ... |
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中华古诗文经典诵读 九年级 下册
『简体书』 作者:本书编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的 ... |
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