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网络环境下中学课堂:教学模式的创新研究
『简体书』 作者:张新卫,黄庆达,张咏梅 主编 出版:湖南师范大学出版社 日期:2011-05-01 《网络环境下中学课堂教学模式的创新研究》一书生动地记录了教学一线的教师对网络环境下课程教学改革的亲身感受。透过这本书,我们欣喜地看到,一批基础教育一线的教师们应对新时代挑战的创新追求。在理论与实际相结合的前提下,他们开展了大量的网络教学研讨 ... |
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教育技术培训教程(教学人员 中级)(附光盘)
『简体书』 作者:何克抗 主编,中央电化教育馆组 出版:高等教育出版社 日期:2011-12-01 本书包括9个主题,涉及教学的前期分析、教学模式与教学策略的选择、研究性学习的设计、教学资源素材的收集与加工、教学资源的集成与整合、教学过程的组织与实施、对教学设计与实施的评价等内容。各主题的学习通过师 ... |
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天一文化·自考通·考纲解读:电工技术基础
『简体书』 作者:本书编写组 出版:中国言实出版社 日期:2013-06-01 为了帮助自学者全面、系统地把握课程内容并顺利通过考试,我们特聘请长期从事自学考试讲授、教学经验丰富的一线教师,依据最新版《可编程控制器原理与应用考试大纲》编写了这本辅导用书。本书编写之前做了大量的市场调研,根据学生和教师的共同需求,专设了实 ... |
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一课研究丛书·图形与几何系列
『简体书』 作者:朱乐平 出版:教育科学出版社 日期:2014-03-01 怎样才能上好一节课—— 一节课背后的上位数学知识有哪些? 课标大纲的要求是什么?有变化吗? 不同教材编排这一内容时有何异同? 对这节课现有的教学设计有何特点? 名师是如何演绎这一内容的教学的 ... |
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行者有其路——2013年度上海市基础教育教研员论文评选成果集
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:上海科技教育出版社 日期:2014-01-01 徐淀芳主编的《行者有其路2013年度上海市基础教育教研员论文评选成果集》精选了2013年度上海市基础教育青年教师专业发展评选的部分获奖成果,内容包括“教学案例研究”和“教师队伍建设报告”两方面,反映了上海市青年骨干教师的教研活动策划能力,为 ... |
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新理念阅读教学论
『简体书』 作者:杨泉良 出版:广东高等教育出版社 日期:2013-09-01 《语文课程原理与教师专业成长丛书:新理念阅读教学论》以语文课程理念为依据,以阅读教学内容范畴为边界,以阅读教学实施中存在的问题为线索,以问题解决为目的,进行构思和运作。在语言表达和内容呈现的形式上,充分考虑到、中小学语文教师的需要和阅读习惯 ... |
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“疑难问题解决”丛书---小学校本课程开发与实施案例
『简体书』 作者:魏巍 主编 出版:宁波出版社 日期:2013-11-01 校本课程的开发和应用已成为基础教育课程改革的一个亮点。本书所选的案例,多数是宁波市、浙江省获奖的优秀的、精品校本课程,为基层学校教师开发课程提供了借鉴、进一步提升教师开发校本课程的水准。全书分为“地方文化篇”“兴趣拓展篇”“运动健康篇”“手 ... |
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“五步导学”初中导学案设计与点评
『简体书』 作者:郝德刚 主编 出版:山东文艺出版社 日期:2014-02-01 郝德刚编著的《五步导学初中导学案设计与点评》是面向中小学基础教育的教师读物。《五步导学初中导学案设计与点评》精选了在高效课堂“五步导学”教学模式下的设计的各科典型导学案,并进行点评,对一线教师的教学具有丰富的指导与借鉴意义。《五步导学初中导 ... |
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英语口语课堂活动设计
『简体书』 作者:赵占香 出版:知识产权出版社 日期:2014-03-01 英语教师都希望自己的口语课堂充满活力,希望为学生营造一个轻松愉悦的学习氛围,那么,进行有效的课堂设计就成为教学过程中的重要环节,是上好一堂高效口语课的必要保证。如何进行英语口语课堂设计?其具体步骤是什么?设计过程中,教师应充分考虑哪些因素? ... |
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初中班级工作难点突围(班主任工作改进行动丛书,班主任专业发展、校本研修用书,“快乐‘全自动’”班级管
『简体书』 作者:刘建,马兰霞 出版:江苏科学技术出版社 日期:2014-03-01 用问题邀请你的加入,不设标准答案; 用“我的发言”或者“一家之言”表达作者的观点; 理念、案例、操作方法三维一体; 给读者思考与集体研修留下空间。 ... |
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被压迫者教育学(修订版)(被压迫者的教育圣经 批判教育学的奠基性著作)
『简体书』 作者:[巴西]弗莱雷,顾建新 等译 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-04-01 这本书写给被压迫者,也写给所有的老师。因为在这个世界上不仅存在被压迫的民族和人民,也存在被压迫的学生。 这是一本关于平等和正义的书,是对处于社会不利处境的人们悲天悯人的关注,是平等和尊重地对待每一 ... |
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师德典型案例评析----师德修养与师德建设典型案例评析
『简体书』 作者:杨春茂 主编 出版:首都师范大学出版社 日期:2014-04-01 《中小学幼儿园教师师德修养与师德建设培训教材·师德典型案例评析:师德修养与师德建设典型案例评析》内容包括:工作发狂、使学生痛苦的老师;典例展示;结构分析;经验建议;自我追求的老师;典例展示;结构分析;经验建议;史说为鉴;孔子的教师职业道德思 ... |
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造就全人的艺术教育:华德福学校一至八年级绘画课(国内最详尽完备的华德福绘画课教材,德国华德福学校资深
『简体书』 作者:托马斯·维尔德格鲁伯 (Thomas Wildgruber) 出版:天津教育出版社 日期:2014-05-01 什么是好的教育?没有人可以给出标准的答案。因为教育面向人、针对人、以人为对象,而每个人都各具特性。 人人各具特性,每个孩子都有无可限量的前途,这种无限的可能性正是人生的可贵之处,所以教育不应有所局限 ... |
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小学教师职业道德实践
『简体书』 作者:钱焕琦,张勤 主编 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-05-01 由钱焕琦、张勤编著的《小学教师职业道德实践师德实践培训资源》为小学教师职业道德培训资源,着眼于实践环节。本书超越常见的“理论+叙述(案例)”的教师职业道德培训模式,从教学活动的各环节出发,罗列教师在教 ... |
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童年的王国:华德福教育的儿童观
『简体书』 作者:[奥地利] 鲁道夫·斯坦纳,潘定凯 出版:深圳报业集团出版社 日期:2014-05-01 鲁道夫·斯坦纳博士一百年前的演讲中,就一直在强调如何整体的而不是分离地看待事情;一直在说,教育是一个整体,对儿童的教育需要建立在对人真正的了解之上;一直在说教育者最重要的是要不断地进行自我教育;孩子不 ... |
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班主任校本特色培训教程
『简体书』 作者:项家庆 王端 主编 出版:世界图书出版公司 日期:2014-03-01 本书是校本班主任培训,是从学校实际情况出发,对班主任教师开展的一种有目的性、有针对性促进班主任专业化成长的系统培训活动。它强调以学校为主体,紧密结合教育实际,以解决学校班级教育问题为中心,以理论与实践的融合为出发点,以促进教师教学研统一为原 ... |
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数学解题与研究丛书·教材教法
『简体书』 作者:甘志国 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2014-04-01 《全国优秀数学教师专著系列·数学解题与研究丛书:教材教法》是一部高中数学教学参考用书,主要讲述教材教法,系统、详尽地阐述了高中数学解题技巧,有理论、有实践。《全国优秀数学教师专著系列·数学解题与研究丛书:教材教法》注重科学性、系统性和趣味性 ... |
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心理健康教育通用能力培训教程(案例习题集)
『简体书』 作者:主编 陈虹 白玉萍 出版:世界图书出版公司 日期:2014-03-01 本书是配合《心理健康教育通用能力培训教程》使用的案例习题集。通过案例和习题,可以更有效地帮助教师加深对心理健康教育的了解,及时引导学生处理学习生活中所遇到的问题,和家长建立有效沟通;另一方面,可以增强教师的自我调适能力,能够正确应对压力,建 ... |
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数学解题与研究丛书·自主招生
『简体书』 作者:甘志国 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2014-05-01 《数学解题与研究丛书·全国优秀数学教师专著系列:自主招生》是一部高中数学教学参考用书,主要讲述自主招生试题,系统、详尽地阐述了高中数学解题技巧,有理论、有实践。《数学解题与研究丛书·全国优秀数学教师专著系列:自主招生》注重科学性、系统性和趣 ... |
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中学生心灵培养丛书--中学生个性心理塑造
『简体书』 作者:姜越著 出版:吉林人民出版社 日期:2012-04-01 姜越编著的《中学生个性心理塑造》以生动的案例和具有代表性的心理训练方法,从情绪、人际、学习、个性、认知、知我意识、青春期心理等方面,科学分析了青少年的心理特征,以使读者掌握心理学相关知识,在学习和生活 ... |
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