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学校特色课程在行动
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室著 出版:上海科技教育出版社 日期:2020-02-01 本书是在上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究(第二轮)项目小学学段和初中学段学校实践探索成果基础上的经验总结与提炼,是总项目组和各相关项目学校实践智慧的结晶。项目组从理论和实践两个层面对学校特 ... |
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创意作文实效教学例谈(梦山书系)
『简体书』 作者:钱本殷 出版:福建教育出版社 日期:2020-06-01 本书讲在点子上,导在紧要处,渗透了许多有关小学习作指导的先进的教学理念,全书趣(写作素材有趣、教学语言幽默)、活(训练方法灵活、教学形式多变)、实(训练求扎实,重落实,讲实效)结合,形成一条习作训练的 ... |
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迈向现代教育:广东省“全面实施素质教育 进一步提高义务教育办学质量”专题征文优秀成果汇编
『简体书』 作者: 出版:广东高等教育出版社 日期: ... |
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理解历史 认识自我:中学历史教育研究(精装)
『简体书』 作者:赵亚夫 出版:光明日报出版社 日期:2020-04-01 全书共分八章,全面分析了21世纪以来的二十年历史教育发展的诸多问题,从不同学科、不同教育领域和国际视野角度全面构建了历史教育和历史教育学的发展框架和未来方向。首先,从理论与实践结合的视角,在解决实际问题的过程中,全面深入地探讨了历史教育基本 ... |
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学校课程计划完善实践指南
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室著 出版:上海科技教育出版社 日期:2020-06-01 2015年,上海市教委启动上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究(第二轮)项目,把基于证据的学校课程计划完善研究作为必选项目之一。本书是小学17所项目学校、初中14所项目学校,在市教研室的组织引 ... |
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重新发现学校
『简体书』 作者:高峰 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-06-01 本书是高峰校长幸福教育系列作品之一,书中既有作者对学校的重新认识,也有作者鲜明的教育观、教学观、课程观、教师观、儿童观、家长观,还有作者按照教育规律让教师幸福地教、让孩子幸福地学所做的种种努力。作者的 ... |
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教育的南山质量丛书:让每一所学校都优质
『简体书』 作者:刘治刚 何 庄 龙佐民 写 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-08-01 ★进行教育改革的必读书 ★值得借鉴的全国教育强区和改革先进区深圳南山区输出的教育经验和模式 ★深圳南山区教育局局长刘根平作序总结推荐 ... |
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学校管理创意策划60例
『简体书』 作者:王红顺 出版:山东文艺出版社 日期:2020-11-01 学校管理既需要宏观上的整体设计和思想指导,也涉及日常教学的点点滴滴。《学校管理创意策划60例》分六章,分别从行政管理、文化管理、活动管理、课程管理、教学管理、班级管理六个方面,对学校管理提出先进、新颖且行之有效的管理新法,并提供了详尽的示范 ... |
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课程领导力视域下的课例研究
『简体书』 作者:卜健,周梅 出版:上海教育出版社 日期:2020-11-01 杨浦区在提升学校课程领导力的项目实践中抓住了课程文本、课堂转型、课例研究这三大关键点,以课程文本为实践载体,以课堂转型为变革愿景,以课例研究为主要方法,点动成线,线动成面,面动成体,构建了区域提升学校 ... |
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考研政治魔笛背诵16题与临考3套卷
『简体书』 作者:文运法硕组编,米鹏 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-11-01 本书是考研政治名师米鹏老师备受考生青睐的考前核心模拟题,往年有很好的预测效果,得到广大考生认可。 ... |
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学生第二(李希贵校长力作)
『简体书』 作者:李希贵 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-03-01 关注学生,首先应该从关注教师开始。当学校把教师放在*位的时候,教师也会把学生放在*位。 ... |
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大学英语课程思政教学指南
『简体书』 作者:严文庆 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-05-01 阐述课程思政引领下的大学英语教学体系综合改革成果,包括立德树人的育人总要求,能力导向的教学目标体系,应用导向的教学理念,翻转的课堂教学模式,线上线下混合的教学手段,标准驱动、多模块的课程体系,发挥诊断与反拨双重功用的校本水平测试,多层次的教 ... |
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基于思维发展的关爱教育
『简体书』 作者:秦娟 出版:上海教育出版社 日期:2021-06-01 年轻的上海市三门中学(上海财经大学附属初级中学)是上海市普通学校华丽转身为优质学校的典学校倡导”爱满天下”,实现德育真实落地,让爱滋润每一个师生的心田,师生们在爱的暖意中快乐成长。基于思维的发展,学校创建了”L-O-V-E爱的课堂”,抓住课 ... |
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幼儿园半日班家园共育教师工作手册
『简体书』 作者:乔梅 张平 陈立 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2021-06-01 本书分五章,内括:半日班调研结果分析与建议;半日班的管理及工作要求;半日班家园共育活动方案;家园共育案例分享与剖析;半日班家园共育经验分享。 ... |
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如何开展中小学音乐教研组活动
『简体书』 作者:冯静,王婷 出版:天津大学出版社 日期:2021-06-01 新一轮基础教育课程改革是中国现代教育深刻、全面、冲击力的教育改革,是时代发展的必然趋势。有幸赶上这个火热的年代,有幸处在充满活力的深圳市南山区的教育强区,课程改革给我们每一位音乐教师带来了新气象、新机遇,也带来了许多新的思考。 鲜活的音乐 ... |
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中国教育学会教师培训者联盟2020年度实践案例集
『简体书』 作者:上海市师资培训中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-08-01 《中国教育学会教师培训者联盟2020年度实践案例集》收录了“中国教育学会教师培训者联盟”2020年度遴选出的20个教师培训实践案例。这些案例从教师培训领域的关键问题分析、问题解决策略、创新成果应用以及评价方法等方面为教师培训者、教育管理者开 ... |
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班会的力量:推动班级发展的关键班会课
『简体书』 作者:王立华 张洪洲 出版:中国纺织出版社 日期:2021-10-01 1. 有力量的班会课,会成为撬动班级健康发展的核心支点,本书汇集全国名班主任的示范班会课,手把手教你带好班级。2. 本书强调“班会背景”,是让读者明白,这次班会为什么在这个时间节点召开,为什么会成为班 ... |
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语文课程与教学内容(2021版)
『简体书』 作者:王荣生 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-11-01 本书有以下几个要点: ◎ 揭示语文课程与教学今后的走向:语文课程形态的多元选择将逐渐成为现实,语文教师的专业化将率先迈步。揭示语文课程与教学研究的主要任务:语文知识的纳新,建设达成新目标的新内容。 ... |
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课程统整:小学项目式学习的实践研究
『简体书』 作者:李玲玲 出版:福建教育出版社 日期:2022-09-01 项目式学习,推动课程整合。 ... |
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设计型学习法:教学与学习的重新构想(“设计型学习法”理论的开创者和实践者全方位解读该教学法的内涵和应
『简体书』 作者:[美国][美]多琳·盖里·纳尔逊 出版:中国青年出版社 日期:2022-10-01 作者是“设计型学习法”的开创者和实践者,她被《纽约时报》评为“美国前30位卓越教育创新者”之一,获得过California State Wang Award卓越教育奖,并当选美国建筑学会终身荣誉会员。 ... |
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