登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 林子序 主编 ”共有 68975 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
与马修·李普曼的对话——论儿童哲学与智慧教育(与儿童哲学奠基人的对话,给所有儿童教育工作者的“新思想
『简体书』 作者:[加]乔治·贾诺塔基斯著 , 高振宇译 出版:广西师范大学出版社 日期:2023-01-01 哲学自身就是发展思维过程的上佳工具。 ——李普曼(Lipman) 没有一个项目能够比儿童哲学更可能教给儿童持久性的、可迁移的能力。 ——罗伯特·斯滕伯格(Robert Sternberg) ... |
詳情>> | |
|
道德教育的科学与艺术(教师专业伦理素养译丛)(梦山书系)
『简体书』 作者:[加]季莲·罗森伯格 出版:福建教育出版社 日期:2022-12-01 本书系“教师专业伦理素养译丛”之一。作者采用微型人种志的方法,深入剖析了一位加拿大教师的道德教育实践,通过对这位教师在教学活动中“道德地教”和“教以道德”的行为,揭示作为道德能动者的教师的实践轨迹,是教师伦理研究领域采用质性研究法的代表性作 ... |
詳情>> | |
|
为什么学生不喜欢上学?:认知心理学家解开大脑学习的运作结构,如何更有效地学习与思考(李希贵、朱永新诚
『简体书』 作者:丹尼尔·T.威林厄姆 出版:中国青年出版社 日期:2023-01-01 1、比尔·盖茨推荐、入选得到听书“镇馆之宝”,入选中国教育报“影响教师的100本好书“、豆瓣热门教育学图书No.1。 2、中国教育学会副会长李希贵特别推荐;新教育实验发起人朱永新作序推荐。 3、广 ... |
詳情>> | |
|
用诗歌唤醒黎明——《晨诵课》指导用书
『简体书』 作者:陈美丽 出版:漓江出版社 日期:2023-01-01 晨诵诗怎么选?晨诵怎么读?晨诵课怎么上?如何让孩子在晨诵中兴发感动,从而写出灵性诗句?如何让老师在诗歌教学中得到有效提高? 著名教学专家陈美丽老师总结多年晨诵课教学实践经验,编写了这本可借鉴性强、可操作性高的晨诵课指导用书。书中细致阐释了 ... |
詳情>> | |
|
新学校十讲
『简体书』 作者:李希贵 出版:教育科学出版社 日期:2013-01-01 《新学校十讲》集结了李希贵在“新学校行动研究”启动仪式上的讲话及在历次年会上的发言,从“新学校”的理念阐释到如何诊断学校、开发适合学生的课程、构建互动的领导和管理体系,等等,进行了详细的说明。书中引用了丰富的案例,直观地呈现了“新学校”为师 ... |
詳情>> | |
|
张志公语文教育论集
『简体书』 作者:张志公 出版:人民教育出版社 日期:2022-04-01 ... |
詳情>> | |
|
基于文化理解的中学教育理论与实践策略
『简体书』 作者:吴金瑜,韩焱虹 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 如何解决学校中的文化冲突。 文化理解既是当下中学教育的手段,更是中学教育自身的目的。 德国著名哲学家狄尔泰(Wilhelm Dilthey)说过:“我们说明自然,我们理解心灵。”“说明自然”与“理 ... |
詳情>> | |
|
重新定义课堂
『简体书』 作者:[美]爱丽丝·乌德瓦里·索尔纳 [美]葆拉·克拉思 出版:湖南人民出版社 日期:2023-02-01 1.总结专业研究员和国际著名学者的科学经验,凝聚多名教师反复试验的创意课堂智慧集萃。 2.60个教学的全新设计,60个智慧课堂场景,60堂课堂管理“进修课”,带你做走在时代前沿的教育大师! 3.海 ... |
詳情>> | |
|
聊斋志异(语文教材“名著导读”经典·九年级上。大语文理念打造:思维导图+详细注释+知识拓展+47张彩
『简体书』 作者:[清代]蒲松龄 出版:广东经济出版社有限公司 日期:2023-02-01 【编辑推荐】 完全按照语文教材的“大语文”理念精心打造,主要包括:手绘思维导图·详细注释·知识拓展·彩色插图。助力读者轻松读懂原著,拓展深度和广度,提升人文素养。 世界冠军团队手绘彩色思维导图,撰写 ... |
詳情>> | |
|
高校强基计划物理教程:电磁学
『简体书』 作者:邓靖武,肖址敏 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2023-02-01 北京十所名校的骨干教师合作编写的强基计划辅导书。 ① 注重学科思维的引导与学生能力的提升,关注学生的起点与层次的差异,也充分考虑了学习内容的实效性与及时性。 ② 在数学知识的应用上,这套书将数学工 ... |
詳情>> | |
|
移情视阈下的伊恩·麦克尤恩小说研究
『简体书』 作者:罗媛 出版:南京大学出版社 日期:2017-12-01 本书以当代英国小说家伊恩·麦克尤恩为研究对象,在伦理批评的框架内以“移情”为切入点,系统考察麦克尤恩6部主要小说中自我与他人之间的多种移情类型以及相关的伦理道德问题而深入研究麦克尤恩对复杂人性的探询。本书在题材和内容上拓展了麦克尤恩小说研究 ... |
詳情>> | |
|
濒湖脉学
『简体书』 作者:[明]李时珍 出版:广东科技出版社 日期:2022-02-01 《濒湖脉学》,明代李时珍撰。李时珍(1516-1593),字东璧,号濒湖,湖北蕲春人,一代医学巨匠,对中国医学发展有多方面的贡献,所著《本草纲目》举世皆知,推动了中医本草学发展,也是中国自然科学史的瑰宝,其《濒湖脉学》一书,也是《脉经》之后 ... |
詳情>> | |
|
网络工程师考试32小时通关
『简体书』 作者:薛大龙 出版:水利水电出版社 日期:2023-03-01 为什么选择本书? 计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试的历年全国平均通过率一般不超过20%,考试所涉及的知识范围较广,而考生一般又多忙于工作,仅靠官方教程,考生在有限时间内很难领略及把握考试的重 ... |
詳情>> | |
|
美国中小学数学教师实践手册(第10版)
『简体书』 作者:张晶,侯慧颖,施银燕,赵晓燕,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-03-01 美国中小学数学教师的经典工具书 “新大众数学意义下数学课程设计与实践”课题组、新世纪数学教材(1~6)编委会、联袂组织引进 刘坚,总策划;孙晓天,总审校 国际上通常有两类手册(也称指南),是一个 ... |
詳情>> | |
|
数学高考经典:立体几何
『简体书』 作者:蓝云波,张荣华 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2023-03-01 书中例题和习题100%都是高考真题,极具参考价值,研究高考,吃透真题,服务师生。 (1)十分注重所选试题的代表性; (2)注重数学核心素养的培养,提炼思想方法; (3)总结12个经典问题; (4)每个例题几乎都给出由易到难的变式,体 ... |
詳情>> | |
|
童诗百年-蝴蝶知道一切-音频版
『简体书』 作者:陈曦,刘丙钧 出版:山东电子音像出版社 日期:2023-03-01 每一个孩子都拥有一个诗的灵魂,儿童诗滋养了一代又一代少年儿童的美好心灵。 《童诗百年》书系涵纳自1919年至2021年100多年间儿童诗的精品佳作,系统展示了我国儿童诗的文学成就和艺术魅力,编绘出中国儿童诗发展的百年历史画卷。 ... |
詳情>> | |
|
童诗百年-外公的菜园子-音频版
『简体书』 作者:安武林 出版:山东电子音像出版社 日期:2023-03-01 每一个孩子都拥有一个诗的灵魂,儿童诗滋养了一代又一代少年儿童的美好心灵。 《童诗百年》书系涵纳自1919年至2021年100多年间儿童诗的精品佳作,系统展示了我国儿童诗的文学成就和艺术魅力,编绘出中国儿童诗发展的百年历史画卷。 ... |
詳情>> | |
|
童诗百年-简单的事-音频版
『简体书』 作者:芷涵,刘丙钧 出版:山东电子音像出版社 日期:2023-03-01 每一个孩子都拥有一个诗的灵魂,儿童诗滋养了一代又一代少年儿童的美好心灵。 《童诗百年》书系涵纳自1919年至2021年100多年间儿童诗的精品佳作,系统展示了我国儿童诗的文学成就和艺术魅力,编绘出中国儿童诗发展的百年历史画卷。 ... |
詳情>> | |
|
设计点亮教育
『简体书』 作者:[美]迈克尔.科恩[Michael,Cohen] 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-03-01 每一位教育工作者都是一个设计者 创造力是指以不同的方式看待世界。 它是想出非常规的方法来表达想法和解决“不可能”的问题。 创造力对每个人来说都是触手可及的。是的。甚至你。 没有人期望在没有准备 ... |
詳情>> | |
|
童诗百年-神奇的窗子-音频版
『简体书』 作者:圣野 出版:山东电子音像出版社 日期:2023-03-01 《神奇的窗子》是儿童文学作家圣野的儿童诗精选之作,全书分为“神奇的窗子”“早安 祖国”“到母亲那里去”三辑,共收录作者近60首儿童诗作,其中包括《小河骑过小平原》《小灯笼》等经典诗篇。圣野爷爷的诗,总是在天真的思想和活泼的语言中,透出孩子好 ... |
詳情>> | |
|
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:3422/3449 行數:20/68975) 3415 3416 3417 3418 3419 3420 3421 3422 3423 3424 3425 3426 3427 3428 3429 |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”