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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ [德]恩斯特?卡西尔 著 李华 译 ”共有 754 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
一条开往中国的船:赴华传教士的家国回忆
『简体书』 作者:沈迦 出版:新星出版社 日期:2016-01-01 深圳读书月 《新京报》年度好书 《寻找·苏慧廉》作者 沈迦 新作 作者跨越三大洲亲身考索 域外一手史料首度公开 周振鹤 何光沪 李天纲 白岩松 隆重推荐 发掘传教士与胡适、陈寅恪、翁同龢等 ... |
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科学与哲学讲演录
『简体书』 作者:[奥]马赫 出版:商务印书馆 日期:2013-05-01 《科学与哲学讲演录》涉及的论题十分广泛。第一篇讲演“论液体的形状”是在1868年讲的,与“论对称性”一起在1872年出版。第二篇和第三篇关于声学的讲演首次在1865年发表。第四和第五篇论光学的讲演在1867年发表。它们属于马赫科学活动最早期 ... |
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中小学生阅读系列之教海扬帆录
『简体书』 作者:万端球 出版: 日期:2012-12-01 这本论文集中,有年轻教师初涉教坛的感悟,有中年教师锐意改革的新创,也有老教师新旧经验的总结,内容广泛涉及学校管理、班级建设、课堂教学、师德师风和课题研究等各个领域;论文集中还有来自学生的文稿,这些学生文稿虽然文笔更显稚嫩,但是,这些内容大多 ... |
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我就想浅浅地教语文:肖培东语文课例品读(大教育书系)
『简体书』 作者:肖培东 出版:长江文艺出版社 日期:2016-01-01 如何找到教学出口?如何贴着文本语言行走?如何引导学生的语文成长? 荟萃经典案例的语文教学读本,十六位语文专家精彩点评 回归语文课堂之本,探寻语文教学之根 研读此书,对语文老师的成长和提高极具参考 ... |
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我就想浅浅地教语文:肖培东语文课例品读(珍藏版)
『简体书』 作者:肖培东 出版:长江文艺出版社 日期:2020-11-01 如何找到教学出口?如何贴着文本语言行走?如何引导学生的语文成长? 荟萃经典案例的语文教学读本,十六位语文专家精彩点评 回归语文课堂之本,探寻语文教学之根 研读此书,对语文老师的成长和提高极具参考 ... |
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教育之道,道在心灵
『简体书』 作者:郭纪标 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-10-01 1、这是一所学校进行自我文化建设,发展学生自我学习能力的实例。 2、如何在国家新课程标准下,结合校情,发展本校特色课程。 3、按照课程构建的整体观念,在体制上、在人事上、在内容上整体形成了可持续发 ... |
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西方哲学与人生·第一卷(《哲学与人生》后,傅佩荣最受期待作品,全新修订版推出。)
『简体书』 作者:傅佩荣 出版:东方出版社 日期:2013-06-01 《西方哲学与人生(第1卷)》共介绍了包括苏格拉底、笛卡尔、马克思、尼采、柏拉图、奥古斯丁、叔本华、卡西尔、亚里士多德、托马斯、休谟、怀特海等十二位西方哲学大家。作者将哲学家归类融合,划为心灵的曙光、境界的向往、爱智的趣味三大部分,由大哲学家 ... |
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西方哲学与人生(全两卷)
『简体书』 作者:傅佩荣 出版:东方出版社 日期:2014-10-01 继《哲学与人生》之后,傅佩荣教授推出了《西方哲学与人生》两卷本。与前著不同的是,本书集中介绍了十二位西方哲学大家,透过哲学家的生平、思想引出西方经典哲学的理论。力求使读者通过阅读西方哲学培养理性思辨的 ... |
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文化哲学(第一辑)
『简体书』 作者:丁立群 出版:黑龙江大学出版社有限责任公司 日期:2012-11-01 ... |
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艺术:一种生命的形式
『简体书』 作者:包玉姣 出版:中国社会科学出版社 日期:2013-10-01 《艺术一种生命的形式苏珊·朗格艺术生命形式理论研究》编著者包玉姣。 本书从苏珊·朗格“生命形式”概念切人其符号艺术哲学,通过“生命形式”理论这一红线将朗格的其他艺术理论思想有机串联,以建构朗格的“生 ... |
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艺术符号学
『简体书』 作者:冯钢 出版:东华大学出版社 日期:2013-09-01 本书在艺术学升格为独立学科门类的前提下,站在更为系统、更高层面的角度,梳理当代符号学脉络,拓展艺术符号学的内涵表达与外延伸展,突破惯性文化视野,贯通艺术学名下的设计学、美术学、音乐与舞蹈学、影视与表演 ... |
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世界教育思想文库:把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向
『简体书』 作者:[英]迈克尔·扬,朱旭东,文雯,许甜 等 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2019-04-01 教育社会学尤其是课程社会学领域的经典之作,使教育社会学走出建构主义的泥沼,以社会实在论的观点对待知识与教育。 ... |
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世界教育思想文库:把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向
『简体书』 作者:[英]迈克尔·扬 朱旭东、文雯、许甜 等译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2019-04-01 教育社会学尤其是课程社会学领域的经典之作,使教育社会学走出建构主义的泥沼,以社会实在论的观点对待知识与教育。 ... |
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创造自己的高效教学经验
『简体书』 作者:杨四耕 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-01-01 为什么要创造自己的高效教学经验?创造自己的高效教学经验不是做给别人看,而是为了给自己看;是为了方便自己做,有条理地做、有追求地做;是为了有一个指导教师实践的“经验”文本,更为了在“创造”过程中加深对“ ... |
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