登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ [中国]北京师范大学出版社教师资格考试命题研究组 ”共有 254090 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
古罗马教师研究(国家社科基金丛书—历史)
『简体书』 作者:姬庆红 出版:人民出版社 日期:2023-12-01 本书深入地研究古罗马家庭教育者(包括父母、教仆和家庭教师)和学校教师群体(包括初级教师、文法和演说术教师),提出“父亲即教师”不仅是古罗马家庭教育的实践模式,更 ... |
詳情>> | |
|
清代乡、会试诗命题与唐诗的接受
『简体书』 作者:刘美艳 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-05-01 本书致力于清代乡、会试诗命题与唐诗的接受研究,以清代乡、会试诗命题中出自唐诗的考题为切入点,从官方御选诗歌及试律命题中体现出的崇唐之意、命题中对唐诗的宏观接受、 ... |
詳情>> | |
|
职业院校“赛训一体化”教师教学竞赛机制研究
『简体书』 作者:隆平 出版:化学工业出版社 日期:2021-06-01 基于笔者所在单位多年承担省教育厅主办的省级比赛与集训,以及协办高于省层次级(国)比赛工作的经验 ... |
詳情>> | |
|
中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·论语 孟子
『简体书』 作者:本书编写组,王舒霆 主编 出版:广西人民出版社 日期:2022-08-01 本书紧密结合《中国传统文化教育全国中小学实验教材 论语 孟子》课程内容设置,明确每课的教学目标点,分解教学内容,设计了循序渐进的教学方案和生动活泼的教学方式,并 ... |
詳情>> | |
|
超越伦理困境:中小学教师专业伦理实践研究
『简体书』 作者:李琰 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-03-01 本书从伦理的角度考量了中小学教师实践中的冲突和困境类型。从认知和行为两个方面入手,调查了教师应对伦理困境的偏好方式和实践方式。研究发现,尽管很多时候教师能明确地 ... |
詳情>> | |
|
法学本科教育研究:主要基于教师、教材的考察
『简体书』 作者:蒋志如 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-09-01 本书选择了法学教育中的三个关键要素即教师、教材和读书做深入探讨,分析了从事法学教育的教师在教材与读书中可以努力的限度和法学院学生读书对教材(编撰)及法学教育的基 ... |
詳情>> | |
|
课例研究中的高校外语教师学习
『简体书』 作者:张虹、何宇恒、朱惠莲 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-10-01 从理论层面来看,本研究填补了国内大部分课例研究的实证文章缺乏理论依据或理论依据阐释不清的空缺,证实了拓展学习理论可用于描述、解释课例研究中教师学习过程、结果及其 ... |
詳情>> | |
|
高职院校专业教师团队建设与管理研究
『简体书』 作者:邵建东 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-06-01 本书主要运用教育内外部关系规律理论和三角协调理论,运用量化研究与质性研究相结合的方法,从背景分析—现状调查—个案研究—困境分析—对策研究五个方面展开,以装备制造 ... |
詳情>> | |
|
高师院校教育类课程教师教学能力发展研究
『简体书』 作者:何李来 出版:福建教育出版社 日期:2022-03-01 本书在厘清教育类课程教师教学能力发展的历史脉络的基础上,探讨了教师专业标准颁布和实施背景下高师院校教育类课程教师的角色定位及功能特征,建构了教育类课程教师教学能 ... |
詳情>> | |
|
筑巢引凤——中国普通高校教师聘任制改革研究
『简体书』 作者:王莉华 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 本书从发展历史,理论和实证分析三个方面系统研究我国普通高校教师聘任制改革的历史、逻辑和影响。第一章概述全球高校教师聘任的现状,主要类型,和相关理论和研究。第二章 ... |
詳情>> | |
|
农村中小学教师质量问题研究:现状、评价与提升路径
『简体书』 作者:梁文艳 出版:中国经济出版社 日期:2022-06-01 如何提高农村教师质量、缩小城乡教育差距,是近年来中国公共政策领域、学术研究领域最受关注的热点问题之一。基于为农村教师队伍建设提供更多基于证据的参考,本书主要进行 ... |
詳情>> | |
|
赋能教师成长的项目化校本研究
『简体书』 作者:程核红 出版:东方出版中心 日期:2023-08-01 上海市彭浦初级中学以助力教师自主化、个性化、专业化为指向,通过循证设计教师分层分类的发展方向,开启了校本研修的实践研究。在研修导向方面,探索顶层聚类的项目生成机 ... |
詳情>> | |
|
中国教师与学生史研究-(——当代教育史研究新进展)
『简体书』 作者:赵国权 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-11-01 自二十世纪七八十年代以来,受法国年鉴学派的影响,中外历史研究开始视野下移,并向生活史转向,中国教育史研究也紧跟历史研究转向的步伐,开始关注普通人群的教育生活及教 ... |
詳情>> | |
|
高校人文社会科学教师科研绩效评价体系研究
『简体书』 作者:史万兵 出版:科学出版社 日期:2023-07-01 本书综合采用案例分析法、问卷调查法、深度访谈法、比较研究法等研究方法,回溯了发达国家及我国高校人文社会科学教师科研绩效评价的产生背景及历史演进;同时调研与分析了 ... |
詳情>> | |
|
非母语英语教师的职业认同发展研究
『简体书』 作者:郑萱 出版:旅游教育出版社 日期:2023-12-01 《非母语英语教师的职业认同发展研究》作者为北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所助理教授、博士生导师郑萱,其主要研究领域为外语教育和跨文化交际。 本著 ... |
詳情>> | |
|
我国地方高水平大学青年教师活力研究
『简体书』 作者:江珊 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-06-01 本书为“教育教学与人才成长研究文库”系列丛书之一。本书以地方高水平大学青年教师活力为研究关注,以工作要求-资源模型、人-组织匹配为理论框架,归纳梳理出案例青年教 ... |
詳情>> | |
|
高校大学英语新手教师专业认同研究
『简体书』 作者:亓明俊 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-09-01 专业认同对教师专业发展具有重要意义。本书基于实证调研,采用混合研究方法探讨高校大学英语新手教师的专业认同。针对全国50余所地方普通本科高校中入职不满三年的大学英 ... |
詳情>> | |
|
高职院校新教师教学能力发展研究
『简体书』 作者:何雪莲 出版:浙江大学出版社 日期:2023-11-01 本书深入审视了高职新教师教学能力发展的现状、问题,试图提出破解之道。 首先,作者娴熟运用扎根理论和相关研究方法,多维度地揭示并分析了“双师型”特征、高职课堂有 ... |
詳情>> | |
|
学术市场驱动下的大学教师流动和评价研究
『简体书』 作者:宋旭红、马彩凤、高源 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-06-01 通过对学术劳动力市场及其作用下大学教师流动与评价的基本特征进行系统分析,探寻学术劳动力市场配置中关键要素(聘用-晋升-绩效考核)、学术劳动力市场分割中的差异因素 ... |
詳情>> | |
|
经济激励对乡村教师供给的影响效应研究
『简体书』 作者:姜金秋 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2023-11-01 贫困乡村地区教师的招聘与保留是世界性的难题,制定经济激励政策来实现乡村教师资源的优化配置是破解这一难题的关键举措。本书以《乡村教师生活补助政策》和《乡村教师支持 ... |
詳情>> | |
|
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”