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中学生物命题与解题策略研究
『简体书』 作者:张涛,张基林,陈斌 出版:科学出版社 日期:2021-07-01 “中学生物命题与解题”是生物科学专业师范生培养的核心课程之一,旨在提升师范生中学生物教学的理论水平和实践能力。《中学生物命题与解题策略研究》是作者在重庆师范大学 ... |
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教师教学道德决策论(教学论前沿问题研究丛书)
『简体书』 作者:李森 主编,陈君 出版:福建教育出版社 日期:2021-08-01 本书为“教学论前沿问题研究丛书”之一。书中针对教学中重教书轻育人、教师教学决策的德性薄弱问题,借鉴伦理学、管理学、心理学等学科的相关研究成果,从理论与实证两方面 ... |
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卓越小学教师核心素养的具身培育研究
『简体书』 作者:王会亭 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-05-01 追寻小学教师生命整全发展的新路向 作为一本研究教师教育的学术力作,该书视角之新颖、内容之翔实、逻辑之周严、观点之中肯都是非常值得称道的,它对于我们从认知科学之 ... |
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教师教学实践理性论(教学论前沿问题研究丛书)(梦山书系)
『简体书』 作者:高静 出版:福建教育出版社 日期:2022-10-01 本书为“教学论前沿问题研究丛书”之一。书中紧扣教师教学实践理性的异化与失谐这一现实问题,以马克思主义实践哲学为理论指导,以“人是目的”为出发点和落脚点,以“立德 ... |
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回归后澳门非高等教育课程改革与发展
『简体书』 作者:贺诚 出版:人民教育出版社 日期:2022-11-01 ... |
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上海教师(第8辑)
『简体书』 作者:上海市师资培训中心 出版:上海教育出版社 日期:2022-12-01 《上海教师》是在上海市教wei指导下,由上海市师资培训中心主办的综合性中文学术集刊,讲述上海教师的成长故事,总结教师发展的上海经验,书写上海教师的过去、现在与未 ... |
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基于课程教学的“多元阅读”整体设计与实施
『简体书』 作者:胡国清,张所倩 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-02-01 作为上海市浦东新区“阅读与学科教学整合”的素质教育实验学校,上海市浦东新区杨思小学在历史文化积淀基础之上有所创新,把“涵德养智,扬帆思进,让每一个孩子健康成长” ... |
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精益教育与可见的学习:如何用更精简的教学实现更好的学习成果(“双减”教育改革下实现高质量教学的新思路
『简体书』 作者:[英]阿伦·汉密尔顿,[新西兰]约翰·哈蒂 张庆彬 出版:中国青年出版社 日期:2023-03-01 1.“可见的学习”研究在精益教育领域的全新成果,用精益思想指导教育实践的开拓性著作。作者是“可见的学习”以及“实施与改善教育措施”领域的专家,拥有大量研究和推广 ... |
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西北地区农村中小学体育环境及优化研究
『简体书』 作者:李艳茹 出版:陕西师范大学出版社 日期:2022-10-01 《西北地区农村中小学体育环境及优化研究》以提升中小学生身体素质为落脚点,立足西北地区农村中小学的实际条件,以实地考察、调研分析,结合文献资料,为中小学体育环境优 ... |
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教育考试机构现代化:理论 策略 路径
『简体书』 作者:尹坚毅 出版:高等教育出版社 日期:2023-09-01 本书是关于教育考试机构现代化方面的研究著作。研究内容包括教育考试机构现代化基本理论、基本策略和路径选择,共分8章。 第一章 教育考试机构现代化的研究定位,第二章 ... |
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网助童年:数字媒介下儿童阅读的变革与省思(数字媒介时代,阅读应是儿童一种有灵性的文化生活方式)
『简体书』 作者:尹国强 出版:广西师范大学出版社 日期:2023-10-01 全国6 个省、2 个直辖市的3 2 个自然班级9 —1 4 岁儿童数字化阅读现状调查 透过外在文化表征剖析儿童在数字媒介场域中出现的问题 从关系向度和本体向 ... |
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普通高中新课程新教材实施的区域行动(第三卷)基于新课程标准的高中学业质量评价研究
『简体书』 作者:刘丽君,林荣日 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-10-01 “双新”课程改革,推动学习真实发生。 通过持续优化教与学的行为将课改理念落地,回归学习本质,促进学习真实发生。 ChatGPT的诞生已经再次表明传统的学习方 ... |
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大学教学共享空间建构
『简体书』 作者:熊岚 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 教学共享空间是什么? 为什么要建构教学共享空间? 怎样建构教学共享空间? 《大学教学共享空间建构》一书系统地回答了这三个基本问题。作者从我国大学教学共享既 ... |
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像工程师一样学习:指向高中生工程素养培育的特色课程群开发研究
『简体书』 作者:张朝晖 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-03-01 高中学校实施科创教育、建设特色高中的探索。 随着国家对科创人才的需求越来越大,科创教育也变得越来越迫切。高中阶段的科创教育对于学生发展至关重要,能够为学生的大 ... |
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启航教育生涯:职初教师校本培养的实践与探索
『简体书』 作者:施洪青 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-05-01 本书是在学校区级课题《职初教师专业心理发展的校本化系统培养循证研究》的基础上编写完成。在遵循职初教师专业心理发展的基本规律(心理路向)的基础上,以循证性实践研究 ... |
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我国推进教育2030目标监测指标体系及方法研究(上海市教育科学研究院智库丛书)
『简体书』 作者:张珏 李伟涛 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 完善教育监测指标体系,推动教育现代化发展 教育监测指标是教育发展观念的显性反映,随着教育发展阶段的变化而变化。面对新形势新要求,为了更好地推进教育现代化发展和 ... |
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基础学科拔尖人才的选拔培养效果评估研究:以“强基计划”为例
『简体书』 作者:崔海丽 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 立足基础学科拔尖创新人才选拔和培养效果评估的视角 回答“评估哪些内容”“如何开展评估”“评估结果如何”等关键问题 ... |
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作文笑传:寻找语文榕
『简体书』 作者:林威,何捷 出版:海峡文艺出版社 日期:2020-05-01 为了拯救被毁文大魔王与十大魔君占领的作文神州和创世神树语文榕,作文大侠小可乐和小伙伴至尊饱、油菜花们在精灵葫小芦的带领下,踏上了夺回作文仙果、寻找语文榕的作文之 ... |
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